2020年四级保育员(中级工)全真模拟考试试卷C卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年四级保育员(中级工)全真模拟考试试卷C卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、关于婴幼儿说法正确的是( )。 A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐2、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭3、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒4、给婴幼儿点眼药的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次34滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次12滴。5、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。6、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结 B. 保育工作计划 C组织活动的心得 D对工作的改进意见7、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是( )。A空气的紫外线灯消毒 B戴口罩 C到公共场所 D注射抗体8、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对10、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）A设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设11、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-3212、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意()，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火13、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法14、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处15、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对16、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯17、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加18、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动19、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A外出归来 B玩玩具时 C看书后 D穿衣后20、穿鞋的顺序是（）。.分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣.将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣.分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣21、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上22、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+7523、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法24、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名25、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。A风力 B.阴晴 C.气温 D.风向 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。2、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。4、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。5、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。6、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。8、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。9、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。10、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。11、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。12、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。13、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。14、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。15、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。16、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。17、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。18、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。19、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。20、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。2、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。3、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。4、（ ）幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。5、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。6、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。7、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。8、（ ）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。9、（ ）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。10、（ ）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。11、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。12、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。13、（ ）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。14、（ ）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。15、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？2、体弱儿童有哪几类？3、幼儿心理健康的标志是什么？4、幼儿误服有毒物质时的处理方法？5、45岁幼儿心理发展的特点？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、C3、B4、D5、D6、B7、A8、B9、E10、D11、D12、A13、B14、A15、E16、B17、B18、B19、A20、A21、B22、D23、B24、A25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、晒太阳2、答案：大脑皮层的发育、身高的增长3、协调性 , 灵活性4、急性结膜炎5、早发现 , 早隔离6、饭前 , 便后7、答案：晒太阳、吹吹风8、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天9、答案：无毒、安全、牢固、耐玩10、日光、空气11、答案：由近及远、由己及彼12、答案：警察、打电话13、预防某些传染病14、答案：自然通风、人工通风15、细嚼慢咽 , 食物16、2岁半左右，20六龄齿17、答案：干涉、观察、适时、适当18、答案：375；712519、1 , 220、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（4）教育的频率要适度。2、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。3、答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。4、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法：.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。5、答： 爱玩 会玩 活泼好动 思维具体形象。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、答：（1）运动和操作能力；（2）认识能力（即智力）；（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。