（新课标）2020高考物理总复习 课时检测（三十八）验证动量守恒定律（实验增分课）（含解析）.doc

课时检测(三十八) 验证动量守恒定律 (实验增分课)1(2019益阳模拟)利用气垫导轨通过闪光照相进行“探究碰撞中的不变量”的实验。(1)实验要求研究两滑块碰撞时动能损失最小和最大等各种情况，若要求碰撞时动能损失最大应选图中的_(选填“甲”或“乙”)，若要求碰撞时动能损失最小则应选图中的_(选填“甲”或“乙”)。(甲图两滑块分别装有弹性圈，乙图两滑块分别装有撞针和橡皮泥)(2)某次实验时碰撞前滑块B静止，滑块A匀速向滑块B运动并发生碰撞，利用闪光照相的方法连续4次拍摄得到的闪光照片如图丙所示。已知相邻两次闪光的时间间隔为T，在这4次闪光的过程中，两滑块A、B均在080 cm范围内，且第1次闪光时，滑块A恰好位于x10 cm处。若两滑块A、B的碰撞时间及闪光持续的时间极短，均可忽略不计，则可知碰撞发生在第1次闪光后的_时刻，两滑块A、B质量比mAmB_。解析：(1)若要求碰撞时动能损失最大，则需两滑块碰撞后粘合在一起，故应选图中的乙；若要求碰撞时动能损失最小，则应使两滑块发生弹性碰撞，即选图中的甲。(2)由题图丙可知，第1次闪光时，滑块A恰好位于x10 cm 处，第二次A在x30 cm处，第三次A在x50 cm处，碰撞在x60 cm处。从第三次闪光到碰撞的时间为，则可知碰撞发生在第1次闪光后的2.5T时刻。设碰前A的速度大小为v，则碰后A的速度大小为，B的速度大小为v，根据动量守恒定律可得mAvmAmBv，解得。答案：(1)乙甲(2)2.5T232.某同学用如图甲所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来探究碰撞过程中的不变量，图中PQR为斜槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹。重复上述操作10次，得到10个落点痕迹。再把B球放在斜槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次。图中O点是斜槽末端R在记录纸上的垂直投影点。(1)安装器材时要注意：固定在桌边上的斜槽末端的切线要沿_方向。(2)某次实验中，得出小球落点情况如图乙所示(单位是cm)，P、M、N分别是入射小球在未放被碰小球时、放被碰小球后和被碰小球在碰后落点的平均位置(把落点圈在内的最小圆的圆心)，则入射小球和被碰小球质量之比为m1m2_。解析：(1)为保证小球滚落后做平抛运动，斜槽末端的切线要沿水平方向。(2)由碰撞过程中总动量守恒可知m1m1m2(t为运动时间)，代入数据可解得m1m241。答案：(1)水平(2)413如图所示为弹簧弹射装置，在内壁光滑、水平固定的金属管中放有轻弹簧，在其两端各放置一个金属小球1和2(两球直径略小于管径且与弹簧不固连)，压缩弹簧并锁定。现解除锁定，则两个小球同时沿同一直线向相反方向弹射。按下述步骤进行实验：用天平测出两球质量分别为m1、m2；用刻度尺测出两管口离地面的高度均为h；解除弹簧锁定弹出两球，记录两球在水平地面上的落点P、Q。回答下列问题：(1)要测定弹射装置在弹射时所具有的弹性势能，还需测量的物理量有_。(已知重力加速度g)A弹簧的压缩量xB两球落点P、Q到对应管口M、N的水平距离x1、x2C小球直径D两球从管口弹出到落地的时间t1、t2(2)根据测量结果，可得弹性势能的表达式为Ep_。(3)由上述所测得的物理量来表示，如果满足关系式_，那么说明弹射过程中两小球组成的系统动量守恒。