2019年四级(中级)保育员能力检测试卷B卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年四级(中级)保育员能力检测试卷B卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。3、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现4、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作7、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水8、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣9、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道11、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月12、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药15、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒16、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名17、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧18、（ ）含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋19、橡皮泥是（）的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水22、配制消毒液过程中应注意（ ）。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子23、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。A戴帽子 B戴手套 C穿棉外套 D揉耳朵24、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。A、水平 B、方法 C、特点 D、效果25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。2、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。3、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。4、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。5、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。6、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。7、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。8、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。9、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。10、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。12、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。13、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。14、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。15、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。16、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。17、缺乏维生素A可患（ ）。18、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。19、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。20、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。2、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。3、（ ）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。4、（ ）未成年人是指未满18周岁的公民。5、（ ）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。6、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。7、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。8、（ ）保与教不能在同一过程中实现。9、（ ）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。10、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。11、（ ）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。12、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。13、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。14、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。15、（ ）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、体弱儿童有哪几类？2、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？3、幼儿情绪的一般特点是什么？4、幼儿园的双重任务是什么？5、请谈一谈传染病的预防？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园的集体保教原则是什么？2、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、C3、D4、C5、C6、A7、B8、C9、B10、B11、C12、D13、C14、D15、B16、A17、C18、C19、C20、D21、D22、A23、A24、A25、 B 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：晒太阳、吹吹风2、早发现 , 早隔离3、答案：干涉、观察、适时、适当4、答案：登记记录，上交保管5、饭前 , 便后6、日光、空气7、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹8、各种甜食9、预防某些传染病10、日光、空气和水11、安全，保护12、答案：明、清、丢失、记录13、3个半14、良好的卫生习惯 , 生理特点15、日光、空气和水16、保育，教育17、夜盲症18、答案：低处、湿毛巾19、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤20、答案：氯、一普通提水桶判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、，要休息20-30分钟10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。2、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。3、答:易冲动 易变化 易感染 易外露4、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。5、(一)管理传染源 传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。 (二)切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）培养小儿良好的心理和身体素质；（2）集体教育与个别教育相结合；（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（4）坚持正面教育，积极启发诱导；（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（6）成人要做小儿的榜样；（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；（9）为小儿创造良好生活环境；（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。2、答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。