八年级政治上册 2.4.2 交往讲艺术课件 鲁教版.ppt

很高兴认识大家 中学生日记 走出心灵孤寂的沼泽最近我心里感到烦 看到谁都不顺眼 不知为什么 班里的同学都不愿和我说话 特别是原来和我比较好的朋友也一个个疏远了我 我不知我在哪个方面得罪了他们 我感到生活中的人际关系太复杂了 朋友难觅 挚友难得 我希望使别人快乐 我愿为大家带去一片云彩 思考 1 这位中学生为什么会感到烦恼呢 2 明明他都没有得罪过好朋友 但为什么同学都不愿和他说话呢 交往讲艺术 1 交往的艺术有哪些 2 学会倾听的交往艺术有什么重要意义 我们应该怎样去做 技巧 3 学会表达的交往艺术有什么重要意义 我们应该怎样去做 技巧 4 学会赞美他人的交往艺术有什么重要意义 我们应该怎样去做 技巧 学习目标 想一想 学会倾听的重要意义 1 能使我们更好地与他人沟通 2 是扩大人际交往的好办法 3 会被更多人喜爱 会有更多的谈话伙伴 一 学会倾听 生活剧场 以四人小组为单位 请你为剧中的人物设计对白并表演出来 表演时间1 2分钟 人物 小王 小李 小张情景 小王和小李正在谈论上节英语老师提出的问题 这时 小张过来了 生活剧场 小提示 设计对白并表演 1 请参考课本帮你成为好听众的5点建议的角度设计 2 对上述情景设计两种不同的结果 结果一 能成为好听众 一 二小组 结果二 不能成为好听众 三 四小组 帮你成为好听众的5点建议 1 注视说话人 2 靠近说话者 专心致志地听 3 提问4 不要打断说话者的话题5 对说话者使用的人称 您 和 您的 四心 会心 耐心 虚心 用心 合格倾听者 名人名言 对于别人的话要善于接纳 这样做你会聪明五倍 莎士比亚 有个人请客 看看时间过了 还有一大半的客人没来 主人心里很焦急 便说 怎麽搞的 该来的客人还不来 一些敏感的客人听了 心想 该来的没来 那我们是不该来的罗 於是悄悄地走了 主人一看又走掉好几位客人 越发着急了 便说 怎麽这些不该走的客人 反倒走了呢 剩下的客人一听 又想 走了的是不该走的 那我们这些没走的倒是该走的了 于是又都走了 最後只剩下一个跟主人较接近的朋友 看了这种尴尬的场面 就劝他说 你说话前应该先考虑一下 否则说错了 就不容易收回来了 主人大叫冤枉 急忙解释说 我并不是叫他们走哇 朋友听了大为发火 说 不是叫他们走 那就是叫我走了 说完 头也不回地离开了 读故事 谈启示 晏子使楚 二 学会表达 学会表达的重要性 学会表达是学会与人共处的重要内容 令人愉快的谈话是一种技巧 也是一门艺术 下面几位同学在谈话时有什么不妥之处吗 为什么 1 阿浩没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事 尽管别人已明显地表示出厌烦 他却坚持要人听到底 2 梅子与人说话时总是谈论灾祸 疾病以及其他不愉快的事 3 晓颖在发表不同意见时总爱说 你错了 我对了 4 菲菲总喜欢与人嘀嘀咕咕 窃窃私语 生活体验 1 选择双方感兴趣的话题 2 说话注意分寸和角度 3 说话有情感投入 语气诚恳 姿态端庄自然 与人谈话时应注意技巧 实话实说 一岁半的时候 婷婷突然全聋全哑 四岁半开始说话 八岁开始博览群书 百分之百上聋哑学校的她 在正常人就读的普通小学连跳两级 九岁就能熟练背诵圆周率小数点后一千位数字 打破吉尼斯世界记录 十岁被评为全国十佳少年 并发表六万字的幻想小说 十六岁成为中国第一位聋人少年大学生 2001年8月 她成为中国第一位赴美攻读硕士和博士学位的聋人大学生 2002年3月 她与吴仪 邓亚萍 杨澜等同时被评为首届海内外最具影响力的 中国妇女 十大时代人物 周弘 赏识教育的总结和倡导者 中央教科所特聘家庭教育专家 第六届全球热爱生命奖得主 被授予 赏识老爸 的称号 从刚才的实话实说活动和周婷婷成功的事例中 你得到什么启示 生活感悟 三 学会赞美他人 赞美的技巧 1 赞美要有针对性 需自然 顺势 需具体 真诚 2 要能够给对方渴望得到的那份赞美 还要多赞美那些不被注意的人们 我思我行 活动建议 1 以 我喜欢你 的方式 用赞赏的语言给小组中一个同学写下你对他 她 的欣赏 2 全组交换彼此的欣赏 3 以欣赏赞美的心态对待全班同学和其他人 几天以后 看看你的人际环境有什么变化 四 学会微笑 拒绝 妥协 批评 收获平台 本节课 你的收获是什么 交往讲艺术 学会赞美他人 学会倾听 学会表达 学会微笑 拒绝 妥协 批评 本节课到此结束 谢谢光临指导