中考语文 第二部分 积累与运用 专题七 语言的运用课件.ppt

第二部分积累与运用 专题七语言运用 考点一信息提取与概括考点二图文转化考点三病句的辨析与修改考点四口语交际考点五扩展语句考点六标语考点七仿写与修辞 2015河南6题7分 根据要求 回答下面问题 1 下面是几则新闻的标题 请认真阅读 写出你探究的结果 不超过20字 3分 教育部将重点发展校园足球 2014年8月1日 新京报 全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开 2014年11月26日 人民日报 河南中招试题展示 2007 2015 足球进校园有了第一课 一周一节足球课成现实 2015年3月4日 中国青年报 中小学足球课本将试点 足球进校园将有本可依 2015年4月20日 人民日报 校园足球工作受到重视并逐步推进 意思对即可 校园足球工作 受到重视 推进 之意 一点1分 共3分 2 下图是中国青少年校园足球 CSF 活动的标志 请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图 4分 示例 图案以足球为主体 足球上标明 CSF 意为中国青少年校园足球 给足球画上翅膀 寓意腾飞 活力和足球运动带给学生快乐 阳光体育 快乐足球 8个字 点明校园足球的宗旨和意义 这几个字错落排列 富有动感 显示出活力与快乐 言之成理即可 图案 文字 一方面2分 共4分 2014河南6题7分 根据要求 回答下列问题 1 给下面新闻拟写一个标题 不超过15字 2分 中国青年报5月15日电为鼓广大青少年编创 制作 传播优秀微电影作品 积极弘扬和践行社会主义核心价值观 共青团中央启动2014 向上 向善 中国青少年微电影大赛活动 大赛突出 向上 向善 的活动主题 向上 即心系祖国 追求梦想 勤奋学习 提高本领 开拓进取 创新创业 艰苦奋斗 攻坚克难 向善 即正直善良 诚实守信 爱岗勤勉 敬业奉献 敬老爱幼 睦亲敦邻 助人为乐 热心公益 参赛作品分为微电影成片和微电影项目书两类 获奖者将得到荣誉证书和奖金 获奖作品将推荐至中央 省市电视台和知名网络媒体进行展播 示例 青少年微电影大赛启动 或 向上 向善 青少年微电影大赛启动 2分 若附加其他信息 不超字也可 2 右边是此次大赛的宣传画 请说明该画面的内容 要求 采用总分的结构方式 运用合理的说明顺序 5分 示例一 该宣传画由左右两部分构成 2分 左边有图案和文字 图案由两小段电影胶片交叠变形而成 图案右下角是 2014向上 向善 几个小字 2分 右边是 中国青少年微电影大赛 几个大字 1分 意思对即可 共5分 示例二 该宣传画由图案和文字两部分构成 2分 图案位于画面的左边 由两小段电影胶片交叠变形而成 1分 文字部分包括图案右下角的 2014向上 向善 几个小字和小字右边的 中国青少年微电影大赛 几个大字 2分 意思对即可 共5分 2012河南7题5分 3月22日是 世界水日 学校要办节水宣传画展 请你从下面两幅画中任选一幅 结合画面内容 从寓意 构思等角度写一段推荐语 60个字左右 60字 示例一 我推荐第一幅画 因为它构思巧妙 寓意深刻 从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井 井绳越来越长 意味着井越来越深 地下水越来越少 提醒人们要节约用水 示例二 我推荐第二幅画 因为它构思巧妙 寓意深刻 利用 家 和 冢 两字 点 的位置不同 把 点 变形为水滴 提醒人们如果不节约用水 家 就会变成 冢 从寓意 构思等角度 结合画面内容与节水主题 言之成理即可 表明观点1分 具体阐述3分 语句通顺 符合字数要求1分 共5分 考点一信息提取与概括考情分析信息提取与概括是河南中招的必考题型 它是对材料进行精要的提炼 从阅读材料中捕捉重要的信息 主要考查考生的概括筛选能力及表述能力 综合历届河南中招 语段信息类 试题来看 主要考查的知识点有 拟写新闻标题 如 2014河南第6 1 题 2012河南第6 1 题 备考试题精编 概括语段主要内容或从语段中提取信息 如 2013河南第6 2 题 2011河南第7 1 题 2010河南第7 1 题 2008河南第5 1 题 材料探究 此处指从2个或2个以上的材料中探究结论 如2015河南第6 1 题要求四个新闻标题进行 探究 这是 义务教育语文课程标准 2011版 对阅读提出的新要求 阅读由多种材料组合 较为复杂的非连续性文本 能领会文本的意思 得出有意义的结论 题型一 拟写新闻标题典例精析例 2015兰州 请为下面这则消息拟写标题 2分 5月18日 北京市152家博物馆将与学校对接 让中小学生走进博物馆参加体验式学习 这些博物馆推出的活动各具特色 首博的 看文物说历史 周口店北京人遗址博物馆的 古生物模型制作 中国农业博物馆的 种子达人 等 博物馆的这些举措 旨在推动社会大课堂常态化 使中小学生在 大课堂 中提升综合素质 思路归纳 解答此题先通读这则消息 找中心句 这则消息的第一句点明了时间 人物 事件 后面的内容是对第一句的具体注解 因此第一句就是中心句 然后从中心句提取关键信息 人 物 即 北京市152家博物馆 事件 即 让中小学生走进博物馆参加体验式学习 最后按照人物 事件的格式进行总结 按照常用的主谓形式组成句子 北京市152家博物馆让中小学生走进博物馆参加体验式学习 再根据语段中的 大课堂 对句子作适当调整 精简为 北京152家博物馆变身中小学体验式大课堂 答案及评分 北京152家博物馆变身中小学体验式大课堂 答出 博物馆 变身 大课堂 的 给1分 答出 体验式 的 给1分 方法指导1 新闻通常包括五个要素 时间 地点 人 物 事件 原因 这五个要素在一则新闻中是有主次之分的 事件 是中心 人 物 紧紧围绕 事件 再在外围依次是 时间 地点 原因 拟写新闻标题时 内容上须讲清人 物 事件 做到题文一致 一语中的 2 通读文段 找中心句 紧抓五要素 将关键词语按照 人物 或对象 事件 的一般格式梳理成句 3 斟酌损益 去掉非核心成分 形式上力求简洁精炼 