解析：(1)弹簧的弹性势能等于两球得到的动能之和，要求解动能必须还要知道两球弹射的初速度v0，由平抛运动规律，可知v0，故还需要测出两球落点P、Q到对应管口M、N的水平距离x1、x2，B正确。(2)小球的动能Ekmv02m2；故弹性势能的表达式为Epm1v12m2v22。(3)由测得的物理量来表示，如果满足关系式m1v1m2v2，即m1x1m2x2，那么说明弹射过程中两小球组成的系统动量守恒。答案：(1)B(2)(3)m1x1m2x24.(2019衡阳模拟)某同学用图示装置研究碰撞中的动量守恒，实验中使用半径相等的两小球A和B，实验的主要步骤如下：A用天平测得两小球A、B的质量分别为m1、m2，且m1m2B如图所示安装器材，在竖直木板上记下O点(与置于C点的小球球心等高)，调节斜槽使其末端C切线水平CC处先不放球B，将球A从斜槽上的适当高度由静止释放，球A抛出后撞在木板上的平均落点为PD再将球B置于C点，让球A从斜槽上同一位置静止释放，两球碰后落在木板上的平均落点为M、NE用刻度尺测出三个平均落点到O点的距离分别为hM、hP、hN回答下列问题：(1)若C点到木板的水平距离为x，小球平均落点到O点的距离为h，重力加速度为g，则小球做平抛运动的初速度v0_。(2)上述实验中，碰后球B的平均落点位置应是_(选填“M”或“N”)。(3)若关系式_(用题中所测量的物理量的符号表示)成立，则说明了两小球碰撞中动量守恒。解析：(1)由平抛运动规律得，竖直方向hgt2，水平方向xv0t，解得水平速度v0x 。(2)由于水平位移相同，碰后速度越大，则飞行时间越短，竖直方向下落高度越小，故碰后B球的平均落点应在M处。(3)根据(1)中所求可得，碰前A球的速度vAx ；碰后A、B两球的速度分别为vAx ，vBx ，根据动量守恒定律得m1vAm1vAm2vB，化简可得m1 m1 m2 ，即只要上式成立，则可以验证动量守恒定律。答案：(1)x (2)M(3)m1 m1 m2 5.某小组用如图所示的装置验证动量守恒定律，装置固定在水平面上，圆弧形轨道末端切线水平，两球半径相同，两球与水平面的动摩擦因数相同。实验时，先测出A、B两球的质量mA、mB，让球A多次从圆弧形轨道上某一位置由静止释放，记下其在水平面上滑行距离的平均值x0，然后把球B静置于轨道末端水平部分，并将球A从轨道上同一位置由静止释放，并与球B相碰，重复多次。(1)为确保实验中球A不反向运动，则mA、mB应满足的关系是_。(2)写出实验中还需要测量的物理量及符号：_。(3)若碰撞前后动量守恒，写出动量守恒的表达式：_。(4)取mA2mB，x01 m，且A、B两球间为弹性碰撞，则球B滑行的距离为_。解析：(1)为防止两球碰撞后入射球反弹，入射球(球A)的质量应大于被碰球(球B)的质量，即：mAmB。(2)碰撞后两球做减速运动，设碰撞后的速度为vA、vB，由动能定理得：mAgx00mAv02，解得：v0，mAgxA0mAvA2，解得：vA，mBgxB0mBvB2，解得：vB，如果碰撞过程动量守恒，则：mAv0mAvAmBvB，即：mAmAmB，整理得：mAmAmB，还需要测量碰撞后A、B两球在水平面滑行的距离xA、xB。(3)由(2)可知，若碰撞前后动量守恒，则动量守恒的表达式为：mAmAmB。(4)如果碰撞过程是弹性碰撞，碰撞过程系统动量守恒，以向右为正方向，由动量守恒定律得：mAmAmB，由机械能守恒定律得：mA()2mA()2mB()2，已知：mA2mB，x01 m，解得：xB m。答案：(1)mAmB(2)碰撞后A、B两球在水平面滑行的距离 xA、xB(3)mAmAmB(4) m