九年级化学上册第二章空气物质的构成2.2构成物质的微粒Ⅰ-分子课件新版粤教版.ppt

上传人:max****ui 文档编号:7403536 上传时间:2020-03-21 格式:PPT 页数:34 大小:5.60MB
返回 下载 相关 举报
九年级化学上册第二章空气物质的构成2.2构成物质的微粒Ⅰ-分子课件新版粤教版.ppt_第1页
第1页 / 共34页
九年级化学上册第二章空气物质的构成2.2构成物质的微粒Ⅰ-分子课件新版粤教版.ppt_第2页
第2页 / 共34页
九年级化学上册第二章空气物质的构成2.2构成物质的微粒Ⅰ-分子课件新版粤教版.ppt_第3页
第3页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述
2 2构成物质的微粒 分子 新知学习 问题导学 互动探究 课堂反馈 问题导学 2 2构成物质的微粒 分子 新知学习 2 2构成物质的微粒 分子 知识点一分子是什么 香味 分子 物理 不发生 2 2构成物质的微粒 分子 氯化氢 氨 化学 发生 2 2构成物质的微粒 分子 结论 1 分子是 物质的一种微粒 不同的分子构成不同的物质 2 分子是保持物质 的一种微粒 3 在物理变化中 分子本身 而在化学变化中 分子本身 注意 分子保持物质的化学性质 不能保持物质的物理性质 构成 化学性质 不发生改变 发生改变 2 2构成物质的微粒 分子 互动探究 情景展示 探究点分子是构成物质的一种微粒 2 2构成物质的微粒 分子 问题探究 分子是构成物质的唯一微粒吗 思考交流 2 2构成物质的微粒 分子 归纳总结 分子是构成物质的一种微粒 如氧气是由氧分子构成的 水是由水分子构成的 二氧化碳是由二氧化碳分子构成的 但有的物质是由原子 离子构成的 课堂速记 2 2构成物质的微粒 分子 核心应用 核心一分子的性质 例1 2017 海南 改编下列事实的微观解释不正确的是 A 干冰升华 分子间隔变大B 水烧开后把壶盖顶开 分子数目变多C 水在通电的条件下生成氢气和氧气 分子种类变化D 湿衣服晾在太阳底下干得快 分子运动速率变快 B 2 2构成物质的微粒 分子 方法点拨 根据分子的基本特性 分子的质量和体积都很小 分子之间有间隔 分子是在不断运动的 同种物质的分子性质相同 不同物质的分子性质不同 结合事实进行分析判断即可 解析 水烧开后壶盖被顶开是由于水分子间隔变大 分子数目不变 2 2构成物质的微粒 分子 知识点二分子有什么特性 红 不断运动 2 2构成物质的微粒 分子 容易压缩 难以压缩 间隔 2 2构成物质的微粒 分子 通过阅读教材P43 知识视窗 得出分子的质量和体积都很 结论 分子有三大特性 1 分子在 2 分子间有 一般气体 液体和固体 3 分子的质量和体积都很 小 不断地运动 间隔 分子间的间隔大 分子间的间隔小 小 2 2构成物质的微粒 分子 情景展示1 探究点二分子的性质 2 2构成物质的微粒 分子 问题探究 一个水分子有多大呢 思考交流 2 2构成物质的微粒 分子 归纳总结 在4 时 20滴水的体积约为1mL 质量为1g 一滴水中约含有1 67 1021个水分子 说明分子很小 质量很小 体积很小 课堂速记 2 2构成物质的微粒 分子 情景展示2 2 2构成物质的微粒 分子 问题探究 氨水能使无色酚酞溶液变红 用大烧杯罩住的烧杯A中的酚酞溶液与烧杯B中的浓氨水没有混合 为什么浓氨水也会变红呢 思考交流 2 2构成物质的微粒 分子 归纳总结 氨水能使无色酚酞溶液变红 烧杯A中的无色酚酞溶液变红 是由于烧杯B中的浓氨水扩散出了肉眼看不见的微粒 氨分子 进入到烧杯A中 使烧杯A中的无色酚酞溶液变红了 该实验说明分子总是在不断地运动着 课堂速记 2 2构成物质的微粒 分子 情景展示3 2 2构成物质的微粒 分子 问题探究 为什么水与酒精混合后总体积会减小 为什么密闭注射器中的空气容易压缩 而水却很难压缩呢 思考交流 2 2构成物质的微粒 分子 归纳总结 水与酒精混合后总体积会减小 说明分子之间有间隔 不同的物质分子之间的间隔不同 密闭注射器中的空气容易压缩 而水却很难压缩 说明气体物质分子之间的间隔较大 液体物质分子之间的间隔较小 课堂速记 2 2构成物质的微粒 分子 情景展示 探究点三从分子角度认识物质的变化 2 2构成物质的微粒 分子 问题探究 物质在物理变化和化学变化中 构成物质的分子发生了怎样的变化呢 思考交流 2 2构成物质的微粒 分子 归纳总结 由分子构成的物质在发生物理变化时 分子本身不变 仍然保持该物质的化学性质 改变的只是分子之间的间隔 在化学变化中 分子本身发生改变 变成了其他物质的分子 所以 分子是保持物质化学性质的一种微粒 对于由分子构成的物质而言 分子是保持物质化学性质的最小微粒 课堂速记 2 2构成物质的微粒 分子 课后反思点 1 学生是否理解分子是保持物质化学性质的 一种 微粒 2 在通过实验探究分子的性质时 是否还有更好的设计或完善的实验 3 学生是否学会了用分子的观点来解释物理变化和化学变化 以及混合物与纯净物的区别 4 学生是否理解了分子保持的是物质的化学性质 而不是物理性质 2 2构成物质的微粒 分子 核心应用 核心二从分子角度认识化学反应的实质 例2从分子的角度分析并解释下列事实 不正确的是 C 2 2构成物质的微粒 分子 方法点拨 对于由分子构成的物质而言 分子是保持物质化学性质的最小微粒 在化学变化中 分子本身发生改变 变成了其他物质的分子 解析 气体受热膨胀 是因为气体分子之间的间隔变大 分子本身的体积不变 2 2构成物质的微粒 分子 分子 物理变化 分子本身不变 间隔变化 化学变化 分子是构成物质的一种微粒 性质 质量小 体积小 不断运动 分子间有间隙 分子本身发生变化 知识点1空气与呼出气体成分的含量差异 课堂反馈 2 2构成物质的微粒 分子 1 下列对分子的认识正确的是 A 不同的分子构成同一种物质B 在物理变化中 分子本身发生改变C 在化学变化中 分子本身不发生改变D 分子是保持物质化学性质的一种微粒 D 2 2构成物质的微粒 分子 知识点2分子的性质 2 打开装有浓氨水的试剂瓶 能闻到刺激性气味 从分子的角度解释正确的是 A 分子在不断运动B 分子由原子构成C 分子大小可以改变D 分子可以保持物质的化学性质 A 2 2构成物质的微粒 分子 3 以下事实不能用分子运动的观点来解释的是 A 汽油 酒精必须密封保存B 把蔗糖放入一杯水中 片刻后整杯水变甜C 湿衣服晾在太阳底下比晾在阴凉处干得更快D 10mL水与10mL酒精混合后总体积小于20mL D 2 2构成物质的微粒 分子 知识点3从分子角度解释某些现象 4 在玫瑰园能闻到玫瑰花香的原因是 A 分子之间有间隔B 分子的质量很小C 分子在不断运动D 分子的体积很小 C
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!