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三年级上学期语文练习题句 子 练 习 题一、修改病句 常见的病句有以下几种情况： (1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。改 正 下 列 病 句。1、老师请求我们好好学习。 _2、李英是我们班的。 _3、我度过了愉快的一个节日。 _4、小妹妹身体很硬朗。 _5、看到大草原，让我想起许多过去的往事。_6、南极是一片干净的净土。 _7、小村庄不知被巨大的洪水冲到了何处。_8、告别南极，我们没有带走一块石头，一片海水。_9、爷爷常常回忆过去的往事。 _10、听了校长的报告，都热烈地鼓起掌来。_11、星期天，去中山公园游玩。_12、爸爸笑盈盈的脸上露出微笑的神情。 _13、他的学习成绩比原来增加了。 _14、我们要做到勤俭节约的好习惯。 _15、他们把桌椅摆得干干净净。 _16、珍妮把所有一切全告诉了老婆婆。_17、今天小明接待了一位陌生而又熟悉的客人。_18、下课了，安静的校园立即顿时沸腾起来。 _19、春天来了，公园里的菊花开放了。_20、他对这场比赛很感趣味。 _21、南极大陆覆盖着雪白的白雪。 _22、他是经常到我家的常客。 _23、我们非常爱护时间。 _24、他是个很调皮的。 _25、草原虽然美丽，但是个欢腾的世界。 _26、草丛中开满了各种各样，五颜六色的红花。 _27、听了他的话，我不禁忍不住笑出声来。_28、这个工厂生产的电冰箱质量，一年比一年进步。_29、菜园里种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、西红柿、桃子_30、下课了，走出教室。 _31、无论明天下雨，我们就去公园玩。_32、王红完成了各科作业和语文作业。_33、看了看我，脸上浮现出微笑。 _34、这是我第一次找到了第一份工作。_35、爸爸每天检测我的作业。 _36、我吃饭拿起筷子。 _37、小红每天考察天气的变化。 _38、写字非常认真。 _39、同学们非常敬爱王老师。 _40、这次考试，同学们的成绩都升高了。_41、老师巴望我们努力学习。 _42、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。_43、会场上爆发出一阵激烈的掌声。 _44、我们要爱惜今天的幸福生活。 _45、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。_46、林老师说话的态度很温暖。 _47、展出几千年前刚出土的文物。 _48、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。_49、他的革命精神时刻浮现在我眼前。_50、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。_51、趵突泉是济南的三大名胜。 _52、我估计他今天可能不会来。 _53、在老师的帮助下，兰兰终于改正了困难。_54、小明决心改掉不好的坏习惯。 _55、每次测验，首先她都第一个完成。 修改病句方法 可以归纳为字诀： 增（成分残缺的） 删（多余的） 换（用词不当的） 移（语序不当的） 修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。二、把下面句子改正“把”字句和“被”字句。1、猎人打死了凶恶的狼。把字句: 被字句： 2、焰火照得夜空光彩夺目。把字句: 被字句： 3、太阳晒干了晾在竹竿上的衣服。把字句: 被字句： 4、雨水打湿了他的衣服。把字句: 被字句： 5、他扯掉了知了的翅膀和脚。把字句: 被字句： 6、我整理好了房间。把字句: 被字句： 7、趵突泉吸引了不少游客。把字句: 被字句： 三、把两句话合并成一句话。1、我们登上了庐山。 我们看到千姿百态的云雾。 2、我们来到海洋馆。 我们看到了各种各样有趣的鱼。 3、鲜花散发出一阵阵清香。 草原上有一片美丽的鲜花。 4、他们吃了饭。他们很高兴。 5、我们请马老师。 马老师讲一个故事。 6、爸爸希望我长大。 我能成为一个合格的人才。 7、我们欢迎新同学。 新同学到我们班上来。 四、缩句。1、阳光像利剑一样穿过树梢。 2、春天，树木抽出新的枝条。 3、庐山那变幻无常的云雾，给它增添了几分神秘色彩。 4、洁白的雪花落在那个女孩的金发上面。 