2017-2018学年高二物理下学期第二次月考试题 (II).doc

上传人:tian****1990 文档编号:6376968 上传时间:2020-02-24 格式:DOC 页数:7 大小:417.50KB
返回 下载 相关 举报
2017-2018学年高二物理下学期第二次月考试题 (II).doc_第1页
第1页 / 共7页
2017-2018学年高二物理下学期第二次月考试题 (II).doc_第2页
第2页 / 共7页
2017-2018学年高二物理下学期第二次月考试题 (II).doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
2017-2018学年高二物理下学期第二次月考试题 (II)1、 选择题(本题共14个小题,每题5分,共70分。1-10题每小题只有一个选项正确,11-12题有多个选项正确,错选或不答得零分,漏选的3分)1.如图所示,两辆质量相同的小车置于光滑的水平面上,有一个人静止站在A车上,两车静止,若这个人自A车跳到B车上,接着又跳回A车,静止于A车上,则A车的速率( )A.等于零B.大于B车的速率C.小于B车的速率D.等于B车的速率2.关于动量守恒的条件,下列说法正确的有( )A.只要系统内存在摩擦力,动量不可能守恒B.只要系统受外力做的功为零,动量守恒C.只要系统所受到合外力的冲量为零,动量守恒D.系统加速度为零,动量不一定守恒3.将静置在地面上,质量为 (含燃料)的火箭模型点火升空,在极短时间内以相对地面的速度竖直向下喷出质量为的炽热气体。忽略喷气过程重力和空气阻力的影响,则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是( )A. B. C. D. 4.竖直发射的火箭质量为.已知每秒钟喷出气体的质量为200 .若要使火箭最初能得到20.2 的向上的加速度,则喷出气体的速度应为( )A.900 B.800 C.700 D.1000 5.如图所示的装置中,木块与水平桌面间的接触是光滑的,子弹沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩至最短,现将子弹,木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中( )A.动量守恒,机械能守恒B.动量不守恒,机械能不守恒C.动量守恒,机械能不守恒D.动量不守恒,机械能守恒6.运送人造地球卫星的火箭开始工作后,火箭做加速运动的原因是( )A.燃料推动空气,空气反作用力推动火箭B.火箭发动机用力将燃料燃烧产生的气体向后推出,气体的反作用力推动火箭C.火箭吸入空气,然后向后排出,空气对火箭的反作用力推动火箭D.火箭燃料燃烧发热,加热周围空气,空气膨胀推动火箭7.如图所示,甲木块的质量为,以速度沿光滑水平地面向前运动,正前方有一静止的、质量为的乙木块,乙上连有一轻质弹簧。甲木块与弹簧接触后( )A.甲木块的动量守恒B.乙木块的动量守恒C.甲、乙两木块所组成的系统的动量守恒D.甲、乙两木块所组成的系统的动能守恒8.下列关于质点的说法中,正确的是( )质点是一个理想化模型,实际上并不存在因为质点没有大小,所以与几何中的点是一样的凡是小的物体,皆可以看作质点如果物体的形状和大小对于研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点A.B.C.D.9.一个小球从距地面4高处竖直向下抛出,被地面弹回,在距地面1处被接住,坐标原点定在抛出点正下方2处,选向下方向为坐标轴的正方向,抛出点、落地点、接住点的位置坐标是( )A.2, -2,-1 B.-2,2,1C.4,0, 1 D.-2,0,-110.关于匀变速直线运动有以下说法,其中正确的是( )A.匀加速直线运动的加速度是不断增加的B.匀减速直线运动的加速度是不断减小的C.匀变速直线运动是加速度不变的直线运动D.匀变速直线运动是速度和加速度都均匀变化的直线运动11.在光滑水平面上,有A、B两个小球沿同一直线向右运动,已知碰前两球的动量分别为,碰撞后它们动量的变化是与有可能是( )A. B. C. D. 12.甲、乙两物体在同一直线上运动,它们的图象如图所示,可知() A.在时刻,甲和乙的速度相同B.在时刻,甲和乙的速度大小相等,方向相反C.在时刻,甲和乙的速度方向相同,加速度方向相反D.在时刻,甲和乙的速度相同,加速度也相同二、计算题13.质量为的小车以的速度在光滑的水平面上前进,如图所示,上面站着一个质量为的人,现在人用相对于小车为的速度水平向后跳出后,车速增加了多少?14.为了在学校田径运动会上取得好成绩,为班级争得荣誉,甲、乙两个同学正在操场直跑道上练习4 x 100 m接力,如下图所示.已知他们奔跑时能达到相同的最大速度.乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度,这一过程可看做匀变速运动.现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到的速度为最大速度的80%,则:1.乙在接力区必须奔出多远距离?2.乙应该在距离甲多远时起跑?15.如图所示,用0.5的铁睡把钉子钉进木头里去,打击时铁锤的速度,如果打击后铁锤的速度变为0,打击的作用时间是0.01,那么:1.不计铁锤受的重力,铁锤钉钉子的平均作用力多大?2.考虑铁锤的重力,铁锤钉钉子的平均作用力又是多大?参考答案 一、单选题1.答案:C解析:设人的质量为,小车的质量均为,人来回跳跃后人与车的速度为,车的速度为,根据题意知,人车组成的系统水平方向动量守恒.有题意有: ,人来回跳跃后的总动量,由动量守恒得,其中负号表示、的方向相反,故小车的速率小于小车的速率,选项C正确。考点:考查了动量守恒定律的应用2.答案:C解析:3.答案:D解析:在不考虑重力和空气阻力影响的情况下,火箭及燃料气体系统在点火喷气过程中动量守恒,设喷气后火箭获得的速度为,并以的方向为正方向,根据动量守恒定律有: ,解得: ,故选项D正确。4.答案:A解析:动量守恒,即每秒喷出气体的动量等于火箭每秒增加的动量,即,由动量定理得火箭获得的动力,又,得.5.答案:B解析:系统在从子弹开始射入到弹簧被压缩至最短的整个过程中,由于墙壁对弹簧有力的作用,所以系统所受的外力之和不为零,所以系统动量不守恒,在整个过程中,由于子弹射入木块的过程中有内能产生,所以系统机械能不守恒,故B正确。6.答案:B解析:火箭的工作原理是利用反冲运动,火箭燃料燃烧产生的高温高压燃气从尾喷管迅速喷出时,使火箭获得反冲速度,故正确选项为B.7.答案:C解析:8.答案:D解析:、质点是人们为了研究问题的方便而忽略物体的形状和大小而人为引入的一个理想化模型,故实际上并不存在,故正确.、质点虽然忽略物体的形状和大小但保留了物体其它的性质,故不同于几何中的点,故错误.、只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点,故大的物体也可以作为质点,而小的物体有时却不能当作质点,故错误.如果物体的形状和大小对于研究的问题属于无关或次要因素时,物体即可以看作质点,故正确.故正确.故选D.9.答案:B解析:建立如图所示的坐标系,( 轴正方向竖直向下)由题意知为抛出点,因此为原点,B为接住点, 为落地点,故选。10.答案:C解析:匀变速直线运动是加速度不变的运动,包括匀加速直线运动和匀减速直线运动,选项 C正确。11.AC由于碰前,所以只有当时才有,碰后小球的动量一定减小,B错;碰后小球不可能原速反弹,D错;再结合总动能不增大可判断A、C正确.考查碰撞中的动量守恒、能量关系和物理情景.12.答案:AC解析:速度图象表示物体做直线运动的速度随时间变化的关系,纵坐标表示从计时开始任一时刻物体的瞬时速度,斜率表示物体在该点的加速度.二、计算题13.答案:假设分离时的车速为,则车速的增大量为,人与车组成的系统所受合外力为零.由动量守恒定律有,所以.解得.同时也可以清楚地看到在人跳车后使车增加速度的问题中,增加的速度与车原来的速度无关.解析:(1)对于反冲运动应用动量守恒定律列方程时,注意参考系的同一性,速度均为对地速度.(2)动量守恒定律的表达式中,注意速度的同时性,合速度为同一时刻分速度的矢量和.【错解】以人和车作为一个系统,因为水平方向不受外力,所以水平方向动量守恒.设人跳出后,车速增加了,以方向为正方向,人相对于地的速度为,由动量守恒定律,解得.【错因分析】错误在于末态时人对地的速度,速度的同时性未彻底掌握,即人跳车时,车的速度已经由变换成了.所以,人相对于地的速度,不是,而应为.14.答案:1.16m; 2.24m解析:1.设两人的最大速度为v,则v2=2ax.对于乙,有(0.8v)2=2ax,得x=16 m2.设乙在距甲为X0处开始起跑,到乙接棒时跑过的距离为x,则有vt=x0+x,且,解得x0=24 m15.答案:1.不计铁锤受的重力时,设铁锤受到钉子的平均作用力为,取铁锤的速度的方向为正方向,以铁链为研究对象,由动量定理得: 则为负值,表示它的方向与速度的方向相反,即方向是竖直向上的,由牛顿第三定律可知,铁锤钉钉子的平均作用力的大小为200,方向竖直向下.2.考虑铁锤受的重力时,设铁锤受到钉子的作用力为,取铁错的速度的方向为正方向,铁锤受到的合力为,由动量定理得,则 (负号表示它的方向与的方向相反).即考虑铁锤受的重力时,铁锤打打子的平均作用力为,方向竖直向下.3. 与的差值为这个差值在中所占的百分比为可见,对本题所给的情况来看,可不计铁锤所受的重力.
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!