范进中举学习提纲.doc

南沟岔中学学习提纲科目：语文 课题：范进中举(一)设计者：李改改 执教者： 学习目标1、 掌握并积累生字词2、 了解有关小说最基本的常识3、 掌握本文的故事情节。4、 重点把握环境描写在文中的作用自学内容一、预习学习1、给下列加点字注音作揖（ ） 带挈（ ） 亲家（ ） 醺醺（ ） 阎王（ ）癞蛤蟆（ ） 星宿（ ） 带挈（ ） 讳（ ） 腆着（ ） 绾（ ）轩敞（ ） 瘟疫（ ） 侥幸（ ） 攥（ ） 啐（ ） 桑梓（ ）斋公（ ）不省人事（ ） 2、了解科举常识清人为了取得参加正式科举考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒童或童生，录取“入学”后称为生员，又称为库生，俗称秀才。这是功名的起点。正式的科举考试分为三级：（1）乡试 （2）会试（3） 殿试。 乡试通常每三年在各省省城举行一 次。 乡试取中后称为举人 ，第一名称为 解元。会试在乡试后的第二年 春天在礼部举行。 参加会试的是举人，取中后为贡生 ，第一名为会元 。 殿试是皇帝主试的考试，考策问。参加殿试的是贡士，取中后统称为 进士 。殿试分三甲录取。第一甲踢进士及第，第二甲赐进士出身，第 三甲赐同进士出身。第一甲录取三名，第一名俗称状元，第二名俗称榜眼，第三名俗称探花，合称为三鼎甲。以上各种考试主要是考八股文和试帖诗。二、走近文本 整体感知问题1、问题3、 请学生用一两句生动的话评价人物二、拓展训练问题4、请学生阅读全文，结合人物分析，合作研讨小说主题。课堂因互动而精彩 学生因自主而发展 南沟岔中学学习提纲科目：语文 课题：范进中举（二）设计者：李改改 执教者： 学习目标1、 了解范进等人的艺术形象进一步把握科举制度的罪恶2、 体会对比、夸张的手法在讽刺小说中的作用自学内容一、认读感知 整体把握问题1、谈谈乡邻们和张乡绅在范进中举前后的变化，并在此基础上总结他们的形象问题2、速读课文,划出描写范进的有关内容,说说范进在士林中算不算是老实人？二、拓展研究问题3、请你发挥想象，描写一个买彩票中了五百万大奖的人的表现。要求运用细腻、生动、传神的细节描写。三、课外研读 一茎灯草严监生自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。 诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。谈谈你的感想。课堂因互动而精彩 学生因自主而发展