浙江省第十六届班主任工作研讨会开.ppt

声明该课件为浙江省第十六届班主任工作研讨会专家报告 如有转载或摘抄 请注明出处 尊重原作者 谢谢配合 大会组委会 导入 三多三少 一 少讲理论 多讲实践 二 少讲成绩 多讲成长 三 少讲一次成效 多讲反复教育 创建品牌班级新举措 杭州市长河高级中学杨春林 一 思考的缘由 时间长任务重压力大工资低 不当班主任的N条理由 二 创建品牌班级 班风正 学风严凝聚力 向心力关系和谐 融洽 1 班级管理2 活动教育3 心理调适 1 班级管理 前 教育预案 预见问题 如 运动会 中 金牌管理 制止问题后 切实指导 解决问题 如 红绿灯 2 活动教育 学校集体活动 运动会 拔河比赛 课间跑 评教活动 文艺汇演 班级特色活动 外出旅游 家长讲坛 每月一歌 球类挑战 励志长跑 3 心理调适 途径 面谈 书信 电话 网络 周记 原则 怀揣学生需求工作 注重 你 信息 方法 榜样示范 语言劝导 心理支持 技巧 基于事实的实事求是的表达与点拨如 三国杀 三 新意 解读 1 什么是新 人无我有是新 人有我优是新 尝试是新 发展是新 变化是新 完善是新 透彻是新 换个角度来看也是新 解读乱班 2 新从何来 教师角度 学习 实践 反思 成长故事 学生角度 挖掘学生的智慧 宣泄分享本 3 如何创新 人权 人道 人性 法 爱 慈悲 善 四 结束语 吐血力荐 看似是技术 其实是艺术 请少关注具体方法 掌握方法论 技术是实施教育途径 教师的内在修养才是教育的根本 要炼就 掌控技术的内功 一个盘子中有一个杯子 杯中有水 在不动杯子而可以使用各种工具的情况下 如何让杯子里的水进入盘子里 有的说用勺子 有的说用石子填等等 其实 只需要往杯中加水 水满了 不用何工具都能把水渗入盘中去 教育教学也应这样 谢谢 单位 杭州市长河高级中学邮编 310052电话 15157179069QQ号 115455071博客 补充材料 作业突击 反思一节课 我没做作业 老师很生气 老师让我反思 我不生气 不要怨恨老师 看问题的角度 如 关于问题 问题多好还是少好 不就是两张面巾纸吗 如 关于乱班 看上去乱 其实有序 看上去有序 其实暗潮涌动 老师看来乱 学生未必认为乱