(浙江专版)2019年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观小结与测评讲义 新人教版必修4.doc

上传人:sh****n 文档编号:6396767 上传时间:2020-02-24 格式:DOC 页数:2 大小:438KB
返回 下载 相关 举报
(浙江专版)2019年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观小结与测评讲义 新人教版必修4.doc_第1页
第1页 / 共2页
(浙江专版)2019年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观小结与测评讲义 新人教版必修4.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第七课 唯物辩证法的联系观小结与测评 热点材料促进共享经济健康发展2017年7月3日,国家发改委等八部门联合印发关于促进分享经济发展的指导性意见(以下简称意见)。鉴于分享经济变化快、渗透广,作为指导性文件,意见没有对分享经济进行严格定义而是对若干关键共性特征进行必要阐述,兼顾包容性和辨识性。在管理上,充分考虑分享经济跨界融合特点,坚持分类指导思路,避免用“老办法”“旧思维”管理“新事物”,做好与现有社会治理体系和管理制度的衔接。充分利用云计算、物联网、大数据等技术,加快网络交易监管服务平台建设,实施线上线下一体化管理。共享经济引发了社会普遍关注,但发展过程中暴露的一些不规范问题,造成各界的担心和忧虑。国家发改委有关负责人表示,分享经济的一大问题是认识尚不统一。对此,我国政府提出,按照鼓励创新、包容审慎的原则,坚持发展与监管并重,支持和引导各类市场主体积极探索分享经济新业态、新模式。设问:结合材料,运用联系的观点,分析我国对分享经济管理思路的变化。答题规范第一步:获取信息,对接所学知识信息源对接知识善于分析和把握事物存在和发展的各种条件把握事物之间的联系,做到一切以时间和条件为转移联系的普遍性根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的联系第二步:结合材料,条理严谨作答(1)意见没有对分享经济进行严格定义,而是对若干关键共性特征进行必要阐述,善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。(2)管理上避免用“老办法”“旧思维”管理“新事物”,动态把握事物之间的联系,做到一切以时间和条件为转移。(3)做好与现有社会治理体系和管理制度的衔接,看到了事物之间相互影响、相互制约的关系,尊重了联系的普遍性。(4)利用云计算、物联网、大数据等技术实施线上线下一体化管理,根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的联系。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!