《牛顿在暴风雨中》.ppt

罕见袭击泛滥心甘情愿疯子打扰条件乱蓬蓬撑开蝙蝠斗篷空旷 x f nl n f ng r o ji n p ng ch ng bi nf h n ku ng d upeng 暴风雨 暴风雨 大而急的风雨 特大暴风雨 罕见的特大暴风雨 公元1658年9月3日 一场罕见的特大暴风雨袭击了英国 河水泛滥 树木连根拔起 木头房子咯吱咯吱地响着 仿佛要倒下来 泛滥 江河湖泊的水溢出 19牛顿在暴风雨中 牛顿是英国大名鼎鼎的物理学家 数学家 天文学家 生于一个农民家庭 从五岁开始 牛顿被送到公立学校读书 少年时他成绩一般 但他喜欢读书 对实验和机械发明感兴趣 自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意 如风车 木钟 折叠式提灯等等 后来就读于剑桥大学 成了一名优秀学生 27岁就担任了剑桥的数学教授 1你觉得牛顿是个怎样的孩子 2用 划出牛顿在暴风雨中是怎么做的句子 如意娱乐炕攻奈 他像个疯子般不停地在风中向上跳着 身子有时候向着风 有时候背着风 每跳一次 他都测量一下落点与起点之间的距离 用石块刻在墙上 有几次 他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开 样子就像一只蝙蝠 他像个疯子般不停地在风中向上跳着 身子有时候 跳 有时候 跳 有时候就用双手 样子就像一只 1 雨点刮进眼里 他 2 风吹得他喘不过气来 他 3 摔倒了 他 牛顿的头发被狂风吹得乱蓬蓬的 浑身都被雨水淋透了 真像 一只落汤鸡 牛顿的弟弟妹妹紧挨着妈妈 他们听着呼啦啦的风声 心里十分害怕 他像个疯子般不停地在风中向上跳着 身子有时候向着风 有时候背着风 胆小 勇敢 牛顿的弟弟妹妹紧挨着妈妈 他们听着呼啦啦的风声 心里十分害怕 哥哥在哪儿呢 弟弟担心地问 会不会被大风刮跑了 妹妹惊慌起来 我去找找他 你们在家里等着 千万别出去 妈妈说 妈妈寻找孩子 妈妈弯着腰 缩着脖子 顶着狂风 焦急地寻找牛顿 焦急 终于在这空旷的后院找着了 为什么要这么做 用 划出 他很想知道这强大的风究竟有多大的力气 能把他刮多远 他要了解风力 风一阵一阵地刮 牛顿一次一次地跳 妈妈看着看着 明白了是怎么回事 她没有打扰牛顿 自个儿悄悄地回家去了 她想 这孩子这么爱研究 还是让他上中学去吧 学校的研究条件好些 面对这样认真 执着 勇敢研究的孩子 我想 妈妈想 这孩子这么爱研究 还是让他上中学去吧 学校的研究条件好些 相信 只要执着去做一件事情 即使会遭遇一次次挫cu 折 一次次失败的打击 总有一天会看到阳光 会获得成功的 牛顿名言 1 如果说我比别人 笛卡尔 看得更远些 那是因为我站在巨人的肩膀上 2 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功 3 我不知道世人怎样看我 但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子 有幸拾到美丽的石子 但真理的大海 我还没有发现 所以有这样的成就 是因为我站在巨人肩膀上的缘故 爸爸查找资料 爸爸戴好眼镜 伸长脖子 坐在电脑前仔细地查找资料 爸爸捧着书 戴着眼镜 想着问题 焦急地查找资料 罕见 少见 稀罕 空旷 空荡荡的 视野开阔 无阻挡物 心甘情愿 心里完全愿意 没有一点勉强 多指自愿做出某种牺牲 袭击 乘其不备 偷偷地进攻 泛滥 原意指河水失去控制 水势浩大 现在引用为没有节制的增多 打扰 干扰 打搅