题型二 提取 概括 语段信息典例精析例 2015莱芜 阅读下面材料 用简洁的语言提取主要信息 2分 全国人大新闻发言人傅莹在答问中提到的 新环保法 有牙齿 是全国人大首场发布会的一大亮点 污染的 硬骨头 如何啃 法律的 牙齿 如何长出来 两会期间 百姓对新环保法发出了一系列追问 2015政府工作报告中指出 环境污染是民生之患 民心之痛 要铁腕治理 今年 二氧化碳排放强度要降低3 1 以上 化学需氧量 氨氮排放都要减少2 左右 二氧化硫 氮氧化物排放要分别减少3 左右和5 左右 我们一定要严格环境执法 对偷排偷放者出重拳 使其付出沉重的代价 对姑息纵容者问责 让其受到应有的处罚 思路归纳 解答此题首先应通读文段 明确材料由三段构成 其次 理解文意 提取各层中心词句 第一段说 新环保法 有牙齿 是全国人大首场发布会的一大亮点 第二段是说百姓对新环保法很重视 第三段说 环境污染是民生之患 民心之痛 要铁腕治理 提取原文中的 新环保法 牙齿 铁腕 等词语 凝炼地组合即可 答案及评分 新环保法 有牙齿 新环保法出台备受百姓关注 政府将铁腕执法 答出一点得1分 答出两点得2分 共2分 方法指导提取语段信息 1 组合要点法 抓关键词 提取并组织语段中每层重要的语言标志 再加以综合表达 2 整体归纳法 提炼出所有信息 再用简洁明了的语言加以概括 3 进行推论法 寻找文段中的关键句 综合自己各方面的知识进行推论 4 提取中心法 提取最能体现材料信息的中心句或关键语句 5 分层归并法 针对有两层或两层以上意思的文段 先划分层次 然后再把各个层次的内容概括组合 6 比较分析法 对相应材料进行比较分析而得出相应结论 答题时要注意 遵守字数要求 尽量用原文的词语 组合材料时 尽量不用修饰语 用自己的话概括时 尽量用短句 题型三 材料探究典例精析例 2015咸宁 阅读下面三则材料 联系全文 请从人类保护环境的角度进行探究 写出你的探究结果 3分 材料一 哥本哈根联合国气候大会 于2009年12月7日至18日在丹麦首都哥本哈根召开 12月7日起 192个国家的环境部长和其他官员在哥本哈根召开联合国气候会议 商讨 京都议定书 一期承诺到期后的后续方案 就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议 这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架 也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思 材料二 以 畅想绿色未来 为主题的 2010年北京国际汽车展览会 于5月3日落下了帷幕 在本次车展上 有95台新能源汽车亮相 众多汽车商都将推出新近研发的节能 环保车 突出展示近年来新能源及混合动力汽车的研发推广 节能减排技术的运用等最新成果 材料三 目前 北京市政协向全社会发出 提倡绿色出行 建设绿色北京 的倡议 号召人们选择公交 地铁 自行车 步行等绿色出行方式 科学合理使用小汽车 思路归纳 首先审读题干 要求是 从人类保护环境的角度进行探究 这已经给出了探究的角度 然后 阅读三则材料 筛选信息 材料一是说人类对当前的生产和生活方式开始反思 材料二是说汽车研制也注重节能减排 材料三是说倡导绿色出行 其次分析材料之间的联系 以前汽车大都以汽油为燃料 材料二中 新能源汽车亮相 就表明人类的生产方式发生了改变 材料三 提倡绿色出行 就表明人类的生活出行方式发生了改变 而上述做法的目的就是材料一所说的 应对气候变化 最后将上述分析综合起来进行整合就是本题答案 注意语句要通顺 答案及评分 为了减缓气候的变化 人类要改变当前某些生产生活方式 切实实行节能减排 3分 方法指导 1 认真审题 明确要求 要读题细致 弄清题干要求 看是否指出比较的方向 另外还要注意有无表达方式或修辞手法的要求以及字数限制等 2 阅读材料 筛选信息 首先 对材料要有一个整体的感知 把握住大方向 其次 按照要求 定准角度 去掉粗糙的 次要的信息 保留有用的 主要的信息 如关键词语 中心句等等 3 分析比较 归纳整合 将各材料的话题观点进行分析比较 看材料与材料之间存在因果关系还是共性 若存在因果关系 则答题时应先写主要原因 再写其他原因 若存在共性 则写出材料之间的共同点 4 再审题干 规范表达 这里的规范 不仅仅是指符合字数等题目要求 语句通顺 无语病 更是指语言的表述符合试题 材料的风格 金题演练 2015江西改编 请给下面新闻拟写一个标题 不超过15字 2分 北京晨报讯 记者王歧丰 为纪念抗战胜利70周年 全市已启动抗战文物险情排查工作 北京市文物局日前通报 今年6月底前 将完成68处抗战文物的保养工作 据市文物局相关负责人介绍 目前 我市抗战类文物共162处 近年来 对焦庄户抗战遗址等一批抗战文物进行了不同程度的修缮 此次文物修缮 主要是对地堡类文物周边进行降土 将原入口加以整修 重做地面和排水 增设自渗井 安装文物保护标志牌 说明牌 记者还了解到 目前抗战文物保护工作并不平衡 各级抗战文物的保护情况不乐观 大部分存在局部残损的情况 小部分损坏严重 北京将开始保养68处抗战文物 2分 2015安顺 用一句话概括下面一则新闻的主要内容 不超过20字 3分 本报综合消息 近期 汉字英雄 和 中国汉字听写大会 这两档汉字听写节目火了 它们不仅将汉字 听写课 开到了电视上 还让告别校园多年的成年人也甘当 陪考 老老实实地学起了写字 有关数据显示 节目播出6小时内在微博话题电视节目中排名第一位 甚至超越了 中国好声音 等多档节目 两档汉字听写类节目的走红 让不少国人惊呼自己已经 不会写字 也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑 示例一 汉字听写大赛节目引起人们对汉字的忧虑 示例二 两档汉字听写类节目走红让国人惊呼 不会写字 3分 只写到 节目走红 不给分 超过20个字酌情减分 2015兰州 请根据下面的两则材料 探究博物馆对儿童发展的意义 写出两点即可 3分 材料一 诺贝尔奖得主中 