大学生职业生涯规划-李一聪.ppt

大学生职业生涯规划 杭州万向职业技术学院园艺1103李一聪 前言 2011年9月 我来到了万向职业技术学院 成为一名园林设计班的新生 其实之前我没有想过学习园林设计 但现在我必须去适应 通过大一上半学期的学习和对职业的不断了解 我已经喜欢上了现在的专业 我想深入地了解并发展自己的能力 发现并培养自己的兴趣 洞察自己的性格 分析自己的职业价值观 并塑造最佳的学习状态 奠定全方位的生涯发展潜力 拥有美好未来 职业生涯规划概述每个人都想成就一番事业 然而成功者却是少数 多数人都不能如愿 是这些人没有努力 没有奋斗 不是 不少人兢兢业业 辛辛苦苦干了一辈子 却一事无成 为什么呢 因为人生事业的发展需要技术与方法 这种技术与方法就是职业生涯规划 职业生涯规划能够帮助青年人成才 是青年人成才的有效方法 确立目标 是职业生涯规划的重要内容 什么是职业生涯规划 个人在组织中的发展计划以及 为实现目标进行的阶段性行动 为什么要做职业生涯规划 个人动机对现实茫然安全感与归属感更高成就感 目标 为未来投资作好及时应对准备成为一个成功者 所有的新人起步的时候都一无所有 自己可以控制的资源十分有限和脆弱 人生职业的发展 实际上就是一个逐渐增加个人可以动用资源的过程 如果您可以动用特定的外界资源 您通常可以获得成功的人生 如果您一辈子仅仅可以动用自己的收入 即使是一名优秀的个人理财专家 您的成功也十分有限 人生的成功 直接依赖于特定个人可以动用的资源 您必须接近潜在的可能被您动用的资源 职业生涯规划 职业生涯规划 职业生涯规划的步骤 一 自我职业性格分析 二 确定职业目标 三 确定成功标准 四 制定职业发展道路计划 五 明确需要进行的培训和准备 六 列出时间安排 职业生涯规划的有效途径 一 建立正确的心态 1 突破设限 开放心胸2 生涯规划是投资 可降低个人风险3 放下身段 虚心学习4 了解他人专长 有发展潜力的专业有高附加值的工作从个人兴趣出发 二 选择学习的领域 三 善用学习渠道 1 同行 2 有经验的前辈 3 利用资源 4 利用媒体 5 参加社团 四 采取有效的方法 生涯规划的检查思考 善向优秀者学习 找出关键成功因素 计算成本 坚持不懈 五 突破思考盲点 1 创新的思考模式 2 善用逆向思考 3 系统思考 4 价值导向思考 自我认识 老师眼中的我 沉着 稳重 同学眼中的我 团结友爱 大方 父母眼中的我 任性 孝顺 不会理财不恋家 自我思考 1 我是谁 我现在在那里 2 我想做什么 3 我会做什么 4 环境支持或允许我做什么 5 我的职业与生活规划是什么 你现在在哪里 这是对自己现在的位置进行一个定位 也就是每个人 在思考自己的职业生涯问题时 首先要思考我现在是谁 我现在有什么 我现在能干什么 然后再考虑别人需要什么 哪一部分的机会比较多 最后结合自己的价值观 这三个部分交叉重合的地方就锁定了我们的职业生涯 我最成功的是哪一段时间 成功到什么程度 导致成功的因素是什么 其中外部因素是什么 内部因素是什么 这些问题的核心就是要把我们成功的因素找出来 按照这样一个道理 我们把成功因素中不属于我们的那部分去除 留下来的就是我们下一步依靠的东西 那么接下来第二步 我们要考虑的是 目前影响我进一步发展提高的最大瓶颈是什么 造成这些瓶颈的因素有哪些 其中自身可控因素是什么 自身可控因素中 哪些是客观因素 哪些是主观因素 比如现在有一个杯子 杯子里有一半的水 请你描述一下 那么会有两个主要的答案 一些人认为是半满的 另一些认为是半空的 客观上看没什么区别 但是回答这两个答案的人思维模式和行动方式上存在很多的区别 半满和半空理论 个人职业生涯规划与管理 我们可以把一个人的能力分为四部分 第一是我有这个能力 自己也知道有 也正在发挥作用 请注意 有没有和知道不知道是两回事 第二是我有 自己也知道有 但是因各种原因 没有发挥作用 第三是我有 但是自己不知道 第四就是我应该有 但是还没有的能力 这一部分就要花时间去学 个人职业生涯规划与管理 我们发现 学校里的班干部成长的就要比一般的同学要快 因为他每天都要筹划很多事 如果你不是 也不要沮丧 因为你可以在现实生活中虚拟 比如班里发生了一件事 你就可以想如果你是班长会怎么处理 然后通过与现实中别人处理后的结果进行比较 知道什么方式更好 那么对于实际上和意识上都没有的能力怎么办呢 那就要把目标锁定在 我的职业生涯需不需要它 如果需要 那就学 如果不需要 还要看社会 组织是否需要 如果职业生涯不需要 但是社会非常需要 我们就要反过来修改自己的职业生涯 实现职业生涯中两个最重要的东西 首先是素质问题 任何一个人的素质可以分为 智商 情商 逆境商 前三个商数对成功的贡献率分别是 15 80 5 其功能分别是 智商使人抓住机会 情商使人利用好机会 逆境商使人不轻易放弃机会 职业生涯成功 最关键的就是要首先确立我们的人格 人格就在情商里 再者是经验 分为直接经验和间接经验 这两个经验都可以随时积累 经验是积累出来的 只要善于总结 善于学习 经验会以几倍于年龄增长的速度增长 对于不善于总结和学习的人 经验不会与年龄同步增长 所以我们可以看到这样一种现象 一个工作10年的人 其经验可能比一个工作30年的人还要丰富 只要他善于总结 因此我们问一下自己 你善于总结吗 善于学习吗 你的经验与年龄增长同步吗 结束语 水无点滴量的积累 难成大江大河 人无点滴量的积累 难成大气候 没有兢兢业业的辛苦付出 哪里来甘甜欢畅的成功喜悦 没有勤勤恳恳的刻苦钻研 哪里来震撼人心的累累硕果 只有付出 才能有收获 未来掌握在自己手中 让我们大家为了自己的目标一往无前 不抛弃 不放弃 感谢您的关注 园艺1103李一聪