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母题十 导数的基本运算【母题原题1】【2018天津，文10】已知函数为的导函数，则的值为_【答案】【解析】试题分析：首先求导函数，然后结合导函数的运算法则整理计算即可求得最终结果试题解析：由函数的解析式可得：，则即的值为【名师点睛】本题主要考查导数的运算法则，基本初等函数的导数公式等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力【母题原题2】【2017天津，文10】已知，设函数的图象在点（1，）处的切线为l，则l在y轴上的截距为 【答案】 注意：求曲线切线时，要分清在点处的切线与过点的切线的不同,谨记，有切点直接带入切点，没切点设切点，建立方程组求切点【母题原题3】【2016天津，文10】已知函数为的导函数，则的值为_【答案】3【解析】【名师点睛】求函数的导数的方法(1)连乘积的形式：先展开化为多项式的形式，再求导；(2)根式形式：先化为分数指数幂，再求导；(3)复杂公式：通过分子上凑分母，化为简单分式的和、差，再求导；(4)复合函数：确定复合关系，由外向内逐层求导；(5)不能直接求导的：适当恒等变形，转化为能求导的形式再求导【母题原题4】【2015天津，文11】已知函数 ,其中a为实数,为的导函数,若 ,则a的值为 【答案】3【解析】因为 ,所以【考点定位】本题主要考查导数的运算法则【名师点睛】本题考查内容单一,求出由,再由可直接求得a的值,因此可以说本题是一道基础题,但要注意运算的准确性,由于填空题没有中间分,一步出错,就得零分,故运算要特别细心【命题意图】主要考查导数的运算、导数的几何意义，考查代数式化简与变形能力、运算求解能力，运用数形结合、分类讨论的思想方法分析与解决问题能力【命题规律】导数的基本运算几乎是每年高考的必考内容，考查题型以选择题、填空题，有时出现在解答题的第(1)问中，难度偏小，属中低档题常见的命题角度有：(1)求导函数值；(2)求切线方程；(3)求参数的值【答题模板】解答本类题目，以2018年高考题为例，一般考虑如下两步：第一步：求导数得，第二步：把代入上式，得，即的值为【方法总结】一、导数的代数意义及其几何意义1代数意义：函数y=f（x）在x=x0处的瞬时变化率叫做y=f（x）在处导数，记作2几何意义：函数f（x）在点处的导数的几何意义是在曲线y=f（x）上点处的切线的斜率相应地，切线方程为二、导数的四则运算1熟记基本初等函数的导数公式2导数的运算法则（1）；（2）；（3）；（4）3函数求导应先注意函数的定义域4对复杂函数求导时应注意先对函数进行化简1【2018陕西咸阳5月模拟】已知是函数的导函数，且对任意的实数都有（是自然对数的底数），则（ ）A B C D 【答案】D【名师点睛】本题需要构造函数，一般：（1）条件含有，就构造,（2）若，就构造，（3），就构造，（4）就构造，等便于给出导数时联想构造函数2【2018重庆三模】设函数的导函数记为，若，则（ ）A -1 B C 1 D 3【答案】D【名师点睛】该题涉及到的知识点有正余弦的求导公式，同角三角函数关系式，还有就是函数在某点处的导数就是导函数在相应的点处的函数值，利用公式求得结果3【2018辽宁丹东二模】已知函数在处取极值10，则A 4或 B 4或 C 4 D 【答案】C【解析】分析：根据函数的极值点和极值得到关于的方程组，解方程组并进行验证可得所求详解：，由题意得，即，解得或当时，故函数单调递增，无极值不符合题意故选C【名师点睛】（1）导函数的零点并不一定就是函数的极值点，所以在求出导函数的零点后一定要注意分析这个零点是不是函数的极值点（2）对于可导函数f(x)，f(x0)0是函数f(x)在xx0处有极值的必要不充分条件，因此在根据函数的极值点或极值求得参数的值后需要进行验证，舍掉不符合题意的值4【2018河南豫南九校模拟】已知函数是函数的导函数，（其中为自然对数的底数），对任意实数，都有，则不等式的解集为（ ）A B C D 【答案】B【名师点睛】解抽象不等式的常用方法是构造函数后利用函数的单调性求解，其中如何构造函数是解题的难点，在本题中根据含有的不等式，并结合导数的求导法则构造出函数是关键5【2018吉林四平模拟】已知函数在上非负且可导，满足， ,若,则下列结论正确的是( )A B C D 【答案】A【解析】因为 函数在上递减，又且非负，于是有， ， 两式相乘得，根据“或”命题成立的条件可得成立，故选A【方法点睛】本题主要考查抽象函数的单调性以及函数的求导法则，属于难题求解这类问题一定要耐心读题、读懂题，通过对问题的条件和结论进行类比、联想、抽象、概括，准确构造出符合题意的函数是解题的关键；解这类不等式的关键点也是难点就是构造合适的函数，构造函数时往往从两方面着手：根据导函数的“形状”变换不等式“形状”；若是选择题，可根据选项的共性归纳构造恰当的函数本题通过观察四个选项，联想到函数，再结合条件判断出其单调性，进而得出正确结论6【2018江西模拟】已知函数,且则实数等于( )A 或1 B C 1 D 2【答案】C【解析】取得，则，取得，则，解得或（舍去），故选C7【2018天津二模】已知函数，为的导函数，则_【答案】【名师点睛】考查基本初等函数和商的导数的求导公式，已知函数求值的方法8【2018天津静海一中模拟】已知函数f(x)axln x，x(0，)，其中a为实数，f(x)为f(x)的导函数若f(1)3，则a的值为_【答案】3【解析】， 9【2018天津上学期期末考试】已知函数， 为的导函数，则的值为_【答案】1【解析】，答案：110【2018天津一中期中考试】已知函数 ，则 的值为_【答案】-6【解析】分析：函数表达式中有两个参数 ，因此需要构建的方程组求出它们的值后才能求的值 详解：令，则又，故令得，由得，故， ，所以填 【名师点睛】本题考查函数解析式的求法，因原函数中含有特定导数值，故常利用导函数构建与特定导数值相关的方程或方程组，解出它们的值即可11【2018天津一中月考五】已知在平面直角坐标系中，曲线在处的切线过原点，则_【答案】【名师点睛】用导数的几何意义求曲线方程时，注意“在点P处的切线”和“过点P的切线”的区别，其中“在点P处的切线”的含义是点P在曲线上，同时点P又是切点，求“过点P的切线”时要转化为另一种情况处理12【2018河南新乡三模】已知函数，在区间上任取一个实数，则的概率为_【答案】【解析】分析：由,可得，利用几何概型概率公式可得结果详解：，由，可得，的概率为，故答案为【名师点睛】本题題主要考查“长度型”的几何概型，属于中档题 解决几何概型问题常见类型有：长度型、角度型、面积型、体积型，求与长度有关的几何概型问题关鍵是计算问题的总长度以及事件的长度13【2018河南豫南九校模拟】若，则_【答案】6【解析】由题得，所以故填614【2018河北省衡水金卷调研卷（五）】已知函数,为的导函数，则的展开式中项的系数是_【答案】-540【方法点晴】本题主要考查导数的求导法则以及二项展开式定理的通项与系数，属于简单题 二项展开式定理的问题也是高考命题热点之一，关于二项式定理的命题方向比较明确，主要从以下几个方面命题：（1）考查二项展开式的通项公式；（可以考查某一项，也可考查某一项的系数）（2）考查各项系数和和各项的二项式系数和；（3）二项展开式定理的应用15【2018河南焦作四模】已知，则_【答案】【解析】 因为，令，得，解得16【2018吉林四平模拟】等比数列中， ,函数，则_【答案】【解析】函数， ，则，故答案为17【2018海南二模】已知函数的导函数为，且满足关系式，则的值等于_【答案】18【2018安徽黄山一模】已知,则_【答案】1【解析】由题意可得 ：，令可得：，则：
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