九年级数学上册 1.1 菱形的性质与判定课件2 （新版）北师大版.ppt

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菱形学习目标 1 能证明菱形的判定定理 2 能用菱形的判定定理解决一些问题导学一 1 菱形的定义是什么 2 菱形的定义有什么作用一组邻边相等的平行四边形是菱形判定一个平行四边形是不是菱形 3 判定菱形需要几个条件一组邻边相等平行四边形 4 还有什么条件可以判断平行四边形是菱形证明对角线互相垂直的平行四边形是菱形已知如图在 ABCD中对角线AC与BD相交于点O AC BD 求证 ABCD是菱形思考对角线互相垂直平分的四边形是菱形吗为什么自主提升一 1 P6做一做 2 已知线段AC 用尺规作图的方法作一个菱形ABCD 使AC为菱形的一条对角线导学二证明四条边相等的四边形是菱形已知如图在四边形ABCD中 AB BC CD DA 求证四边形ABCD是菱形如图在 ABCD中对角线AC与BD相交于点O 求证 ABCD是菱形自主提升二菱形的判定方法有哪些课堂小结课堂检测已知如图 AD是 ABC的角平分线交BC于点D ED AC ED AF 求证四边形AEDF是菱形

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九年级数学上册 1.1 菱形的性质与判定课件2 （新版）北师大版.ppt

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