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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园保育员技师能力提升试卷B卷 含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、冬季开窗通风的时间是每次( )。A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右2、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名3、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗4、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时5、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜6、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。 A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶7、除使用84液外,还可以选用( )对玩具进行消毒。A0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净 C0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净8、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏9、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上10、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕11、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟12、保育员要( ),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法 D.积极进取,开括创新13、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以( )为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导14、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化15、电击伤,下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨16、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 17、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A外出归来 B玩玩具时 C看书后 D穿衣后18、配制漂白粉溶液时应该( )。A一次性加水,然后搅拌均匀 B调成糊状,再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上 D调成水状,再加水19、直觉行动思维又叫做手和( )。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维20、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性21、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖22、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为( )。A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视23、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部24、日晒消毒的时间是( )。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时25、应使用( )消毒体温表。A石灰 B.过氧乙酸 C.漂白粉 D.日晒 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。4、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。6、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。11、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。12、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。13、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。14、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。16、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。17、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。20、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。2、( )职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的专门性活动。3、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。4、( )心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。5、( )未成年人是指未满18周岁的公民。6、( )幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。7、( )幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。8、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。9、( )蛋白质能够促进钙的吸收。10、( )保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。11、( )婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。12、( )在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。13、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。14、( )保与教不能在同一过程中实现。15、( )要用毛巾给小婴儿洗澡。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿园的任务包含哪些内容?2、幼儿园的任务包含哪些内容?3、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项?4、保育员与家长交谈时应注意哪些方面?5、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、分析下面案例:早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某,并交待:今日已服过一次药了。午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。 (1)上述做法是否正确?错在哪里? (2)如果是你,该如何给幼儿喂药?2、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、A3、A4、D5、D6、A7、D8、B9、A10、C11、C12、B13、B14、D15、D16、C17、A18、B19、B20、B21、B22、B23、A24、D25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、20302、2岁半左右,20 ,六龄齿3、胸骨偏下方4、1:2005、3个半6、答案:低处、湿毛巾7、漱口 , 刷牙8、答案:由近及远、由己及彼9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、一尺 11、专人专用 , 每天 12、各种甜食13、25 , 30人 , 35人14、答案:自然通风、人工通风15、良好的卫生习惯16、答案:登记记录,上交保管17、初中 , 幼儿保育18、日光、空气和水19、协调性 , 灵活性20、答案:渐进推测法、40判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、,改正:应在15-18厘米8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。2、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。3、参考答案:由于自护教育具有较强的知识性和科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性,在自护教育中应注意:(1)自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。(2)要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。(3)自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围。(4)教育的频率要适度。4、参考答案:(1)保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语,应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时,不要说得过于笼统,而要具体一些;(2)保育员要用平等的身份与家长交谈;(3)保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法;(4)如儿童在场,保育员要注意双方谈话的内容,以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信;(5)保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。5、答:呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻:特点,婴幼儿鼻腔短小、狭窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法,正确处理鼻堵的问题。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答(1):上述做法是错误的: 1.对家长交来的药没有按要求进行登记。 2.让幼儿用菜汤服药。 答(2):如果是我,我首先要记录下家长交来的药名、服 法用量以及幼儿的姓名,并在饭后歇一会按记录要求,用温白开 水给幼儿服药,剩下的药继续保管好。2、答:模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。
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