督导检查解说词.doc

迎接督导中心小学解说词路线：学校大门口劳技室东平房少先队和科技活动室、卫生室、美术室、音乐教室操场体育室三楼图书室、图书阅览室、实验室、科学仪器室、微机室一楼名师工作室。第一站：学校大门口尊敬的各位专家领导，大家好：欢迎您来到我们方村小学检查指导工作。学校基本情况XX小学始建于上世纪40年代，历经5次搬迁，现址于1990年建成，学校占地面积2100平方米，建筑面积4979平方米，学校现有教师41人，专科以上学历已达100%，中学高级教师3人，小学高级教师18人，市级骨干教师2名，区级骨干教师3名，学校有18个教学班，在校生1110人，适龄儿童入学率达100，巩固率达100。XX小学坚守自己的办学特色和目标，脚踏实地、求真务实，努力将学校办成特色鲜明、富有品位、充满活力的新型学校，使师生在这片教育的沃土上，感受幸福、享受快乐、健康成长，办学思想：给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。办学目标：建有文化的校园，塑有理想的教师，育有特长的学生，办有特色的学校。校训：学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。校风：诚信、文明、求实、创新。教风：循循善诱，诲人不倦，陶冶心灵，启迪智慧。学风：乐学、会学、勤学、博学。我校秉承：“不求人人成全才，但求人人都有才“的教育理念，组建社团为每一个学生提供均等机会，使每个学生得到充分和谐的发展。学校始终注重外来务工子女教育，关爱每一名孩子，同时坚持常规化的安全教育活动，形成了一套完善的教育体系。各位专家领导，请随我来。劳技室： 劳技室管理员-祖策劳技室内设有器材陈列柜和实验操作台。配有金工、木工、工艺、电子电工器、扫雪铲等器材。为学生学习和培养各类劳动技术提供保障。 劳技室以培养学生的劳动兴趣和劳动习惯为宗旨，开展劳技活动，例如：防火演练、果实采摘、花草树木的修剪等活动。让学生动手、动脑。人人参与，提高学生劳动技能和劳动素养。这是我们学校的活动展板。这些是学校校园文化建设缩影。这些是同学们综合素质的展示，是我们创新精神和实践能力的结晶。第二站：东平房 少先队和科技活动室这里是少先队和科技活动室，墙上有我们的队徽、呼号、入队誓词、队歌和中国少年先锋队队史。从这里同学们可以清楚的了解中国少年先锋队的成长过程，从而激励我们要用自己的行动让红领巾更加鲜艳，让队旗更加飘扬。卫生室各位专家领导，这是我们的卫生室。该室配备了专职的卫生保健员张艳晴，主要对全校师生卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。20平米，配备诊察桌椅、血压计、听诊器、外伤处理箱、急救包等基础的设备。卫生室的所有药品、器械用后及时做好记录。学校每年都会组织学生进行体检和视力检查，及时了解学生的身体状况。美术室：管理员时建刚各位专家领导，请看我们的美术教室。在这里，美术老师通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。现有各种美术器材工具28种，总数达到283，有写生凳、写生画板、素描灯等写生工具，还有泥土工具、版画工具等手工制作工具，陈列柜展示学生作品。美术室是平时为美术社团活动的场所，每周五下午会在这里进行绘画社团活动。音乐室 我们学校的音乐室是按省级一类标准配备的，拥有钢琴，电脑，音响，以及实木合唱台，多功能音乐凳等设备，这些设备为音乐教学及音乐活动提供了便利。（随机介绍多功能音乐凳）这间音乐教室承担着每天两节音乐课的教学任务，同时它还是我们学校合唱队的活动场所。这里是我校师生展示音乐才华的天地，在这里，我们将放飞孩子们的音乐梦想。操场现在你们看到的是我们方村小学的运动场地。同学们在这里挥洒着他们童年的汗水，展现着他们矫健的身姿憧憬着美好的未来，实现着自己的人生梦想。 