2020年职业资格考试《三级(高级)保育员》能力检测试卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年职业资格考试三级(高级)保育员能力检测试卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班2、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒3、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天4、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上5、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净6、幼儿语言发展的特征是（ ）。A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速 D.口语表达能力增强7、婴幼儿应该（ ）喝水。A.站立 B，行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下8、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。9、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手10、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快11、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食12、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。A戴帽子 B戴手套 C穿棉外套 D揉耳朵13、日晒消毒的时间是（ ）。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时14、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁15、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿 B、文明礼貌，团结协作 C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新16、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次17、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维18、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水19、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓20、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( )。A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视21、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干22、 扫地时扫帚应( )。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。23、消毒剂应放在( )。A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边24、幼小衔接工作应贯穿于（ ）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班25、穿鞋的顺序是（）。.分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣.将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣.分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。2、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。3、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。4、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。5、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。6、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。8、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。9、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。10、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。11、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。12、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。13、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。14、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。15、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。18、缺乏维生素A可患（ ）。19、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。20、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。2、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。3、（ ）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。4、（ ）幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。5、（ ）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。6、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。7、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。8、（ ）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。9、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。10、（ ）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。11、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。12、（ ）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。13、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。14、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。15、（ ）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？2、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？4、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？5、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、幼儿扭伤的处理？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、B3、D4、B5、D6、C7、D8、D9、C10、C11、A12、A13、D14、A15、D16、A17、C18、A19、C20、B21、B22、D23、C24、A25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、安全，保护2、初中 , 幼儿保育3、答案：登记记录，上交保管4、答案：游戏、生动直观、想象、针对性5、科学、合理6、答案：整齐、检查、清理、消毒7、3个半8、答案：375；71259、答案：无毒、安全、牢固、耐玩10、答案：自然通风、人工通风11、答案：如实、主观、描述、解释12、胸骨偏下方13、饭前，便后，肥皂水14、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤15、答案：干涉、观察、适时、适当16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：晒太阳、吹吹风18、夜盲症19、开窗通风，紫外线灯照射20、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、参考答案：幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（1）从实际出发，建立合理的生活常规。（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。2、答：遗传 营养 体育运动和劳动 生活制度 疾病 生活环境 季节 污染。3、答：（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。4、答案： 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。5、参考答案：（1）教育和艺术相结合的原则；（2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（3）童趣和科学性相结合的原则；（4）教师和幼儿共同参与的原则。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（2）允许孩子犯错误；（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。2、轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处，也可用红花油吐沫于扭伤处。若扭伤严重出现肿胀或淤血时，不可让幼儿走动，要立即将其送往医院治疗，对四肢某个部位的严重扭伤，可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。