幼儿园火灾应急疏散演练方案.doc

火灾应急疏散演练方案1、 演练主题火灾紧急疏散演练2、 演练的目的意义通过本次演练提升幼儿园火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师幼的安全意识和火灾应急疏散能力，做到遇事不慌、积极应对，学会自我保护，养成幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。3、 演练科目本次演练一个科目：火灾应急疏散4、 演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师幼火灾应急逃生疏散演练。5、 演练时间和地点1. 时间安排：2016年11月21日15：002. 地点安排：幼儿园内 师幼由教室或办公室内疏散至操场进行集结处6、 参与演练人员全体师幼7、 演练组织机构及职责分工1. 应急疏散演练指挥部总指挥：林成员：徐 高 刘 张 施 职责： 1）全面负责应急疏散演练工作； 2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责； 3）合理划定幼儿园及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育幼儿熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。2. 应急疏散演练工作小组1) 组织协调组组长：林成员：徐 高职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制幼儿园应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5组织开展疏散演练质量自评工作；6负责演练的考评和总结工作。2) 宣传报道组组长：王成员：黄 周 陈职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的图表设计、摄影、计时、记录、信息报道等。3) 疏散引导组组长：刘成员：边防民警 施 颜 李 周 陈 林 周安全岗人员： 见附件3职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。4) 抢险救护组组长：冯 成员：游 陈职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。5) 后勤保障组组长：张成员：周 陈 李 陈职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；5.负责演练信号音源的采集与发布；6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。8、 演练准备工作的安排1. 演练工作组会议：2016年11月14日15:50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。2. 全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：2016年11月15日16:10在办公室召开全体演练工作人员会议。3. 各班级活动安排：2016年11月16-18日各班班主任组织召开会议，对幼儿进行演练相关培训，并进行身体问询检查。4. 准备工作检查：2016年11月21日上午进行准备工作检查。9、 应急疏散路线安排1. 疏散路线安排：大1班、大2班、大3班从第2楼道下，2号门出。2. 小1班、小2班从第1楼道下，1号门出，中1班直接从1号门出。3. 大4班、小3班、小4班从第3楼道下，3号门出。中4班直接从3号门出。4. 中2班、中3班从大厅玻璃门出。5、集结地为操场，区域分配见附件4图10、 演练的程序及内容1. 演练准备：2016年11月21日14:45，1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。3）各班保教老师对本班幼儿身体情况问询检查。4）抢险救护组负责对教师问询检查。2. 疏散演练：2016年11月21日15:00，1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥林玉蓉园长发布人工指令“教学楼发生火灾，请老师们组织孩子立即疏散。”（反复）。2）保教老师立即发出指令：“孩子们拿好湿毛巾，捂住口鼻，跟老师到安全的地方。“同时面向疏散方向成两列纵队集合。保育员在确认无人遗留后最后离开教室。3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。11、 演练的要求1. 楼处可同时通过两列纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。2. 疏散演练师生应严格遵守七个不：不嬉笑、不推拉、不滞留、不超速、不超越、不蹲下、不逆行。穿过浓烟处必须用湿的毛巾或衣服捂住口鼻。3. 