第二站：学校操场体育室： 管理员张文岐各位专家领导，请跟我来，这是学校的体育器材室，现有体育器材室一个，配备达到一类学校配置，共有7大类873种，服务于教育教学工作。为同学们的体育课和快乐大课间以及每天一小时的阳光体育活动提供了保障。我们以“体育锻炼一小时，幸福生活一辈子”为原则，积极向全体师生开放借用，增强师生的体质健康。我们依靠充实的体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣，创造和谐校园做出了不少的贡献。在今后的工作中我们将继续努力。第三站：三楼图书室 总面积90平方米，藏书40888册，生均36余册。分有文学艺术、儿童读物、科幻读物、历史题材、教师用书、工具书等几大种类。图书室面向全体教师开放，借阅方式主要有教师登记借阅和学生借阅两种，低年级由教师组织集体借阅，中高年级学生每人凭借书证自行借阅，借阅时，每班配备3名小图书员，辅助借还图书。阅览室学校阅览室积极倡导“人人读书、天天读书”的读书理念。每周一至周五下午2：00-5：00阅览室都会准时向广大师生开放。阅览室分阅览区、图书区和报纸区。这里是阅览区，可供60名师生同时使用。这里是图书区，涵盖文学、艺术、科学、历史等多种种类。还为老师们提供教育教学等相关书籍和各类工具书，供老师查阅使用。这边是报刊区，本学期学校为教师订阅了中国教育报人民日报光明日报河北工人报河北日报石家庄日报等多种报纸，让我们的老师在教育教学之余，学习先进的教育教学理念，了解国内外时事动态。科学实验室功能室我校科学实验室是按照 类标准配置科学实验仪器设备，实验室宽敞明亮，配置学生实验用电和用水、实验桌24张、座椅55把，以及防火放电安全配置等，制度齐全。其中，功能室配备的专用电脑触控一体机教学设备，能充分利用网络资源和多媒体，优化了教学手段，让教学更直观，更生动有趣，同时还能通过网络平台参与教研活动。科学仪器室我校仪器室的功能配备分为两个部分：数学和科学。其中数学领域配备资源8类，77种，共计1701件；科学领域配备资源11类，189种，共计2714件；其他260余件。为我校的教育教学起到了一定的积极作用。信息技术功能室信息技术教室是2012年9月督导时重新布线装修的，有2012年督导时配备的20台液晶显示器的机子，是方正君逸core（TM）i3-2130，3.40GHz的cpu，2G内存，500G硬盘。和2012年9月学校自己组装的Intel celeron cpu G 16202.7GHz,内存2G,硬盘：500G的7台电脑，2014年10月督导时配备的33台方正文祥的机子，基本配置：Core(TM) i3-4150,3.50GHz的CPU,内存4G,硬盘：500G。共有60台学生机，1台教师机，共61台电脑。但每班平均学生在64人，不够一人一台电脑。 一楼名师工作室：2014年11月挂牌成立，由金马小学韩艳君（骨干教师）领衔主持工作，6名区、市级骨干教师共同组成的。 工作室以课堂教研为主线，以协同教研为抓手，以课题研究为载体，以团队学习、同伴互助、独立实践为表征，以学术交流、教艺切磋、互动提高为基本宗旨，以实现教师专业发展为目标，使工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、师生的益友”。 工作室自成立以来，韩老师积极组织各项活动，大家把外出学习的资源进行共同交流、学习，为了提升教师专业化发展，韩老师为工作室的成员购买了书籍供老师们学习。 希望在所有成员的共同努力下，每位工作室的成员在教学领域中能有更大的提升，也希望我们的队伍能够不断壮大、发展更多的优秀教师和名师。 希望各位领导能给我们工作室今后的发展提出宝贵的建议，再次感谢！结束语。再次感谢各位领导、各位专家光临我校检查指导工作，欢迎您留下宝贵的意见，最后敬祝各位领导身体健康、工作顺利！