初一英语(上册)各单元语法知识点复习总结.doc

初一英语上册各单元知识点总结Unit 1 My names Gina【语法看点】语法探究一：常见的打招呼的问候语 人际交往中，最常用的语言是打招呼的问候用语。在不同的国家里，打招呼和问候的方式是不同的。中国人喜欢用“吃了吗？” “你干什么去？”作为打招呼的开场白，而在欧美国家的人们是怎样打招呼或问候呢？1熟人打招呼： Hello! /Hi! Hello! /Hi!2不同时段的问候： Good morning/afternoon/evening/night! (Morning!Afternoon!Evening!) Good morning!afternoon!evening！3熟人间关心的问好： How are you? Fine. thank you. And you?(Im fine,thank you.Im OK. /Not bad.)4晚上睡觉前的告别语： Good night!晚安！ Good night!晚安！语法探究二：打电话用语我们经常打电话，但你知道怎样用英语给别人打电话吗？1.This is.(speaking)我是2.Who is that? 你是准？ 或Is that.(speaking)? 你是吗？3.May I speak to.，please? 我可以跟说话吗？4.Hes in (out)他在家（不在家）。5.Can I take a message for you? 我可以为你捎信吗？6Can I leave a message? 我可以留个信儿吗？7Hold on，please稍等。Unit 2 This is my sister【语法看点】语法探究一：介绍和自我介绍“介绍和自我介绍”是新课程标准中的话题之一。学会向外人介绍自己的家人是中学生日常用语常用的语言，也是中考中交际英语常考的内容。下面就简单介绍一下。(l)This is my,.这是我的(2)Thats my.那是我的(3) Is this /that your.? 这/那是你的吗？(4) These/ Those are. 这些/那些是(5) Who is she/he?她他是谁？ She/He is my.她他是我的(6)Who are they?他们是谁？ They are.他们是语法探究二：人称代词和指示代词1人称代词(1)概念：英语中代替具体的人或物的词叫人称代词，有第一、二、三人称及单复数、性别之分。(2)用法：指代上文提到的不同人称的人或物。如：Peter is a good boy. He is twelve.(3) be动词根据人称代词和数的变化而变化。如：Im LindaHe is Jim2指示代词(1)指示代词是指代前面的名词的词。常见的有this，that，these，those等。(2)用法：指示代词可以在句中作主语，宾语和定语。如：This is a pencil. That boy is my new friend. 提醒：this，these指代近处的人或事物；that，those指代远处的人或事物。Unit 3 Is this your pencil?【语法看点】人称代词和物主代词语法探究一：人称代词(1)概念：表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称 Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称he himtheythemsheheritit(2)用法：人称代词主格作主语 I am a teacher. You are a student.(3)人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。Give it to me. Lets go.语法探究二：物主代词(l)概念：表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种，其人称和数的变化见下表。数单数复数人称类别第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词my yourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他/她/它们的名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。其后不必加名词。如： Is this your book? No,it isnt. Its hers(her book).Unit 4 Wheres my schoolbag?【语法看点】语法探究名词变复数小结 可数名词有单数和复数两种形式。名词单数变复数形式的部分规则如下：(1) 一般名词词尾加s。如： penpens(2) 以o结尾的名词一般直接加s。如：radioradios，photo photos 但有的以o结尾的有生命的名词要加es。 如：tomato tomatoes(3) 以s，x，ch，sh结尾的名词变为复数时要加es。 如：busbuses, boxboxes, watchwatches(4) 以“辅音字母加y”结尾的名词变y为i加es。女口：dictionarydictionaries(5) 以“元音字母加y”结尾的直接加s，如：boy boys，key keys(6) 以f或fe结尾的名词，一般情况下将f、fe变为v，再加es。 如：leaf leaves, wifewivesUnit 5 Do you have a soccer ball?【语法看点】语法探究：一般现在时1定义 表示现在经常性或习惯性的动作或状态；还用于个人的情况介绍。2用法(1)谓语动词为be。 变否定句时，在am，is，are的后面加_即可； 变一般疑问句则要把_、_或_提前。同时，把句号变成问号； 变特殊疑问句：用特殊疑问词替换画线部分，放在句首，同时把剩余的部分变成一般疑问句放在特殊疑问词的后面。(2)谓语动词是实义动词。 变否定句时，需要增加助动词_或_当主语是第一人称I，we，第二人称you或第三人称复数时，助动词do变为_；当主语是第三人称单数时，助动词does变为_，同时，后面跟动词原形。 