疏散组在第一时间赶到指定位置引导疏散，指挥火灾保持秩序、控制速度。同时可喊“注意脚下，防止滑倒，不要拥挤，保护头部”等示语。12、 意外情况处置1. 演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。2. 演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：1) 发生个别孩子摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；2) 发生多人摔倒或有孩子严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。3. 指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及保健医生到场处置。4. 若情况严重，总指挥的应对程序为：1) 及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”。2) 全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。3) 视情决定是否上报上级相关部门。5. 到达集结区域，成24列纵队下蹲，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。13、 总结工作安排1. 2016年11月21日，总指挥进行现场点评。2. 2016年11月24日前，组织协调组做出总结报告。3. 2016年11月25日前，所有演练资料归档。4号路段图例： 消防重点部位 疏散路径危险源未达到抗震等级的建（构筑）物疏散路段疏散演练指挥部 注：园内没有未达到抗震等级的建（构筑）物。 14、 附件一：幼儿园总平面分析（疏散干道总平面图）一层平面图5号 路 段6 号 路 段10号路段3号楼道机房食堂2号楼道前操场2号门指挥部抢险救护组玻璃门主席台3号路段中四班8号路段2 号 路 段11号 路 段1号 楼道1 号 路 段中 一 班中 三 班中 二 班前大门9号 路 段前 大 门 边2 号 路 段3号路段2号楼道3号楼道1号楼道狭窄路段小四班多功能室1 号 路 段小 二 班小 三 班小 一 班仓 库1 号 路 段1 号 路 段3 号 路 段4号路段2号路段2号楼道3号楼道1号 楼道狭窄路段大四班大 三 班大 二 班大 一 班大 办 公 室小 办 公 室2、附件二：疏散路线 1）各班应急疏散路线分配表各班级应急疏散路线、集结地区域分配表班级疏散楼道疏散路段备用疏散楼道备用疏散路段集结区域小一班1号(二层)1号2号前操场小二班1号(二层)1号2号2号前操场小三班3号(二层)2、3号2号2号前操场小四班3号(二层)3、8、9号前大门边中一班1号(一层)1号前操场中二班(一层)2、3号前操场中三班(一层)2、3号前操场中四班3号(一层)6、8、9号前大门边大一班2号(三层)1、2、3、10、5号1号1、10、5号前操场大二班2号(三层)1、2、3、10、5号1号1、10、5号前操场大三班2号(三层)1、2、3、10、5号3号4、5号前操场大四班3号(三层)4、5号前操场说明：因疏散人数较多，采用分楼道疏散。2）小班疏散图3）中班疏散图4）大班疏散图3、附件三：安全岗安排1）安全岗位置分布及人员安排表安全岗位置分布及人员安排表岗位编号位置人员1楼内1号楼道1楼拐角处陈珠平21号楼道2楼拐角处林莲玉32号楼道1楼拐角处颜珠英42号楼道2楼拐角处周桂云53号楼道1楼拐角处李花63号楼道2楼拐角处周依妹7楼外1号门出口处民警82号门出口处施老师93号门出口处刘老师10大厅玻璃门出口处张老师115号路段过食堂北门处陈凤128号路段与9号路段交接处（升旗台旁）李云芳2）安全岗位置图（楼外）3号楼道机房5号 路 段食堂6 号 路 段2号楼道10号路段11号9号前操场8号2 号 路 段11号 路 段3号路段1号 楼道玻璃门中 一 班中 三 班中 二 班中四班2号门1 号 路 段指挥部抢险救护组主席台8号路段7号10号4、附件四：操场集结区域分配操场集结区域分配图小三班大四班大三班大二班主 席 台 中三班大一班中二班小二班小一班中一班卫门前大门中四班小四班注：所有班级在规定区域内面对主席台成4列纵队列队5、附件五：集结人员报告统计表 集结人员报告统计表班级应到人数实到人数失联等情况小（1）班小（2）班小（3）班小（4）班中（1）班中（2）班中（3）班中（4）班大（1）班大（2）班大（3）班大（4）班6、附件六：物质准备清单物质准备清单器材演练指挥部组织协调组宣传报道组疏散引导组抢险救援组后勤保障组合计胸牌3个3个4个9个2个6个27个对讲机1台1台3台(6个疏散楼道各1台)1台1台7台警报播放系统1套疏散警报音源各1照相机1台1台监控探头或摄像机（摄像手机）53个探头，2台摄像机55台秒表1个1个“火灾演练进行中”LDE屏1个1个口哨1个1个手持扩音器1台1台8台(6个疏散楼道各1台，2台机动)1台1台12台医疗急救箱1个1个灭火器警戒线100米100米烟雾发生装置（发烟罐或发烟机）2个2个