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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年三级保育员(高级工)强化训练试卷B卷 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-322、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏3、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化4、服药时,保育员要注意查对( )、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院5、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,()和趴着做等。.跨松懈 .双脚呈内八字或外八字.抖腿 .两肩歪斜6、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子7、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋8、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为9、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日晒法 B蒸汽 C化学消毒 D煮沸10、幼儿情绪的一般特点是易冲,( ),易感染和易外露。A.很含蕴 B.很理智 C.很稳定 D.易变化11、水杯消毒后应( )。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗12、使用石灰消毒粪便的比例为( )。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳13、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间 B十一届三中全会以后 C解放后 D进,20世纪90年代以来14、源于生活、( )是艺术的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠实于生活15、在触电的处理中,( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话C找医生 D尽快切断电源和脱离电源16、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子17、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致18、水杯消毒后应( )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗19、冬季婴幼儿进行室外活动,应( ),防止耳廓受冻。A戴帽子 B戴手套 C穿棉外套 D揉耳朵20、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )A增强体质,提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对21、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风22、辅食添加的原则是( )。A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加23、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次24、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便25、日晒消毒的时间是( )。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。2、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的( )。3、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。4、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。5、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。6、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。7、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。8、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。9、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。10、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展户外活动。11、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。12、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。15、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。16、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。17、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。18、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。19、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。20、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。2、( )积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。3、( )幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。4、( )冬季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。5、( )保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。6、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。7、( )思维的两个突出特点是直接性和概括性。8、( )以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。9、( )幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。10、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。11、( )幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。12、( )冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。13、( )制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。14、( )要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。15、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿园的任务包含哪些内容?2、保育员应具有哪些熟练的操作技能?3、幼儿园保育员的主要职责如下:4、34岁幼儿心理发展的年龄特征?5、幼儿发热的物理降温法? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、B3、D4、C5、C6、A7、D8、A9、A10、D11、D12、A13、B14、C15、D16、A17、D18、D19、A20、D 21、D22、D23、A24、B25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育2、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议3、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤4、饮食、睡眠、盥洗、排泄5、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药6、答案:由近及远、由己及彼7、2 , 18、开窗通风,紫外线灯照射9、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒10、日光、空气11、保育,教育12、细嚼慢咽 , 食物13、良好的卫生习惯 , 生理特点14、答案:氯、一普通提水桶15、胸骨偏下方16、科学、合理17、答案:375;712518、一尺 19、1:20020、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。3、(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;(二)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;(三)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。4、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;(2)允许孩子犯错误;(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。2、答:(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;(2)允许孩子犯错误;(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。
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