七年级数学上册 5.1 《用字母表示数》课件1 （新版）青岛版.ppt

1 3 这是中华人民共和国建国60周年时 天安门广场举行阅兵及游行活动的照片 游行队伍的各个方队依次从天安门前通过 如果一个方队的每行及每列都有n个人组成 那么 1 这个方队共有多少人 2 这个方队的最外围一周共有多少人 4 学习目标 1 进一步理解用字母表示数的意义 知道使用字母可以表示数 数量关系和变化规律 2 经历从实际问题中抽象出数量关系的过程 初步建立符号意识 经历观察 发现 猜想 交流 反思等活动 获得数学活动的经验 5 说一说下面的图形表示什么 6 扑克牌 黑桃J 红桃Q 梅花k J Q k各表示什么 我们可以用字母来表示数字 7 3 2 2 30 4 4 0 你想到了什么 文字语言 符号语言 想一想 圆的周长和面积公式 8 1 3和5是与4相邻的两个整数 同样地 2与0是与 1相邻的两个整数 如果用字母n表示任意一个整数 那么与它相邻的两个整数怎样表示呢 2 我们知道 互为相反的两个数的和是零 如果用字母a表示任意一个有理数 上面的法则可以写成 交流与发现 a a 0 n 1 n 1 3 某城市市内公用电话的付费标准是 通话一方从电话接通开始计费 通话时间不超过3分钟付费0 2元 超过3分钟后 每1分钟加付0 1元 不足1分按1分钟计费 请按上述付费标准填写下表 如果通话时间用字母n n 3 n是整数 表示 那么通话n分钟应付费多少元 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 2 n 3 0 1 元 9 1 简洁方便2 具有代表性 10 例1用含有字母的式子表示 1 七年级一班有学生n人 其中男生有m人 那么女生有多少人 2 七年级二班有女生a人 男生是女生的倍 那么男生有多少人 3 从小亮家到学校的路程是2千米 小亮骑自行车的速度是v千米 时 小亮骑自行车从家到学校需要多少时间 4 甲乙两人分别从A B两地同时出发 相向而行 甲的速度为a千米 时 乙的速度为b千米 时 经过2时两人相遇 那么A B两地的距离是多少 女生有 n m 人 A B两地的距离是2 a b 千米 11 1 数与字母相乘 可省略乘号 数字写在字母前面 若数字是带分数应写成假分数 3 在除式中 用分数线代替除号 2 字母与字母相乘 用点乘或省略乘号 4 结果是和或差的形式时 应将式子用括号括起来 再写上单位名称 5 在用字母表示数的时候 要注意字母的实际意义 12 这是我国国庆节北京天安门广场举行盛大庆祝活动的照片 游行队伍中各个方队依次在天安门前通过 如果每个方队每边由n个人组成 那么 1 这个方队共有多少人 2 这个方队的最外层周边共有多少人 n2人 4 n 1 人 13 1 请用同样大小的正方形纸片按以下方式拼成大正方形 仔细观察寻找规律 2 3 4 第 1 个图有个小正方形 第 2 个图有个小正方形 第 3 个图有个小正方形 第 4 个图有个小正方形第 n 个图有个小正方形 后面的图形比前一个多几个小正方形 1 4 9 16 n2 14 用蓝 白两种颜色的六边形地砖铺成下图的图案 第1个图中有白色砖块 第2个图有白色砖块 第4个图中有白色地砖多少块 第n个图中有白色地砖多少块 7 12 5n 2 15 16 讲一讲 今天这节课 我们有哪些收获 1 我们可以用字母表示数字2 用字母表示数的优点是 简洁方便3 用字母表示数的规则或应该注意的问题 17 第110页