幼儿呼吸系统保健 PPT课件

幼儿呼吸系统保健 1 CXL 一 呼吸系统概况 上呼吸道 呼吸道 肺 鼻咽喉 下呼吸道 气体进出肺的通道 气体交换的场所 气管支气管 2 CXL 一 呼吸道 鼻毛 粘膜 腺体 血管 嗅细胞 鼻旁窦 鼻腔 功能 清洁 湿润和加温空气 辨味 发音共鸣 1 鼻 是呼吸道的开端 也是嗅觉器官 鼻腔周围颅骨内含气的空腔 3 CXL 2 咽 呼吸道与消化道的共同通道 3 喉 呼吸的通道 也是发音器官 有呼吸和吞咽的功能 也可辅助发音 会厌软骨掌管着喉口开放与关闭 声带振动而发音 4 CXL 4 气管和支气管 连接喉与肺之间的管道 粘膜分泌粘液 可粘住灰尘和细菌 纤毛不断摆动可清除尘埃和异物 粘液中含有抑菌和抗病毒的免疫球蛋白 功能 5 CXL 二 肺 肺主要由支气管反复分支及其末端形成的肺泡共同构成 6 CXL 三 呼吸运动 是指胸腔有节律的扩大和缩小 它包括吸气和呼气两个过程 呼吸运动实现了肺的通气 换气 成年女子为胸式呼吸 婴儿及成年男子为腹式呼吸 7 CXL 肺的通气量 肺活量 指一次深吸气后作尽力呼气时的最大呼气量 它反映一个人一次呼吸中最大的通气量 每分钟通气量 指潮气量乘以呼吸频率 最大通气量反映了单位时间里肺与外界的通气功能 肺的通气量大 表明肺的功能好 不同年龄小儿的潮气量数值 潮气量 即安静呼吸时每次吸入或呼出的气量 8 CXL 四 气体交换 人体内的气体交换在肺泡及组织细胞处进行 气体交换是通过气体的扩散作用来实现的 组织内的气体交换 肺内的气体交换 二氧化碳氧气 9 CXL 外界空气 呼吸道 肺 肺内毛细血管 氧 体内血液循环 组织处的毛细血管 组织细胞 氧 氧 氧 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 一肺的换气 二肺内的气体交换 三氧在血液中的运输 四组织处的气体交换 呼吸的全过程 10 CXL 二 幼儿呼吸系统的特点 2 咽部淋巴组织丰富 易患扁桃体炎 耳咽管短粗且呈水平位 易患中耳炎 3 喉腔狭窄 粘膜柔嫩 血管和淋巴组织丰富 发炎时易发生梗阻而致呼吸困难 声带短且薄 声门肌肉娇嫩易疲劳 易充血肿胀变厚 造成声音嘶哑 4 气管及支气管管腔较狭窄 管壁柔软 粘膜血管丰富 分泌粘液不足而较干燥 纤毛运动机能差 因此很容易感染 5 肺的弹性纤维发育较差 血管丰富 肺泡数量少且容量小 但间质发育良好 整个肺含血量多 含气量少 故易于感染 感染时易导致粘液阻塞 并易引起肺不张 肺气肿及肺瘀血 1 鼻腔较狭窄 粘膜柔嫩 血管丰富 缺少鼻毛 故易受感染并发生阻塞 鼻中膈前下方易因干燥 外伤而出血 一 呼吸器官 11 CXL 二 呼吸运动 1 呼吸浅表 以腹式呼吸为主 呼吸肌不发达 力量弱 主要靠膈肌呼吸 呼吸量较成人少 但新陈代谢旺盛 机体需氧量相对比成多 只有增加呼吸频率来满足需要 胸廓呈桶状 膈肌的位置较高 胸腔狭小 肺相对较大 2 呼吸频率较快 且年龄越小呼吸越快 3 呼吸节律不稳定 12 CXL 三 幼儿呼吸系统的卫生保健 一 培养良好的卫生习惯 1 用鼻呼吸 二 保持室内空气新鲜 2 正确擤鼻涕 3 不挖鼻孔 4 不蒙头睡觉 5 不随地吐痰 咳嗽 打喷嚏要遮挡 三 培养正确的姿势 五 严防呼吸道异物 六 保护幼儿的声带 1 避免高声喊叫 扯着嗓子唱歌 说话 2 选择音域适合的歌曲和朗读材料 3 唱歌场所应保护空气流通 温度湿度适宜 4 得了伤风感冒要多喝水 少说话 安静进餐 不要玩小东西 四 科学组织幼儿进行体育锻炼和户外活动 13 谢谢 14