2020年小学教师资格证《综合素质》真题练习试题C卷 附答案.doc

2020年小学教师资格证综合素质真题练习试题C卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_考号：_ 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、我国法定的教师节是每年的（ ）。 A.9月1日 B.秋季开学后首个星期日 C.9月10日 D.9月份的第一个星期日 2、以下句子中，没有动词的使动用法的一句是（ ）。A劳其筋骨，饿其体肤 B且庸人尚羞之C广故数言欲亡，忿恚尉 D晋侯饮赵盾酒3、还有半年就要退休的郑老师仍在学校凭经验带头上示范课，对徒弟要求严格，以致个别徒弟对其心怀抱怨。下列关于郑老师的行为说法不正确的是（ ）。A.爱岗敬业 B.与时俱进 C.甘为人梯 D.勤恳乐教4、数学课上，林老师i让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法（ ）。A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.尊重了学生学习的独立性5、细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它 们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。 若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定 在植物体内而不能参与到物质循环中去。细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地 球的盎然的绿意。下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是（ ）。A细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环B细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去C细菌在分解树干与枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳又释放到大气中去D如果没有细菌做分解枯枝败叶的工作，地球将无法维持盎然的绿意6、下列作品中，以李隆基和杨玉环爱情故事为题材的是（ ）。A.白居易长恨歌B.王安石明妃曲C.陆游钗头凤D.吴伟业圆圆曲7、下列选项中，不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是（ ）。A尊重 B理解 C协作 D支持8、研究发现，人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引，把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是（ ）。A某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向B子女长大成人离开家庭后，老人们喜欢养宠物，寄托抚爱之情，打发寂寞时光C长期以来，迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形D在生活方面被过度照顾的孩子，心理成长会受到一定影响，往往表现得比较脆弱9、下列各组成语中，“差”的意义与读音相同的一组是（ ）。A.差之毫厘参差不齐差三落四B.鬼使神差钦差大臣应付差事C.一念之差 南北之差 毫无差别D.屡出差错听候差遣差强人意10、在我国，明确提出实行教师申诉制度的法律是（ ）。A.中华人民共和国教师法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国未成年人保护法11、吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法（ ）。A.有利于激励学生B.便于班级管理C.有失教育公平D.选项缺失12、荷塘月色的作者是（ ）。 A郁达夫 B朱自清 C鲁迅 D郭沫若 13、书信体小说少年维特之烦恼通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写，表达了一代青年要求摆脱封建束缚、建立合乎自然的社会秩序和平等的人际关系、实现人生价值的心声。其作者是（ ）。 A、歌德 B、席勒 C、茨威格 D、格拉斯14、“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这酋诗中的“三父子”，指的是（ ）。 A.曹操、曹丕、曹植 B.苏洵、苏轼、苏辙 C.班彪、班固、班超 D.杜甫、杜牧、杜荀鹤 15、在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（ ）。A.奥斯特B.法拉第C.爱迪生D.爱因斯坦16、某公立小学符合办学条件，具备法人条件。该校取得法人资格应该始于（ ）。A批准之日B批准次日C登记注册之日D登记注册次日17、正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。依据中华人民共和国未成年人保护法的相关规定，学校应当（ ）。A.及时与监护人联系B.尊重小刚的选择C.及时通报警方D.予以开除处理18、当体育界、工业界和其他领域中的一些领导者将他们的成功归因于一种高度的（ ）意识时，一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一种（ ）的意识。填人括号部分最恰当的一项是：A.竞争、合作B.大局、协作C.协作、分工D.危机、团队19、根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（ ）的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍20、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照顾店里生意。依据中华人民共和国义务教育法的相关规定，给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是（ ）。A.村受会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府21、筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了（ ）。A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展22、中华人民共和国义务教育法规定，我国中小学实行（ ）。A.校长负责制B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制23、下列选项中，不属于21世纪科技方面所取得的重要成就的是（ ）。A.世界上首次人工合成牛胰岛素B.“超高音速航空器”试飞成功C.“天河一号”超级计算机研制成功D.“嫦娥三号”探测器在月球软着陆24、甲、乙、丙是北京、上海、重庆人，分别学习法律、金融、外语(课程)。已知1、乙是重庆人、2学外语的是北京人、3学金融的不是上海人;4甲不学金融、丙不学外语。是列推断完全正确的是（ ）。 （ ）A甲是上海人、学法律B甲是北京人、学外语C丙是北京人、学外语D丙是上海人、学金融25、公文主题要求“以意役法”，其含义不包括（ ）。A要讲究“一文一事”B主题一经确定就调动一切手段来表现它C与主题无关的材料要统统删去D文章的开关、结尾、分层、划段应突出主题的需要26、新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（ ）。A中华人民共和国学位条例B中华人民共和国义务教育法C中华人民共和国教育法D中华人民共和国教师法27、下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（ ）。A吹奏乐器B弹拨乐器C打击乐器D拉弦乐器28、师德的灵魂是（ ）。 A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平 29、郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视（ ）。A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、这是一节公开课，内容是北大荒的秋天。当学到“北大荒的小河”这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，明镜一样的小河能换成明净的小河吗？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个学生说：“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。 下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换！“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当明镜一样的换成明净的，才读得通。当然，用明镜更形象一些。”我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方！ 这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？2、某校小学五年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课常与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为，如果继续让费某随班学习，会给其他同学带来不良影响，于是他三番五次找费某谈话，要其自动退学。费某在老师的压力下，加上本身又有厌学心理，便未经家长同意，辍学回家。这位班主任做法是否合理?请加以分析。3、刘老师师范学院毕业后，在一所乡村小学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守在乡村学校教学的第一线。为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸、田更精心识别、挑选：为了让孩子们更好地体味课文所蕴含的情感，在家人熟睡的时候，她一个人在厨房里反复朗读课文：大雪过后，她又会兴致勃勃地带孩子们去找腊梅，去看望苍翠的“松树公公”，让孩子们更好地感受自然。刘老师坚持每天明即起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、背郭沫若、艾青、普希金、海湿，泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶治自己的情操，她摘抄的古今中外的优秀诗篇，有厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，阅读许多中外教育名著，撰写教学日志，并不断改进自身教学实践。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析刘老师的教育行为。 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、请以“育人为本”为题，写一篇论述文，要求观点明确，论述具体，条理清晰，不少于800字。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、C2、B3、B4、A5、C6、A7、D8、B9、B10、A11、C12、B13、A14、B15、B16、【答案】【解析】教师法第三十一条规定，学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起获得法人资格。17、答案A解析中华人民共和国未成年人保护法中关于学校保护的相关内容指出，学校应对未成年学生受教育权的保护；教职员对未成年人人格尊严的尊重；学校对未成年学生人身安全、健康的保护。题干中发现无故旷课情况，学校应该及时与监护人联系，了解情况，并着手处理。18、A19、A20、 答案：C21、 答案：B22、答案A解析中华人民共和国义务教育法中关于学校的规定指出，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。23、答案A24、答案：B25、A26、B27、A28、A29、 答案：D二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、启示：一方面，这位教师潜意识里犯了简单武断的错误。要知道作为一名教育工作者，必须冷静、理智、思维缜密，只有这样，才能更好地发挥一个引导者的作用，才能敏锐地捕捉各种信息，并恰当地处理这些信息。另一方面，要想真正讲出精彩，就要抓住契机，大胆地让学生自己去感悟、辩论，从而也给自己赢得思考的空间。 2、教师应做到依法执教。该案例中教师让学生自动退学，停止学生费某上课的做法是错误的，其做法侵犯了学生受教育的权利。停止违反纪律的学生的课程，应符合教育活动的价值要求，与对学生教育相一致，同学生违纪程度相适应，要有充分客观的事实依据和法律依据。班主任不得随意禁止学生上课，处理教学活动不能带有个人偏见和感情用事。后进生的进步需要教师的爱心、耐心和信心。教师对学生应一视同仁，不可偏爱，要讲究教育艺术。3、材料中刘老师的做法是合理的，符合新课改下的教师观要求，值得其他老师借鉴。(1)教师要成为学生学习和发展的促进者。材料中，刘老师为了让学生更好地体会自然，更好的理解文章的情感，想办法丰富学生的直接经验，亲自带领学生们实践体会，促进学生的发展和成长。(2)教师要终身学习，不断促进自身素质的提高。材料中，老师不断学习丰富自己的知识结构，和各方面的知识视野与修养，在此基础上更好的促进学生的发展。(3)教师要成为教育教学的研究者。材料中刘老师，通过废寝忘食的钻研课程和教育学心理学的知识，来研究如何完善自己的课程更好的让学生理解，以达到更好的教学效果。(4)在对待教学上，为学生提供帮助、指导。材料中，刘老师没有单纯的教教材而是，给学生创造亲身体验、亲自实践的机会，为学生的学习提供帮助和指导，促进学生自主学习。(5)教师要成为课程的建设者和开发者。材料中，刘老师并没有单纯的教教材，而是对课程进行因地制宜的优化，更好的被学生接受，是现有课程从有到优，成为课程的建设者和开发者。因此，作为老师，应该像刘老师一样，不断提高自身能力，从学生实际出发，促进学生全面健康的发展，做到一切为了每一位学生的发展。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、略。