岭南版九年级下第12课自然·设计(共28张PPT)

第12课自然 设计 岭南版九年级下 新知导入 新知讲解 大自然是天然的 设计师 在自然万物中 充满了各种色彩美丽 结构精巧 功能性强又充满美感的形态 设计师从中获得灵感和启发 创造出实用与美观兼具的作品 把我们的生活装点得丰富多彩 新知讲解 自然界中的水泡 新知讲解 1 很多优秀的设计作品中都可以找到自然的影子 自然和设计作品有着密切的联系 观察你感兴趣的学习 生活物品 说说它是模仿哪一种自然形态特征设计的 2 选择一件模仿自然设计的物品或建筑 谈谈它的实用性和科学性 新知讲解 国家游泳中心 建筑设计 2003 2008中建设计联合体 澳大利亚PTW建筑师事务所 ARUP澳大利亚有限公司联合设计设计者将水的概念深化 基于水泡结构和细胞排列形式的设计灵感 创作出在 立方体 结构的建筑外层上 包裹酷似水分子结构的几何形透明膜材 创造出 水的立方 这一从未在建筑结构中出现的崭新设计 新知讲解 国家游泳中心外墙结构 国家游泳中心效果图 新知讲解 甲壳虫 轿车 德国 收集和记录模仿自然设计的产品及建筑等图片资料 分类展示 欣赏它们的造型特点 形式美感及功能 从设计创意的角度进行小组评论 新知讲解 水母 灯饰 生活中的幽默小品这些产品追求趣味和诙谐的风格 通过造型 色彩 细节的处理 使产品亲切宜人 幽默可爱 新知讲解 奶牛 器皿 犀牛角 挂钩 拓展提高 意大利著名后现代主意设计师压力山大德罗 门蒂尼 Alessandromendini 的作品的设计 用人体的头 身体 臂膀之间的关节 对应产品的结构 利用转轴等活动机构来实现产品外形结构的变化 从而实现产品的使用功能 这种结构即可以适合不同的功能要求 同时又令产品与仿生对象的姿态更加 神似 充满趣味 安娜吉尔 启瓶器 拓展提高 兰博基尼昆虫仿生概念车是罗马尼亚汽车设计师LulianBumbu完成它交通设计说是课程的个人摄像作品 灵感来自大自然的昆虫世界 通过学习各种不同类型昆虫的外骨骼或装甲设计出力求适用于这些类型的有机形式 并将其转化为独特风格的兰博基尼品牌 拓展提高 拓展提高 福娃 是五个拟人化的娃娃 他们的原型和头饰蕴含着与海洋 森林 火 大地和天空的联系 应用了中国传统艺术的表现方式 展现了灿烂的中国文化的博大精深 北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿 贝贝象征繁荣 晶晶象征欢乐 欢欢象征激情 迎迎象征健康 妮妮象征好运 娃娃们带着北京的盛情 将祝福带往世界各个角落 邀请各国人民共聚北京 欢庆中国北京的2008奥运盛典 五个福娃分别叫 贝贝 晶晶 欢欢 迎迎 妮妮 各取它们名字中的一个字有次序的组成了谐音 北京欢迎你 拓展提高 在设计思想上 北京奥运会吉祥物首次把动物和人的形象完美结合 强调了以人为本 人与动物 自然界和谐相处的天人合一的理念 在设计理念上 首次把奥运元素直接引用到吉祥物上 如火娃的创意来源于奥运会圣火 在设计应用上 更加突出了延展使用上的个性化 一大特点就是五个吉祥物的头饰部分 可以单独开发出来 运用更为广泛 孩子们可以根据自己的喜好选取不同的头饰 戴在头上 活泼的孩子也成了可爱的吉祥物形象 互动性大大增强 在数量上 北京奥运会的吉祥物也是奥运会历史上最多的一次 达到5个 体现了中华文化博大精深 拓展提高 贝贝的灵感来源 中国年画 年年有余 中国传统鱼纹样 水浪纹样 贝贝传递的祝福是繁荣 她是一条小鲤鱼 在中国传统文化艺术中 鱼 和 水 的图案是繁荣与收获的象征 人们用 鲤鱼跳龙门 寓意事业有成和梦想的实现 鱼 还有吉庆有余 年年有余的蕴涵 贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案 她温柔纯洁 是水上运动的高手 和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映 拓展提高 晶晶的灵感来源 我国濒危珍稀动物 熊猫 晶晶是一只憨态可掬的大熊猫 无论走到哪里都会带给人们欢乐 作为中国国宝 大熊猫深得世界人民的喜爱 他代表奥林匹克五环中黑色的一环 拓展提高 欢欢的灵感来源 中国传统火纹图案 敦煌壁画中的火焰纹样 欢欢是福娃中的大哥哥 他是一个火娃娃 象征奥林匹克圣火 欢欢是运动激情的化身 他将激情散播世界 传递更快 更高 更强的奥林匹克精神 欢欢所到之处 洋溢着北京2008对世界的热情 它代表奥林匹克五环中红色的一环 拓展提高 迎迎的灵感来源 我国特有的珍稀动物 藏羚羊 迎迎是一只机敏灵活 驰骋如飞的藏羚羊 他来自中国辽阔的西部大地 将健康美好的祝福传向世界 迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊 是绿色奥运的展现 迎迎身手敏捷 是田径好手 他也代表奥林匹克五环中黄色的一环 拓展提高 妮妮的灵感来源 北京的传统 沙燕风筝 北京雨燕 妮妮是一只展翅飞翔的燕子 其造型创意来自北京传统的沙燕风筝 燕 还代表燕京 古代北京的称谓 天真无邪 欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场 她代表奥林匹克五环中绿色的一环 如何进行模仿自然的立体造型设计 1 模仿自然的形象特征 2 以抽象的几何体形式进行变形 新知讲解 新知讲解 里昂航空铁路中转站 法国 里昂火车站的航空铁路中转站主屋顶的辐射式曲梁结构 让人联想起比目鱼纤细优美的骨骼 挺拔 有序 呈现出自然的节奏美 新知讲解 1 仿生在立体造型中可以归纳为四大类 即 和 在表现手法上 一种是特征 舍弃琐碎变化适当夸张 另一种是以 加工的方法可以运用折叠 折屈 弯曲以及切断 拉伸 压曲等手段 既可表现 也可以构造出 2 设计中应始终让人得到视觉上的享受 而视觉享受本身是要通过才能培养起来的 自然可以为设计找到 打破某种文化特定的僵化思维方式 人物 景物 植物 动物 模仿形象 抽象的几何体形式变形 半立体造型 全立体的造型 观察自然 表现方式 传达设计的内涵 提供设计的素材 课堂练习 作业布置 模拟自然的形态特征 创意设计制作一款或一组有趣的生活用品 并根据设计意念进行文字点评 新知讲解 学生作品 课堂总结 重点 运用设计的原理和工艺制作的技能完成一件仿生设计作品 难点 如何汲取设计灵感 设计模仿自然的作品 并应用到现代生活中 板书设计 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全