有相当一部分都有童年时期的博物馆经历 国外曾有研究 当一个孩子6岁前常参观博物馆 这种习惯会伴随其一生 若6岁前没有这样的经历 博物馆在他此后的生活里将会被放在一个不起眼的角落里 材料二 麦田里的守望者 中的主人公在回忆童年生活时写道 我对整个博物馆里的一切熟悉得就像背一本书一样 我们那个名叫艾格莱丁格小姐的老师差不多每星期六都带我们去 有时候我们去看动物 有时候看古代印第安人做的一些玩艺儿 陶器 草篮以及类似的玩艺儿 我只要一想起这事 心里就非常高兴 连现在也这样 童年博物馆经历对孩子的一生影响重大 为其成就奠定基础 童年博物馆的记忆重要而持久 有利于儿童的发展 童年参观博物馆的体验促使幼儿产生对于历史的浓厚兴致 1点2分 2点3分 答出 习惯培养 的 给1分 答出 记忆重要而持久 的 给2分 考点二图文转换考情分析图文转换 就是把图片 徽标等所蕴涵的内容转换成文字 表面来看只是单纯的 看图说话 实际上要求学生根据图片中的有关内容 分析有关材料 辨别或挖掘某些隐含的信息 综合评价或推断 然后用恰当的语言表述出来 河南中招所选图片的特点为 1 综合性强 图文转换涉及语言表达准确 生动 简明 连贯 要对图片所反映的内容进行准确的分析和概括 2 紧扣时代脉搏 所选用的材料大多来自报刊 网络中反映社会现象或生活现象的漫画 新闻图片 以及国内外某些节日或社团活动所采用的徽标 能紧扣生活或时代的脉搏 考查的题型主要有 1 介绍画面 图表的内容 或所反映的信息 如2014河南6 2 题 2013河南第6 1 题 2 谈谈对图画的构思 寓意等的理解 或谈谈从图表中得到的启示或感悟 如 2015河南6 2 题 2014河南第6 2 题 2012河南第7题 2011河南第7 2 题 2008河南第6题 典例精析例 2015成都 下图是一位设计者以红辣椒为元素设计的成都美食节的标识 请分条说明其含义 4分 思路归纳 首先 通读题干 抓住主要信息 以红辣椒为元素 成都美食节 明确答题要求 分条 说明含义 然后宏观上把握图形标志的外形特点 通过具体可见的外形特点体味标志主体所蕴含的意义 图案是个嘴唇 嘴唇是美食的直接感觉器官 与美食节的主题非常吻合 其次 从微观角度去把握图形的构成元素 这个嘴唇图案由两根红辣椒构成 最后结合图标产生的背景 即题干中的 成都美食节 可以想到四川成都是美食之乡 以辣而闻名全国 因此该图标红辣椒形象地体现了四川成都美食的特色 答案及评分 美食节的图案标志是由两根辣椒构成的嘴唇形状 而美食美味则是主要通过味觉表现 所以这个嘴唇的图案标志也与美食节的主题非常吻合 构成美食节图案标志的是两根鲜红的辣椒 突显出四川成都美食以辣椒为主要构成元素 这是四川成都美食的特色 一点2分 共4分 方法指导一 图标 徽标 类图标 徽标 类的考题一般要求考生介绍其内涵 创意和设计意图 或对图标进行理解和赏析 通常答题步骤如下 1 通读题干 明确图标 或徽标 产生的背景 组织等 看该图标是围绕什么活动设计的 由什么机构设计的 2 宏观把握会徽 行业性图标 的外形特点 注意中英文大小写字变体 以及涉及的时间 事物等 3 仔细观察图标 或徽标 的各组成部分 分析图标元素 外形 线条 色彩 涉及的时间 事件等 4 结合图标产生的背景 具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图 要联系具体对象作出合理推断 切忌答非所问 二 漫画类漫画题的解读 一般有三种题型 漫画表述 揭示寓意和谈感想感受 解答时需从以下方面把握 1 漫画表述类 要做到语言简明 画面上有什么就描述什么 不要加入自己的看法 不宜进行想象虚构 只需把漫画内容客观地描述出来 描述时可从以下方面入手 看标题 标题是漫画的眼睛 有时透过这个 画眼 可以洞察整幅画的主题 看画面 漫画是一门绘画艺术 它常用简单而又夸张的手法 勾画出幽默 诙谐的画面 用以说明某种观点 我们在做漫画题时 一定要仔细 全面地观察画面 看画中字 漫画为了表达其寓意 常常配有言简意赅 画龙点睛的语言文字 有时它会成为我们弄清漫画寓意的 金钥匙 2 揭示寓意类 要求揭示画面中人与人 人与物 物与物的关系 语言简明讲究 一般可选用 反映 讽刺 揭露 批评 等词语作为概括寓意的谓语中心词 看画面指向 对应相关现实 透过现象看本质 跳出画面思画外 多个角度想想看 创作动机是什么 确定最佳画意点 叙述画面内容 如有标题 一定要写出来 揭示漫画主题 指出讽刺意义 3 谈感想 感受类 除了描述画面寓意类试题 有时可能还要求结合漫画内容谈自己的感想或者感受 这样的试题要求考生以实际为材料 情境 让考生结合材料发表自己的见解 或以社会热点为背景材料 让学生谈谈自己的看法 此类试题旨在考查学生挖掘和捕捉漫画有效信息的能力 作答此类题 要掌握以下要点 一答漫画说明了什么问题 二答此现象会带来什么样的影响 正反两面 三答我们应如何面对 如何解决 有何感想 1 注意格式规范 常见格式 讽刺 批评 揭示 赞扬 的人 行为 现象 启示 告诫 警示人们 2 注意字数要求 一般答漫画题 字数都有严格的要求 最好控制在100字以内 做到简洁明了 3 注意表达时不要出现语病 以避免不必要的失分 三 图表类解答图表题的总原则是 抓住图表中每一项所透露出的文字和数字信息 通过比较 分析图表中事物的主次关系 以及事物的发展变化 用简明 连贯的语言表达出来 还要注意以下几点 1 分析题干 找方向 表格分析题的题干一定要认真审读 一旦审读有误就会造成数据分析统计错误 进而要返工重做 相对的 答题的时间成本就会提高 2 细看表头 表头是制作统计表格首先考虑的重要因素 是统计的标准和依据 也是分析表格的切入点之一 3 观察表格数据 板块变化 需要从以下2个方面看 1 比高低 寻规律 图表通过数字反映调查结果 能够表明变化规律的关键点则在最高点与最低点上 通过抓最高值或最低值可以快速把握图表重心 明确试题的指向和要点 2 做统计 找走势 图表反映的只是现象的分项统计结果 试题则往往要求阐述某些规律性的结论 因此很多情况下 我们必须在图表的基础上再做一些数值上的综合统计工作 