5、他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉，还有一些谷物和蔬菜。 6、大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。 7、精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。 8、激动人心的消息传到了我们学校。 9、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 10、小鸟在树上唱着欢乐的歌。 五、扩句。1、山坡上出现了土地。 2、孩子们在幼儿园里做游戏。 3、小姑娘接满一罐水。 4、我们做游戏。 5、草原像地毯。 6、（ ）夜空中挂着一轮（ ）明月。7、（ ）盒子里装着（ ）贝壳。8、张老师（ ）给我们讲课，我们（ ）听着。9、金鱼在（ ）水里（ ）游来游去。10、少先队员（ ）歌声在（ ）田野上荡漾。11、（ ）小星星（ ）对我们眨眼睛。12、（ ）海风吹过（ ）大海。13、（ ）海滩上有（ ）贝壳。14、同学们（ ）向老师（ ）问好。 15、山谷中（ ）的云雾，就像（ ）大海。 六、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在( )里填上序号。(一) ( )狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?”( )一只公鸡在路上遇见一只狼。( )狼一听，赶快逃走了。( )公鸡说：“我看朋友去。”( )公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!”( )狼说：“我们两个一起走，好吗?”（二）( )白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背上，头发上，落在她的衣服和鞋子上。( )今天是小玲做值日。( )只见她右手使劲地握着黑板擦，快速地擦着。( )第一节课后，黑板上写满了密密麻麻的数字。（三）( )整个大地好像盖了一条白绒毯。( )雪停了，小青和小刚拿扫帚去扫雪。( )雪花像鹅毛一般纷纷扬扬地飘落下来。( )呼呼的北风刮着，下雪了。( )慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。（四）( )一不小心，一个乒乓球掉到地上，“嗒嗒”地弹跳了几下。( )一节英语课上，我把新买的两个乒乓球偷偷地拿在手里玩。( )同学们听了，都笑起来，我也不好意思地点了点头。( )我的心吓得快跳出来了，心想，这次准挨批评了。( )老师走过来，拾起乒乓球，温和地说：“乒乓球也很顽皮，也爱出来玩，你可要教育它，上课时老实呆在口袋里哟。”（五）( )我们站在海边静静地等待着。( )啊,太阳跳出海面, 升起来了。( )星期日,我们全家来到海边看日出。( )过了一会儿, 太阳从海面露出来了。( )渐渐地, 东方开始发白了,还出现了一些红霞。七、按要求完成句式练习。1、例： 他很会跳绳。 他会跳绳吗？ （变为疑问句） （1）请你和我一起跳绳吧！ （2）他的绳跳得真好啊！ （3）老师表扬了他。 2、把下面的句子用礼貌用语改一改。 （1）喂，走开点，我要过去。 （2）我把你的钢笔弄坏了。 3、例：您把书借给我。 请您把书借给我，好吗？ 您不要在房间里吸烟。 4、我的情绪传染给了他们。 改为否定句： 5、草原是个广阔而美丽的地方。 改为感叹句： 6、天空中出现了一道彩虹，仿佛 （比喻句）7、圆圆的脸羞得通红，真的像山里红一样红了。 （1）湖面很平静。 （2）孔雀的尾巴真美丽。 8、把下列词语连成句子。（1） 我们 隆重 是 春节 的 节日 最 传统 （2） 爸爸 参加 去 小明的 一个 重要会议 9、汽车像箭一样在笔直的公路上奔驰。 把（ ）比作（ ） 海上的风是大力士。 把（ ）比作（ ） 翔翔的帽子像一只篮子似的吊在树上。 把（ ）比作（ ）10、如果规定一个时间和地点进行交换，不就方便了吗？ 改为陈述句： 八、造句 1、像似的 2、那么那么那么那么 3、像 4、虽然但 5、不仅而且 6仍然仍然仍然 7、因为所以 8、如果就 9、既然那么 10、先然后最后 11、既又 12、只有才 13、有的有的还有的 14、无可奈何： 15、目不转睛： 16、流连忘返： 17、小心翼翼： 18、相依为命：
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