四川省成都市高中化学 第四章 化学与自然资源的开发利用 第一课时教案 新人教版必修2.doc

海水资源的开发利用 课程标准描述 了解金属元 素在自然界中的存在形态 重点掌握金属冶炼的原理 熟悉金属冶炼的步骤以及方法 考试大纲描述 解金属元素在自然界中的存在形态 重点掌握金属冶炼的原理 熟悉金属冶炼的步骤以及方法 教材内容分析 金属的冶炼 学生分析 知道金属的存在 学习目标 1 掌握了解海水资源开发和 利用的前景及化学在其中发挥的作用 2 掌握海水的淡化的方法 海带中提取电 海水中提取溴以及海水中提取镁的工业流程 重点 掌握海 水的淡化的方法 海带中提取电 海水中提取溴以及海水中提取 镁的工 业流程 难点 海带中提取电 海 水 中提取溴以及海水中 提取镁的工业流程 教学过程 教师活 动 学生活动 设计意图 备注 导 金属无负价 在自然 界中大多以化合物的 形式存在 怎样的到 金属单质呢 听 惠顾旧知 引入 新知 思 监督 学生完成 导学 提纲 自主完成导学提纲 自主学习 理解 记忆新知识 发 现问题 议 监督学生讨论 观察 每一组的讨论情况 解答小组个别问题 小组内讨论 导学提纲 学生通过讨论补 充 完善知识 同时增进对知识 的理解 展 安排小组展示 小组主动展示 导学提纲 进一步完善知识 加深理解 评 海水中提取溴 碘镁 的方法 理解 记忆 突破重难点 检 布置堂测 完成堂测 巩固新知 教学反思 教学后完成