才能更好地总结出某种规律 4 归类别 做概括 由于图表反映的是分项统计结果 反映的类别常常比较细致 而很多时候试题的作答有字数限定 如果思维局限在单纯的分条叙述上 答案往往累赘臃肿 此时就要求我们在分类统计的基础上再做一些合并同类项的工作 对答案进行 瘦身 四 路线示意图根据示意图给别人指路 根据图上方向指示 分清东南西北 前后左右 根据所标地名 看清要到达目的地需要经过哪些地方 这些地方之间的方位又是怎样一个关系 弄清了上述两个方面后 用简洁 流畅的话语把这些信息清楚地表达出来 一定要让对方听懂意思 不能把方向指错 也不能太啰嗦 让别人听了混淆 金题演练 2015绍兴改编 分析下面的曲线图 归纳王菊香家2014年用电情况的总体特点 分 1 总体上低于小区平均用电量 2 不同月份 季节 用电量不均衡 3分 2015安徽 班级采风小组到王岭村搜集歇后语 根据示意图指路请你根据下面的示意图写一段话 告诉同学们怎样从学校前往目的地 50字以内 4分 示例一 从学校出发 一直往东到十里铺 再往东北到染坊村 然后往北不远就是王岭村 示例二 从学校出发 一直向前到十里铺 左转到染坊村 再沿着右边的路走就能到王岭村 内容2分 表达2分 意思对即可 共4分 2015枣庄 右图是第三届全国智力运动会的吉祥物 棋棋 请根据 棋棋 的外观设计形象 简要介绍其特点及寓意 2分 第三届全国智力运动会吉祥物 棋棋 示例 吉祥物构思是以枣庄盛产的石榴为设计元素 点明了本届智运会的举办地为山东枣庄 棋棋 面带微笑 造型活泼可爱 展现了好客山东人张开双臂 喜迎八方宾朋 也预示智运会的圆满成功 棋棋 身穿水纹服 体现了枣庄地处运河沿线 微山湖滨的富水文化特色 如能答出示例的前两点即可得满分 回答吉祥物的构思特点 合理即可 共2分 考点三病句的辨析与修改考情分析病句的辨析与修改在河南中招试题中出现的频率并不是很高 近9年有3年涉及该考点 且都是以主观形式考查 给出语段或综合性材料 让考生写出修改意见 语病类型没有重复 如 2012年6 2 题考查句式杂糅 2009年第5 2 题考查动宾搭配不当 2008年河南第5 2 题考查成分残缺和语序不当 方法指导辨析病句 1 找出主干 先找出句子的主语 谓语 宾语 看是否有残缺 是否搭配得当 2 理清枝叶 在句子中 定语 状语 补语与主语相比较 犹如枝叶一样 如果检查过主干没有差错 就应检查定语 状语 补语是否恰当地修饰或说明中心语 3 体味语意 在完成以上两项工作的同时 可以体味句子的意思和表达习惯 看语意是否有问题 语序是否合理 句子是否杂糅 前后是否矛盾等等 4 弄清关系 检查复句主要看复句间的关系 看关联词语是否合理 判别分析时 既要看关联词语 也要看句子的内容 以下是12种辨析病句的技巧 发现介宾短语开头的句子 看是否缺少主语 发现句中有并列结构 看是否符合逻辑 是否语序错位 是否搭配得当 发现具有两面意思的词语 如 是否 能否 优劣 好坏 成败 等 看前后是否对应 发现句中有否定词 看它们是否因多次否定将意思说反了 发现句中有 对 对于 关于 看它们是否混用或主客体是否颠倒 发现句中有代词 看是否指代不清 发现数词和表约数的词连用时 看是否造成矛盾 发现用 是 表判断的句子 看主宾搭配是否恰当 发现 缩小 减少 降低 等词语同倍数相搭配 看是否犯了不合逻辑的语病 发现 不管 或 尽管 看是否将两词误用 发现关联词 看是否出现关联词搭配不当 关联词错位等语病 看到动词不放过 看动词和主语 宾语或修饰语是否搭配 修改病句 1 修改病句的方法主要有四种 即增 删 调 换 1 增 对成分残缺的句子 可增添字词 补全残缺成分 2 删 对重复多余 句式杂糅 前后矛盾的句子 可删去多余的字词 3 调 对语序不当的句子 可调整语序 使之合理 4 换 对用词不当 不合理 指代不明 有歧义 不得体的词语 可进行更换 使之合理 2 修改病句的原则 一是要最大限度地保持原意 二是修改后不能再出现新的语病 三是要保持句子的简洁 四是要根据实际表达的需要修改 金题演练 2015阜新 下面一段话中 其中两个句子各有一处语病 请找出并将修改后的句子写下来 2分 学生书写水平逐渐下降的问题 引起了全社会的广泛关注 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分 大部分人认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况 第 句 改为 第 句 改为 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分的措施 大部分人认为这样做就有可能改善学生书写质量差的状况 每句1分 共2分 2015德州 下面语段有多处语病 任选两处修改 2分 颜真卿 东方朔 董仲舒的故事 让德州这个城市充满了传统文化的色彩无比丰富 德州 也是一个与廉颇 晏婴 宋哲元 时传祥等名字密不可分的 建筑独特的董子街 黑陶的工艺精致 科技领先的太阳谷 风光旖旎的长河公园 都是她靓丽的城市名片 示例 删去 充满了 或 无比丰富 在句末加 地方 或删去 一个 黑陶的工艺精致 改为 工艺精致的黑陶 每点1分 任答两点即可 共2分 考点四口语交际考情分析口语交际 顾名思义 就是考查说话能力 能不能根据具体的语境说出得体的话 是这类题的考查重点 纵观历届河南中招语文试题 其出题类型多为给出某个特定的情境 假设考生是某一人物 要求考生写一段得体的话 如 2009河南第5 3 题 也可以是为某事物拟写推荐语 如 2012河南第7题 以特定的身份写串联词等 如2010河南第7 2 题 预测2016年中考语文试题中将会出现此类知识点 考生应认真备考 典例精析例 2015成都 成都美食 名扬四海 成都每年都要举办各种形式的美食活动 其中 成都美食节 是最受欢迎的活动之一 请根据要求完成相关题目 在成都美食节上 今日成都 记者正在采访活动主办方负责人 请你根据采访情景和回答的内容 补出所提的问题 4分 问 答 成都美食能名扬四海 吸引食客 一方面在于它味美独特 麻辣鲜香 滋味无穷 