2019年三级(高级)保育员综合检测试题C卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年三级(高级)保育员综合检测试题C卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。A多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C反复纠正 D.不许说话2、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力3、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任 B教育幼儿 C取得工作成果 D保育工作4、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧5、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水6、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、257、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏8、育员应根据（ ）做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好9、穿鞋的顺序是（）。.分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣.将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣.分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣10、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地11、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童( )。A主动学习 B提高学习效果 C掌握学习的知识 D练习所学技能12、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。13、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名14、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用( )。A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风15、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新16、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处17、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯18、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.1819、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小20、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉 B心脏 C呼吸 D骨骼21、水杯消毒后应（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗22、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势23、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维24、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁25、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。2、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。3、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。4、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。5、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。7、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。8、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。9、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。10、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。11、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。12、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。13、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。14、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。15、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。16、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。17、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。18、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。19、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。20、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。2、（ ）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。3、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。4、（ ）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。5、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。6、（ ）幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。7、（ ）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。8、（ ）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。9、（ ）门把手、水龙头应每天消毒。10、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。 12、（ ）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。13、（ ）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。14、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。15、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、保育员应具有哪些熟练的操作技能？3、清洁活动室卫生的质量标准是什么？4、34岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、A3、A4、C5、 B 6、B7、C8、A9、A10、A11、A12、D13、A14、B15、B16、D17、B18、B19、D20、C21、D22、B23、D24、B25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、漱口 , 刷牙2、传染源、传播途径、易感人群3、答案：登记记录，上交保管4、答案：375；71255、答案：低处、湿毛巾6、协调性 , 灵活性7、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒8、25 , 30人 , 35人9、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康10、答案：纪律、卫生11、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容12、细嚼慢咽 , 食物13、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药14、答案：整齐、检查、清理、消毒15、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤16、答案：知识和经验、发展水平17、日光、空气18、答案：自然通风、人工通风19、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡20、答案：干涉、观察、适时、适当判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。2、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。3、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）指出保育员做法的错误：1.态度不好，不耐烦；2.不尊重幼儿自尊心。（2）正确处理方法应是：1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；3.及时更换衣服、被褥；4.唤醒幼儿排尿；5.安抚幼儿继续入睡。2、答：保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”， 以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。