2015年海南高考英语试卷分析阅读部分(吴爱姣).ppt

2015年海南高考英语试卷分析 阅读部分 吴爱姣海南中学 一 题型特点分析 选材分析 一 题型特点分析 题目设置 二 答题情况分析 总体得分 近三年的阅读部分难度系数均在0 3 0 7之间 难度合理 阅读理解比2013年简单 比2014年稍难 七选五题 2013年偏难 2014 2015年题难度适中 得分最低的 词义猜测 主旨大意 推理判断 细节理解 七选五题一直是硬伤 10分的题平均分从未超过4分 二 答题情况分析 小题平均得分 1 2 3 4 5 1 2 二 答题情况分析 小题得分 22 Whichofthefollowingcanbestreplacethephrase signedoff inParagraph1 A endedalltheirprogramsB providedfewerchannelsC changedtocommercialsD showedall nightmovies A篇 ThesetworkedsobeautifullywhenIfirstgotithomethatIwouldkeepitonuntilstationssignedoffforthenight Fortunately Ididn tgetanychannelsshowingall nightmoviesorIwouldneverhavegottentobed A篇 ThesetworkedsobeautifullywhenIfirstgotithomethatIwouldkeepitonuntilstationssignedoffforthenight Fortunately Ididn tgetanychannelsshowingall nightmoviesorIwouldneverhavegottentobed 二 答题情况分析 小题得分 24 Howdoestheauthorsoundwhentellingthestory A Curious B Anxious C Cautious D Humorous A篇 andtogetridofit Ihadtochangetoanotherchannelandthenchangeitback Sometimesthistechniquewouldnotwork andIhadtopickupthesetandshakeittoremovethesound Iactuallybegantobuildupmyarmmuscles 肌肉 shakingmyset Iwouldsithelplesslyandwaitforthenoisetogoaway AtlastIendeduphittingthesetwithmyfist anditstoppedworkingaltogether A篇 andtogetridofit Ihadtochangetoanotherchannelandthenchangeitback Sometimesthistechniquewouldnotwork andIhadtopickupthesetandshakeittoremovethesound Iactuallybegantobuildupmyarmmuscles 肌肉 shakingmyset Iwouldsithelplesslyandwaitforthenoisetogoaway AtlastIendeduphittingthesetwithmyfist anditstoppedworkingaltogether 二 答题情况分析 小题得分 25 Thetextisespeciallyhelpfulforthosewhocareabout A theirhomecomfortsB theirbodyshapeC housebuyingD healthydiets B篇 Yourhousemayhaveaneffectonyourfigure Expertssaythewayyoudesignyourhomecouldplayaroleinwhetheryoupackonthepoundsorkeepthemoff Youcanmakeyourenvironmentworkforyouinsteadofagainstyou Herearesomewaystoturnyourhomeintopartofyourdietplan B篇 Yourhousemayhaveaneffectonyourfigure Expertssaythewayyoudesignyourhomecouldplayaroleinwhetheryoupackonthepoundsorkeepthemoff Youcanmakeyourenvironmentworkforyouinsteadofagainstyou Herearesomewaystoturnyourhomeintopartofyourdietplan 二 答题情况分析 小题得分 28 Whatcanbeasuitabletitleforthetext A IsYourHouseMakingYouFat B WaysofServingDinnerC EffectsofSelf ConsciousnessD IsYourHomeEnvironmentRelaxing B篇 Yourhousemayhaveaneffectonyourfigure Expertssaythewayyoudesignyourhomecouldplayaroleinwhetheryoupackonthepoundsorkeepthemoff Youcanmakeyourenvironmentworkforyouinsteadofagainstyou Herearesomewaystoturnyourhomeintopartofyourdietplan B篇 Yourhousemayhaveaneffectonyourfigure Expertssaythewayyoudesignyourhomecouldplayaroleinwhetheryoupackonthepoundsorkeepthemoff Youcanmakeyourenvironmentworkforyouinsteadofagainstyou Herearesomewaystoturnyourhomeintopartofyourdietplan 二 答题情况分析 小题得分 B篇 Yourhousemayhaveaneffectonyourfigure Expertssaythewayyoudesignyourhomecouldplayaroleinwhetheryoupackonthepoundsorkeepthemoff Youcanmakeyourenvironmentworkforyouinsteadofagainstyou Herearesomewaystoturnyourhomeintopartofyourdietplan Duringthefirstweek donotthinkaboutdistance butrunfiveminuteslongereachday 38 itiswisetotakeadayofftorest Butduringthenextweek setagoalofatleastamileandahalfperrun 39 Aftertwoweeks starttimingyourself 40 Dependingonthekindofraceyouplantoenter youcansetupatimetablefortheremainingweeksbeforetherace A AftersixdaysB ForagoodmarathonrunnerC BeforeyoubeginyourtrainingD Witheachday increasethedistancebyahalfmileE Iftheystillfeelgood youcanbeginrunninginthemF TimespentforpreparationraisesthequalityoftrainingG Nowyouarereadytofigureoutagoalofimprovingdistanceandtime 三 高考应考对策 失分原因分析 1 语言基础知识薄弱 词汇量不足 不会断句 不会分析长难句 不理解复杂句 2 缺少篇章全局意识 拘泥于个别字词句 段落 常常断章取义 把握不准文章的主旨要义 3 阅读过程中缺乏与作者的互动意识 忽略语言的交际交流功能 无法读懂作者的言外之意 4 语篇 语境意识薄弱 篇章结构 行文逻辑 信息衔接意识不足 5 阅读策略 应考策略欠缺 三 高考应考对策 阅读训练重点 1 抓词汇 词汇量与高考成绩成正比基础词汇 初中词汇词汇记忆方法 读音 联想法 话题词汇分类篇章 新概念英语 高考范文反复听写2 大量读 高效能读者的必经之道定要求 每天阅读量3 学策略 阅读策略 篇章意识 交际功能 思维能力 目的 大意 结构 文体特征 应考策略 主旨 推断 文段大意 信息衔接 三 高考应考对策 阅读训练重点 三 高考应考对策 阅读训练重点 信息衔接 A信息 B信息 B信息 C信息 桌子上原来有一个苹果 李雷不知道什么时候把那个苹果吃掉了 桌子上原来有一个苹果 那苹果不知道什么时候被李雷吃掉了 三 高考应考对策 阅读训练重点 1 抓词汇 词汇量与高考成绩成正比基础词汇 初中词汇词汇记忆方法 读音 话题词 篇章新概念英语诵读高考范文背诵2 大量读 高效能读者的必经之道定要求 每天阅读量3 学策略 阅读策略 篇章意识 交际功能 思维能力 目的 大意 结构 篇章特点 应考策略 主旨 推断 文段大意 信息衔接