《包装的学问》北师大版数学五年级下册.ppt

包装的学问 北师大版五年级数学下册 1 一个长20厘米 宽15厘米 高5厘米的长方体牛奶盒 它最大那个面是 面 面积是 平方厘米 最小的那个面是 面 面积是 平方厘米 牛奶盒表面积是 平方厘米 上或下 300 左或右侧 75 表面积 上面 右面 前面 2 300 75 20 5 2 950 平方厘米 950 表面积 长 宽 长 高 宽 高 2 2 把两个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体 这个长方体的表面积比原来减少了 平方厘米 5厘米 5厘米 5 5 2 50 将两盒酸奶包装成一包 怎样才能节约包装纸 要节约包装纸 就要使包装后的表面积最小 减少了两个中面 20 5 100平方厘米100 2 200平方厘米 包装后的表面积 950 2 200 1700 平方厘米 减少了两个小面 5 15 75平方厘米75 2 150平方厘米 包装后的表面积 950 2 150 1750 平方厘米 20cm 15cm 5cm 减少了两个大面 20 15 300平方厘米300 2 600平方厘米 包装后的表面积 950 2 600 1300 平方厘米 将两盒酸奶包装成一包 怎样才能节约包装纸 归纳单位 平方厘米 重叠起来的面积越大 露出的表面积就越小 包装用纸越节省 将这三个盒子包装成一包 有几种包装方法 怎样包才能节约包装纸 方法一 方法二 方法三 最节约包装纸 不需要计算就知道哪种方案最节约包装纸 为什么 重叠起来的面积越大 露出的表面积就越小 包装用纸越节省 你能想出几种包装方法 一盒磁带长 毫米 宽 毫米 高 毫米 110 70 16 分别算出各种方法所需包装纸的大小 第一种 第二种 第三种 第四种 第五种 第六种 哪种方法最节约包装纸 2 11 11 11 2 11 11 11 最省 最费 学到了什么知识 重叠起来的面积越大 露出的表面积就越小 包装用纸越节省