湖北省七年级语文下册 第二单元 写作 学习抒情课件 新人教版.ppt

学习抒情 导 诗人白居易有云 感人心者 莫先乎情 徜徉雨中 我们或许会有无可名状的哀愁 沐浴月光 我们或许会感到漫无边际的孤独 仰望苍穹 远眺大海 我们心胸开阔 俯视大地 近观流水 我们豪情万丈 生活处处有美景 美景时时动人情 我们要善于发现美 学会抒发真情实感 思 1 默读导学提纲上 知识链接 了解两种抒情方式及其效果 2 完成导学提纲上的学习任务 议 以小组为单位讨论基础感知部分问题 小组内分享深入学习的学习成果 确定展示方式及发言代表人 展 小组代表展示各组学习成果非展示组注意聆听 笔记 质疑 补充要求声音洪亮 体态大方 评 1 啊 这最后一课 我真永远忘不了 直接抒情2 母亲啊 你是荷叶 我是红莲 心中的雨点来了 除了你 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 直接抒情3 我们祖国的英雄儿女 将要学习你的榜样 像你一样的伟大坚强 像你一样的伟大坚强 直接抒情 这南方初春的田野 大块小块的新绿随意地铺着 有的浓 有的淡 树上的绿芽也密了 田野里的冬水也咕咕地起着水泡 这一切都使人想着一样东西 生命 间接抒情 借景抒情 借助自然景物抒发情感 我想起那参天碧绿的白桦林 标直漂亮的白桦树在原野上呻吟 我看见奔流似的马群 听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响 我想起红布似的高粱 金黄的豆粒 黑色的土地 红玉的脸庞 黑玉的眼睛 斑斓的山雕 奔驰的鹿群 带着松香气味的煤块 带着赤色的足金 我想起幽远的车铃 晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着 狐仙姑深夜的谰语 原野上怪诞的狂风 间接抒情 6 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 间接抒情 借助比喻 7 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 间接抒情 借助景物 8 乡书何处达 归雁洛阳边 间接抒情 借助代表性的形象暗示思乡之情 1 如今 我已离开了家 也离开了您 我的妈妈 我带着您对我的期盼 踏上了追求梦想的旅途 我不会放弃 因为您说过的话 是我听过最动听的语言 妈妈 我想对您说很多话 但世界上所有的话都不如一句 谢谢您 示例 如今 我已离开了家 离开了这个曾经带给我无限回忆的地方 也离开了您 我的妈妈 我带着您对我的期盼 踏上了追求梦想的旅途 我不会放弃 因为您说过的话 是我听过最动听的语言 尽管有些是批评 是责骂 妈妈 我想对您说 您是柔和的春风 抚弄着我这支新发的柳条 您是淅沥的细雨 滋润着我这株娇嫩的小草 您是蓬勃的大树 为我遮挡了狂风暴雨 您是冬日的暖阳 用您那温暖的光芒 照进我迷失的心房 妈妈 谢谢您 2 星期天上午又要去补习班 整天学学这个 学学那个 忙的不得了 烦透了 示例 妈妈说给我报了个奥数补习班 每星期天上午补习两个小时 我看看我的日程表 周五的晚上补习英语 周六的上午学钢琴 周六的下午补习语文 周六的晚上学围棋 周日的下午补习完物理后就要回到学校 再看看周末的作业 语文大作文一篇 试卷一张 英语试卷一张 默写一个单元的单词 数学试卷两张 物理习题5道 生物试卷一张 仅有的周日上午的半天时间如果拿去学习奥数 堆压如山的作业怎么办 不写作业 不敢想象老师的震怒 不去奥数班 就要面对妈妈的 河东狮吼 我知道父母 老师是为我好 希望我能考上满意的大学 才如此严格的要求我 可是整天学学这个 学学那个 忙得像个陀螺 没有时间休息 没有时间思考 放弃爱好 放弃兴趣 像一台异化的作业机器 你们可知我的烦恼 3 我爱我的家乡 那里有湖 有山 还有田野 4 今天数学考试 我只考了49分 我很难过 5 考试时 我忘了带直尺 正在着急时 小明把自己的尺子借给了我 我感动死了 他真是个好人 检 以 我的烦恼 为题 写一篇作文 注意抒发自己的真情实感 不少于600字