另一方面在于美食背后深厚的文化内涵 品尝到的是美食 更是美食背后悠久的历史 下一步我们会借助全球化发展的契机 以美食搭台 大力推进美食与文化 科技 旅游的融合创新 充分发挥成都作为联合国教科文组织认定的 美食之都 的品牌影响力 以此提高成都的城市魅力 思路归纳 此题考查采访提问 首先阅读题干 明确被采访者是 成都美食节活动主办方负责人 采访主题是 成都美食节 其次 抓准答题要求 题干要求根据采访情景和回答的内容 补写问题 情景已经清楚 关键在于分析被采访者的回答内容 回答内容有两句 一句一层意思 第一句说明成都美食名扬四海的原因 第二句是描述成都美食发展的规划 由这两方面的回答便可反推提出的问题 即 成都美食节成功举办的原因是什么 成都美食未来会怎样发展 紧扣采访主题及被采访者身份 合理组织语言 称呼得当 就可得出答案 答案及评分 您能说说成都美食节成功举办的原因以及未来的发展计划吗 答出 成都美食节成功举办原因 2分 答出 未来规划 2分 共4分 方法指导一 邀请类邀请时 首先要审清情境 用语应做到礼貌得体 称谓恰当 其次 把握重点 直奔主题 说清邀请对方参加活动的要点 时间 地点 活动名称等 称谓 自我介绍 活动要点 时间 地点 活动名称等 欢迎或感谢的话 二 劝说类 表达得体劝说最基本的要求是讲明道理 消除顾虑 语气委婉 做到以理服人 以情感人 态度诚恳 注意对象 应注意的关键是 情理 委婉 基本要求是 1 有针对性 要明确劝说的对象 劝说的目的 找到劝说的切入点 让对方接受自己的看法 同时 也要针对劝说的不同对象 年龄 身份 地位 职业 心态以及亲疏关系等 不同内容 不同环境和不同时机采取不同的劝说方式 方法 言辞 语气 态度等 因势利导 层层深入来说服别人 2 以尊重对方为前提 在做题过程中应注意 根据具体的对象和场合决定劝说方式 要态度诚恳 称呼恰当 用语礼貌 话语具有启发性 恰当地运用劝说技巧 能得体地劝说他人 答题格式称呼 表明自己的观点 委婉 解决办法 鼓励或象征性的征询 回答语言得体的一般技巧是 1 看场合 要根据说话的场合决定说什么样的话 如喜庆的场合要说吉利话 悲伤的场合要说安慰 鼓励的话 娱乐场合要说有趣的话等 2 看对象 注意对象 就是要考虑听话人的性别 年龄 职业 身份 地位 性格 喜好 禁忌等 尤其注意 谦辞 敬辞要使用得当 3 看转述 请人转述 涉及第三人 不仅叙述角度变了 时间 地点 代称等因素也变了 这种表达较复杂一些 必须考虑将变化了的各种因素做恰当表述 4 看感情 注意所使用的褒贬词语是否得当 5 看语体 语体是适应特定的语言环境而形成的不同的语言体式 有口头语体和书面语体两种 要注意区分 三 采访提问类做此类题需要注意以下几点 1 在采访前要做好充分的准备 要明确采访的目的或主题 所采访的对象要明确 采访的内容要具体等 2 要创设随机采访的语境 灵活运用各种提问方式 3 要把握采访提问的四个技巧 问得关键 问得自然 问得简明 问得合适 答题格式称呼 问候语 采访目的 针对性 四 辩论类做辩论类口语交际题 要注意以下几点答题技巧 1 观点明确 理由充分 解答辩论题首先要有明确的观点 其次是摆事实 讲道理 正面陈述 让对方心悦诚服 2 抓住情境 灵活应变 解答辩论题 要善于抓住对方辩论词中的某一说法 或歧义漏洞 加以反驳 3 准确用词 一语中的 辩论语言要用词精确 到位 逻辑严密 不给对方留下反驳的话柄 答题格式提出自己的观点 阐述理由 强调观点 五 开场白 结束语类开场白的撰写大致包括三个环节 首先是称呼和问候语 其次是本次活动的内容 方式 主题等要点的介绍 最后是营造氛围 引出下面即将展开的活动 或节目 注意情境场合 语言要得体 表达要富有文采 设计开场白有以下几种方法 1 提问题 设置悬念 可以提出与活动主题相关的问题引起观众的好奇心 吸引其注意力 2 语出惊人 可以描绘一个异乎寻常的场面 透露一个触目惊心的数据 或者栩栩如生地描述一个耸人听闻的故事 迅速吸引你的听众 3 使用幽默的语言 幽默语言如果运用得恰当 在吸引听众注意力上能取得很好的效果 4 运用排比 增强美感和气势 排比的巧妙运用有助于增强开场白的气势 优美的语言可以吸引观众的注意 答题格式称谓 问候语 开展活动的原因 目的或意义 鼓动语 导入语 激情洋溢的语言 做拟写结束语这类题时应注意以下几点 1 明确目的 切合主题 2 情感真挚 以情感人 3 富有文采 彰显底蕴 六 推荐词 颁奖词写推荐词和颁奖词要注意以下几点 1 语言高度概括 简洁精练 推荐词和颁奖词要以极其简洁精练的语言高度地概括被推荐者的崇高精神和闪光点 予以浓墨重彩地展示 既要有高度 又要有深度 2 词吻意合 富有特色 推荐词和颁奖词根据推荐者或获奖者事迹的不同 或明快 或凝重 或平和 或庄严 于人于事 于情于理都要显得十分和谐得体 3 语句清新 文笔优美 推荐词和颁奖词语句长短结合 风格刚柔并济 抒情 描写 议论各有侧重 有时还可以恰当引用一些名诗名句 尺幅之间文采飞扬 读来朗朗上口 给人以美的享受 4 言志寓意 饱含深情 推荐词和颁奖词赞扬的人和事虽然各不相同 但无论是褒扬还是怀念 都要洋溢着崇敬之意 一字一句饱含深情 备注 答题时要注意日常 会议 娱乐 工作等不同的场合 注意听话对象的职业 年龄 地位 身份 个性以及与说话人的亲疏关系 还要注意文明礼貌 选择合适的措辞 语气 运用恰当的语言风格等 七 转述1 把握信息的要点 转述 是由听话人把说话人表达的内容准确无误地转达给受话人的一种口语表达技巧 为此 首先要弄清楚说话人所要强调的信息要点 它通常包括时间 地点 人物 事件等要素 2 抓住时间 地点以及人称的变化 转述 也就是传话 但绝不等同于 鹦鹉学舌 它重在 转 即转变人称 称呼 转变时间和地点 这就要求 听话者既要理清说话人 听话人 受话人三者之间的相互关系 又要分清听话的时间 场合与传话的时间 场合有没有变化 3 表达要得体简明 在表达时 必须注意到说话双方的身份 说话的场合 用语的文明礼貌等因素 就称呼来说 对同学 可以直呼其姓名 而对长辈 则应称 您 或在姓氏后面加上 叔叔 阿姨 老师 