变一般疑问句时，也要增加助动词放在句首，原来的动词变为动词原形。 变特殊疑问句时，用特殊疑问词替换划线部分，置于句首，后面加般疑问句。Unit 6 Do you like bananas?【语法看点】语法探究：名词 分类：英语中的普通名词可以分为可数名词和不可数名词。 可数名词复数的规则变化l) 一般情况，在名词词尾加_，如：apple_；book_ 。2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加_，如：glass _ ，box _ 。3) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为_ 加_ ，如cities，babies，enemies。4) 以f或fe结尾的名词，多数变f或fe为v加es，如：wifewives，leafleaves。 但有些词只加s，如：roofs，proofs，chiefs。5）以o结尾的名词，多数加es，但一些外来词或词尾为两个元音字母的词加s。 如： tomato_，zoozoos， photo_。6）不规则名词变化：footfeet，toothteeth, childchildren, manmen, womanwomen, sheepsheep, deerdeer, mousemice。 名词变复数的读音：（口诀：清清浊浊元浊）1) 清辅音后读s，如：mapmaps 浊辅音和元音后读/ z /，如：bagbags，carcars2) 以s，sh，ch，x等结尾加es读/ iz /，如：busbuses, watchwatches 以ce，se，ze等结尾加s读iz，如：licenselicenses, 以辅音字母+y结尾，变y为i再加es读/z/，如：babybabiesUnit 7 How much are there socks ?【语法看点】语法探究：购物“购物”是初中新课程标准中规定的话题之一，也是中考常考的内容。所以，学会“购物用语”对于我们学习英语非常重要。常用的购物用语有：(1) Can I help you?= What can I do for you? 我能为您做些什么？(2) What color do you want? 您要什么颜色的？(3) What sizes do you have/want? 您有想要多大尺寸的？(4) 一How much is it? 一Itsdollars/ yuan. 这个多少钱？美元元。(5) 一How much are they? 一Theyre. Dollars. 他们多少钱？他们美元。(6) What/How about? 怎么样？(7) Its too expensive. 太贵了。(8) Its cheap很便宜。(9) It/They look(s) nice. Ill take it/them. 看起来不错，我买了。(10) Thanks a lot非常感谢。(11) Youre welcome不客气。(12) Here you are给你。Unit 8 When is your birthday?【语法看点】语法探究一：生日话题 “询问生日”是日常生活中常用到的话题，也是中考常考的内容。所以，学会“询问生日对于我们学习英语非常重要。常用的询问生日用语有： When is your birthday? 一Its语法探究二：介词on，in，at的用法与时间名词连用时介词on，in，at的用法：at : 表示在某一时刻。如： at six(oclock)在六点钟，at half past rune在九点半， at three forty-five在三点四十五分in : 表示在某一段时间内，可能很长，也可能很短。 如：in five minutes在五分钟以内， In summer在夏天，in May,1965在一九六五年五月on : 表示在具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上。 如：on September 10在九月十日，on Friday morning在星期五上午， on a cold winter morning 在一个寒冷的冬天的早晨注意：1in也常常与morning，afternoon，evening这三个词构成固定搭配，表示在上午、 下午、晚上”，这时名词前用定冠词the，且不要修饰语。如：in the morning在早晨； in the afternoon在下午；in the evening在晚上。 2at也可用于一些固定搭配中，如：at noon，at night, at the weekend, at weekends等。 3在以this,that,tomorrow,next,yesterday, every，last，today等开头的时间前二般不 加介词。如：last autumn去年秋天；this evening今天晚上；next Friday下周五Unit 9 My favorite subject is science【语法看点】话题探究 “学校生活和兴趣爱好”是初中新课程标准中规定的话题之一，也是日常生活常谈论的内容。常用的句型有：(1) Whats your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？ My favorite subject is English. 我最喜欢的科目是英语。(2) Why do you like it? 你为什么喜欢它？ Because its interesting. 因为它有趣。(3) Who is your English teacher? 你的英语老师是谁？ Ms Zhang张老师。(4) When is your English class? 什么时候上英语课？ Its on Monday and Wednesday. 周一和周三。1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4. 岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。