等 以示尊敬 就用语来说 一定要注意词义的轻重 褒贬以及语体色彩等 有的转述题 在字数方面有限制要求 这就要求我们在解答转述题时 要抓住信息要点 要简而言之 金题演练 2015陕西 下面是学校领导在 关于学生着装问题座谈会 上的讲话 作为参会代表 请你将讲话要点转述给你们班同学 要求 转述前须有开场白 完整准确 要点突出 2分 讲话内容最近 有些学生穿着有涂鸦的衣服或 乞丐服 来上学 这种做法是不妥的 作为一名中学生 着装应符合 中学生日常行为规范 的要求 首先 要讲求文明礼仪 服装是无声的语言 一个人的着装体现着他的态度 修养 品格和气质 其次 要展示良好的校风校貌 个人着装是校园文化的名片 是学校形象的展现 是学校精神的载体 最后 要注意身份和场合 学校是你们学习文化知识 丰富和成就自我的地方 着装文明得体更有助于你们健康快乐地成长 示例 同学们 我代表我们 咱们 班参加了学校的座谈会 校领导就同学们 大家 在校着装问题提出了以下几点要求 一要讲求文明礼仪 二要展示良好的校风校貌 三要注意身份和场合 能说出开场白 并依据说话对象 把人称转换成 我们 咱们 或 同学们 大家 得1分 提炼出 讲求文明礼仪 展示良好的校风校貌 注意身份和场合 这三个要点 得1分 共2分 2015温州 根据要求 完成任务 10分 小瓯在温州江心屿看到一处石头上的题字 很喜欢 便拍下照片 见图1 与家人分享 请你以小瓯的身份 参考图2 从下面选项中选择一位亲人向他 她 介绍 A 爷爷B 上小学的妹妹要求 根据选择的对象 得体 清晰地介绍 至少包含内容 字体特点两方面 正确书写汉字 准确使用标点 规范运用语言 120字左右 不得出现真实的校名 人名等 示例一 爷爷 今天我在江心屿看到一处石头上的题字 是启功先生的笔墨 您看 上面有 诗之岛 三个大字 落款和一个印章 诗之岛 是用行书写的 三个字竖着排列 字的大小不一 笔画有粗有细 结构疏密得体 整体看来修长清秀 舒展流动 古韵悠长 您是不是和我一样喜欢呢 示例二 妹妹 这是江心屿一处石头上的题字 右边竖着写的三个大字是 诗之岛 这三个字是行书 笔画有粗有细 笔画之间有点勾连 你再看 左下方有 启功题 三个小字和一个印章 告诉我们这三个大字是启功先生写的 他写得真好 下次带你去看看 10分 考点五扩展语句考情分析扩展语句是用一定的表现手法和表达方式 将结构简单 内容贫乏 表意欠明确 表达欠具体 描述欠生动的语句扩充得更加丰富 更加充实 更加鲜明 更加形象 扩展语句主要考查学生知识链接 联想和想象能力以及运用语言的能力 这类考点的考查方式一般有两种 一是把一组词语写成一句话或者是一段话 二是给出特定的情景和词语来写语句 在 河南历届中招语文试题中 该考点出现的频次比较低 2009河南第6题考查了该知识点 让考生围绕主题 爱护地球 并给出特定的词语 选出其中几个 考查考生扩展语句的能力 典例精析例请用 银河 树影 蛙声 等词语写一段情景交融的文字 要求想象合理 语言连贯 不少于40个字 4分 思路归纳 首先审读题干 该题的要求很明确 就是要以 银河 树影 蛙声 为基点描写 要运用情景交融和想象的手法 然后探究词语的特点和联系 银河 树影 暗示了描写的内容应是夜晚 而 蛙声 则说明是夏天 这就要求所描写的是夏夜的情景 其次 可考虑采用比喻 拟人等手法 使语段富有文采 最后可运用连缀法 即根据原题提供的语言环境 对三个词语重新组合 按照前面的分析合理想象 扩展成一段连贯的话 写完后注意检查 看语言是否通顺 字数是否符合题干要求 答案及评分 示例一 静谧的夜晚 银河中的星星闪烁着一双双调皮的眼睛 皎洁的月光透过高大的树木落下斑驳的树影 池塘里不时传来一阵阵蛙声 这迷人的夏夜令人陶醉 示例二 恬静的夜 清风偶尔送来一两阵蛙声 婆娑的树影悄悄地映在河面上 仰望长空只有银河那淡淡的身影 情景交融 1分 想象合理 1分 语言连贯 1分 不少于40个字 1分 共4分 方法指导将几个词语扩展成语段的解题方法如下 1 认真审题 读懂题干 语句扩展题往往对扩展的内容作了一些限制或提示 做题时一定要仔细审清题目的要求 认真揣摩题干的意思 搞清题目对句子内容 范围 句式 修辞手法 表达方式 重点 字数等方面的要求 尤其要体会题目中的隐含信息 2 探究清楚词语本身的特点 以及词语之间的相互关系 根据所提供的词语 判断出它们的特点及其关系 并根据这些关系展开联想 寻找本题的扩展点 进而组织语言材料答题 3 明确要求 合理扩展 试题在给出词语的同时也会设定一些情景或者画面 要根据试题所提供的情景要求 进行具体展现和合理扩展 同时 主体内容的扩展也要符合情景的要求 4 多用手法 丰富内涵 要根据题目要求 运用多种表达方式和修辞手法 丰富句子内涵 使文字有意蕴 语言形象化 同时强化细节 细节描写可以使内容得到更为细致的描绘 有助于增强内容的真实性 5 字数应在题干规定的范围之内 这类题一般会有字数上的要求 写少写多都不行 所以在描述情景话语时 语言内容一定要控制好 金题演练 2015烟台 请从 春花 夏雨 秋叶 冬雪 中任选一项进行描写 要求 用词准确 至少使用一种修辞方法 不超过60字 4分 示例 冬雪初下时 往往雪花片儿并不大 也不太密 如柳絮随风轻飘 随着风越吹越猛 雪越下越密 雪花也越来越大 像织成了一面白网 将这个世界包裹起来 发出无限美丽 洁白的色彩 4分 考点六标语考情分析标语是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语 河南中招语文试题常常包括拟写宣传标语 拟写广告标语 拟写公益标语等题型 如2007河南 实验区 第7 3 题 典例精析例 2015遂宁 2015年是世界反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年 全国各地纷纷开展一系列纪念活动 在班会活动中 主持人出示了下面这幅漫画 请你展开合理的想象 在图中鸽子手里的牌子上写一条恰当的标语 要求至少使用1种修辞手法 不超过15个字 2分 思路归纳 根据题干 结合军人代表战争 鸽子象征和平的寓意 可以判断这幅画是表达反对战争 呼唤和平的主题 画面中军人往路牌方向前进 鸽子拦在军人身前 牌子上内容应当是爱好和平 拒绝战争的 可以运用比喻 拟人或其他的修辞手法 注意字数不宜过多 答案及评分 战争 和平拒绝你的来访 表达反战主题 运用一种修辞手法即可 2分 方法指导标语是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语 拟写时要注意以下几方面 1 字数要求 受特定场合 表达手段以及信息接收者层次的限制 标语不能使用过长的句子 句式简洁 字数较活 表情达意准确是标语的基本要求 2 词语要求 标语讲究实用性 拟写时要做到通俗易懂 准确鲜明 亲切感人 力避华丽的辞藻 3 句式要求 标语的接受对象一般是明确的 所以 在句式上 一般使用简简单单的无主句 多为动宾结构 而少用复杂的主谓宾结构 4 修辞要求 标语应考虑受众的大众性 即尽可能地考虑到为大多数受众所接受 不宜使用比较冷僻的修辞手法 可以使用为大众所喜闻乐见的比喻 拟人 对偶 排比 反复等修辞手法 金题演练 2015甘南 为了帮助同学们明确练习硬笔 钢笔 书法的意义 营造人人参与活动的氛围 请你拟写两句内容相关 形式对称的话 作为宣传标语 2分 示例 练好硬笔书法 传承汉字文化 写漂亮字 做优秀人 答案不唯一 2分 考点七仿写与修辞 含对联 考情分析仿写 要求考生根据不同的语境和要求 写出与例句内容和形式相同或相近 意义相关联的句子 它考查的方式有 续写式仿写 嵌入式仿写 话题式仿写 仿写可以和其他考点结合在一起考查 如2012河南第5题就是仿写与名著的结合 修辞 描绘类的修辞 比喻 拟人 夸张 是为了使描写对象生动形象 结构类的修辞 排比 反复 对偶 是为了突出强调 表达类的修辞 设问和反问 是为了增强语气 河南中招对修辞的考查主要有两种 一是能正确运用常用的修辞手法 如2009河南第6题要求在扩展语句中运用一种修辞手法 二是能体会常用修辞在文中的表达效果 这常常出现在记叙文阅读中 对联 对联考查属于仿写句式的考查范围 是语法知识 文化知识和思想积淀的综合体现 它考查的方式一般有四种 一是结合具体的语境写出下联或者上联 二是补充上下对联的一部分 三是给出对联 明确所指 在河南中招题中 对联题出现的频次虽然较少 但作为中国传统文化的组成部分 考生也不能忽视 题型一 仿写典例精析例 2015广东 仿照画波浪线的句子 在横线上续写一句话 使之构成排比 4分 浩浩长江 巍巍长城 山川形胜 风俗人文 中华之美 异彩纷呈 中华之美 美在武术 刀枪剑戟 舞出雄健风姿 美在音乐 鼓瑟笙箫 演奏美妙旋律 1 2 思路归纳 解答此题 首先审题 由语段首句可知该语段是围绕 中华之美 这一主题的 且态度是积极向上的 所以仿写时不能选取带有消极色彩的词 根据题干可知仿句的结构应和前后的句子结构相同 原句的句子结构是 美在 名词 名词 四个字 动宾短语 六个字 其次 组句 根据横线前面的句子 学生可选取体现中华之美的传统文化 可将例句中的 武术 音乐 分别替换成 戏曲 汉字 将 刀枪剑戟 鼓瑟笙箫 分别替换成 生旦净丑 点横撇捺 等 最后 通读一遍看是否有语病 是否与原文意思相符 变 传统文化如何展现出中华之美 美在 留 变体现中华之美的传统文化 变传统文化的分类 总结起来 例题仿写的方法可以总结成下列表格 答案及评分 示例 美在戏曲 1分 生旦净丑演绎悲欢人生 1分 美在文学 1分 诗词曲赋抒写灿烂文化 1分 美在汉字 1分 点横撇捺记载悠久文明 1分 美在建筑 1分 亭台轩榭尽显精巧布局 1分 每个句子2分 任答两个即可 方法指导解答仿写题 要做到与例句 形神兼备 所谓 形 就是所给例句的句式特点和运用的修辞 所谓 神 就是仿写的内容 一般的解题思路是 第一步审题 审主旨内容 根据例句 审清仿句的内容主旨 做到内容一致 当然其中还涉及感情一致 风格一致 如所给语句文采飞扬 充满褒扬之情 那么仿写的语句也应与之一致 否则就会显得不协调 不和谐 审句式结构 要看例句是何种句式 是复句还是单句 如是复句 仿句也应是复句 且假设 因果 递进 并列等复句关系也应一致 如是单句 仿句也应是单句 且主 谓 宾 定 状 补的位置也要一致 审修辞方法 要做到修辞一致 这就要求考生对常用的八种修辞能正确理解 并能熟练运用 这八种修辞是比喻 比拟 排比 反问 对偶 借代 设问 夸张 如修辞使用不当 就会 失之毫厘 谬以千里 第二步组句一定确定仿写的对象及框架 如仿句的主语 喻体等 二仿遣词造句 三连连贯语句 根据句式一致 把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话 第三步验证是否有语病 残缺 搭配 逻辑等 是否和原文内容 句式 修辞一致 能否与原文相连 文脉相通 题型二 对联典例精析例 2015吉林 经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因 学诗文 情飞扬 人灵秀 用诗文 志高洁 品芬芳 请根据你的积累 对出下联 2分 上联 子瞻闲赏庭前月下联 思路归纳 此题考查拟写下联 首先要了解对联的特点 字数相等 词性相对 结构相应 节奏相合 平仄相协 意义相关 然后分析上联的结构特点 上联中 子瞻 是苏轼的字 闲赏 是偏正结构 其中 闲 是状语 赏 是动词 庭前 是 名词 方位名词 构成的方位短语 月 是名词 庭前月 是 赏 的宾语 其次 结合课内所学 筛选确定有效词句 如根据周敦颐的 爱莲说 李白的 把酒问月 陶渊明的 饮酒 其五 等可拟写下联 注意拟写时要把作家的字写对 不能写作家本名 答案及评分 示例 1 茂叔独爱池中莲 2 青莲豪饮樽中醇 3 渊明独采篱下菊 共2分 内容 形式各1分 宽对即可 方法指导拟写 补写对联要注意以下几点 1 审读要求明方向通过审题明确答题指向 很多对联拟写题提供了相关的场景和对内容的限定 或要求联系课内所学 或联系民风民俗 或联系生活热点 要认真理解领会 得出答案后与相应要求进行对照 以验证是否恰当 2 抓住特点细筛选要抓住对联的固有特点 如下表 筛选确定有效词句 3 切记要写有情对做对联题 上下联要情意贯串 言简意丰 一气呵成 切不可做成上下联互不相关 言之无味的无情对 也就是说 选词成对要紧扣情意这一主线 富于情趣 这样的对联才有诗意 才能开发新意 4 厚积薄发是关键应答对联试题 要有大量地 充分地学习积累 多积累一些经典佳联 丰富自己的知识储备 多将课堂内外著名历史人物 文学常识 民风民俗等可用对联表达的知识联系起来 多研究近年来中考对联试题的特点 就能熟中生巧 撰写出简明 连贯 得体的富于新意和情趣的名联佳对 金题演练 2015济宁 参考下面的例子 从 海 路 思 记 忘 中任选一字 根据其字形特点写一两句有意蕴的话 3分 示例 灯 黑暗中一丁点儿的火星 也可以点燃希望的明灯 出 努力翻过一座山又一座山 就会找到出路 示例 海 接纳每一滴水 成就了大海的辽阔 路 人生之路 在我们各自的脚下 思 思想 心田上开出的智慧之花 记 记住自己说过的话 做一个守信的人 忘 连心都死亡了 那是真正的遗忘 3分 2015重庆B卷 花香鸟语 草长莺飞 这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受 请从声音 形态 气味三个角度中选择一个 参照示例写句子 要求具体形象 句式不限 4分 示例 大自然的色彩语言 金黄色的阳光下 一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延 让人感受到春天的蓬勃与活力 大自然的 语言 示例 形态大雁在蓝天上一会儿排成 一 字 一会儿排成 人 字 似乎在邀我共舞 声音聒噪的秋蝉 萧萧的落木 瑟瑟的秋风 诉说着秋的悲凉 气味冬日梅花沁人心脾的幽香是她的絮语 走过寒冷 自有灿烂 所写内容与所选角度一致1分 描写具体形象2分 感受1分 共4分 2015北京 恰当地嵌入书名 地名 人名是写对联的技巧之一 孙伏园悼念鲁迅先生的挽联 就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称 意中有意 感人至深 在下面对联的横线处 依次填写作品名称或刊物名称 与原联相符的一项是 2分 踏 刈野草 热风奔流 一生 痛 叹而已 十月噩耗 万众 B A 毁灭彷徨莽原呐喊B 莽原呐喊毁灭彷徨C 莽原彷徨毁灭呐喊D 毁灭呐喊莽原彷徨提示 呐喊 彷徨 野草 而已集 热风 十月 毁灭 是鲁迅先生的作品 含译作 莽原 奔流 是鲁迅先生主编的刊物 解析 被 踏 的应该是具体的物象 因此只能是 莽原 不能是抽象的 毁灭 据此排除A和D项 热风奔流 相对的只能是充满生机活力的 呐喊 有 噩耗 才会出现犹豫不决 失去目标的 彷徨 社会热点 2015福州 为营造 走近青运 参与青运 奉献青运 的氛围 学校开展 为青运加油为福州喝彩 的主题活动 请你完成下面活动的相关任务 8分 活动一 承办青运表达愿景 1 阅读下面三则材料 概括福州市承办青运会的理念 2分 备考试题精编 材料一2014年4月13日 第一届全国青年运动会福州市执行委员会向全体市民发出倡议 让我们积极行动起来 从我做起 从家庭做起 从现在做起 少乘电梯 多走楼梯 少开汽车 多乘公交 材料二据 福州晚报 报道 福州市将建成第一个按绿色生态城区标准规划建设的新城区 海峡奥体绿色生态城区 海峡奥体片区将优化空间布局 集中实施绿色交通 绿色建筑 生态绿化等绿色发展方案 体育场馆 运动员村等核心项目按绿色建筑标准建设 材料三首届全国青运会福州市执委会联合相关单位 在福州国家森林公园举办 万个绿色祝福献给青运会 的生态环保体验活动 邀请100名国内外生态环保专家和数千名游客 将写有祝福语的 树叶 张贴在榕树造型的巨幅祝福墙上 以此表达喜迎青运会的美好愿景 福州市承办青运会的理念 绿色或 低碳生态环保 活动二 赛在福州游在榕城 2 为了服务青运 校团委发出 魅力榕城我导游 的倡议 并将组建 著名古迹 特色美食 自然风光 三个导游小组 请同学们根据自身喜好报名参加 下面是报名结果统计表 请根据表格的内容 写出你的发现 2分 报名对象 组别 报名人数 我的发现 年龄不同 对旅游种类的喜欢有所不同 或 初中学生更喜欢 自然风光 高中学生更喜欢 著名古迹 意思对即可 2分 活动三 享受运动绽放精彩 3 下面是四种球类运动的图标 请你任选一个 紧扣图标动态特征 想象比赛过程 描写一个片段 50字左右 4分 图文转述 图标 我选 球 示例 羽毛球红方球员挑起一个高球 蓝方球员快步移动 迅速后退 挥起球拍 一个漂亮的斜线扣杀 好球 乒乓球到他发球了 他俯下身子 微侧身体 观察对方站位 左手将球轻轻抛起 右手的球拍随即一击 小球便如流星般飞出 篮球8号球员接到后卫的一个妙传 娴熟地运球 灵活地躲闪 迅疾地穿插到篮下 高高跃起 伸展如猿长臂 大力扣篮 排球面对对手的重炮发球 自由人屏息凝视 一个侧身 将排球稳稳地垫至网前 主攻手顺势吊球 排球落在对方球场 想象比赛过程2分 描写图标动态特征2分 共4分 语言不通顺 不足30字 酌情扣分 2016预测 根据要求 回答下面问题 9分 1 阅读下面的两则材料 写出你的探究结论 3分 材料一 北京市市长王安顺4日在北京市成功申办冬奥会工作通报会上表示 中国办奥运会次数不多 民众也很支持北京携手张家口举办冬奥会 他说 北京申冬奥在全国范围内拥有90 以上的支持率 而在两个举办地北京和张家口 民意支持率分别高达92 以上和99 材料二 北京赢得2022年冬奥会举办权的消息传来 再次激起海外华侨华人的体育热情 马中总商会总会长黄汉良7月31日对中新社记者说 北京申办成功凝聚了全中国的努力 也包括了海外华人的支持 北京市申办2022年冬奥会举办权得到民众和华人的大力支持 2 下面是北京2022年冬奥会申办徽标 请你仔细观察 说说其构图创意 至少说出两点 4分 以中国书法 冬 字为主体 将抽象的滑道 冰雪运动形态与书法巧妙结合 人书一体 天人合一 冬 字下方两点顺势融为2022 标识既展现了冬季运动的活动与激情 更传递出中国文化的独特魅力 一点2分 共4分 答出两点即可 解析 徽标应该与 202