2020年高考语文一轮复习 第一编 现代文阅读 专题二 微案一 实用类文本阅读（新闻）学案（含解析）.doc

实用类文本阅读(新闻)阅读素养一、新闻文体特点新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。新闻具有迅速及时、内容真实、语言简明等特点，其主要的特点是用事实说话。广义的新闻，包括消息、通讯、特写、电视新闻等，狭义的新闻专指消息。二、新闻分类1消息消息又称短讯、简讯或快讯。它是新闻报道中最简练、最短小的一种形式。消息的特点：真真实准确，有根有据，用事实说话；新内容要新，新人新事，从新角度说话；活生动活泼，鲜明生动，用形象说话；短篇幅短小，中心唯一，用重点说话。消息的结构：标题、导语、主体、背景、结语。标题：准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题、多行标题。多行标题引题或肩题(引标)：交代形势、烘托气氛、说明背景等。正题(主标)：对一则消息内容的高度概括。副题(副标)：往往是重要事实、结果的提要。导语：消息的第一句话或第一段话。以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。常见的写法有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。主体：对导语内容进行展开和补充，是消息的主干。按事情发生发展的先后顺序安排层次，或按事物之间的逻辑关系安排层次。背景：指事件的历史背景、周围环境及与其他方面的联系等。写作新闻时有时要交代写作背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主旨的作用。结语：消息的最后一句话或最后一段话(有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾)。它可对全文内容作概括性小结，可用带有启发激励性的语言作结，可对发展趋势作预测，可提出值得深思的问题。消息的要素：“何时”“何地”“何人”“何事”“何故”。消息的写法：一般采用“倒金字塔”式。即先说结果，再说重要事实，最后说次要内容。特殊写法也可采用金字塔式、悬念式、并列式等。2通讯通讯是比消息更详细、更生动地报道典型人物和典型事件的新闻体裁。从报道对象上看，通讯侧重于写人，突出人物在事件中的能动作用；从内容上看，通讯对新闻事实作较为详细而完整的报道；从表达方式上看，通讯可以采用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式；从时效上看，通讯的采访较为费事费力，写稿的时间要比消息长。好的通讯会涉及主题、选材、结构、细节描写等。一般可分为四类：人物通讯、事件通讯、工作通讯和概貌通讯。3特写特写是区别于消息和通讯的一种新闻体裁。它一般摄取的是新闻事实中最富有特征和表现力的片段，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实、新闻人物和新闻主题。4访谈访谈是因为某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者，请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道的文章。它包括三个要素：专家(或知情者)、记者和现场。访谈最主要的形式是访谈者向访谈对象提出问题。所以访谈内容包括提问者所提出的问题和访谈对象回答的内容。5新闻评论新闻评论是报刊、电视、广播等新闻媒体阐述观点、发表议论、表达立场的评论性文章，属议论文的范畴。它具有很强的针对性、鲜明的思想性和广泛的公众性。夹叙夹议是其表达方式的特点。1.解读新闻内容明“新闻要点”新闻和其他叙事性文体一样，须具备六个要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。这六个要素也是我们所要讲的“新闻要点”。我们在阅读新闻时，尤其是阅读较复杂的新闻时，要有意识地先明确这些“新闻要点”，对其圈点勾画。然后通篇审阅这些标识，我们就容易明确新闻事件的梗概，这也为解答其他方面的问题奠定了基础。对于多则材料新闻，要抓住其共同话题，可提炼文本中出现频率高的词语，以把握新闻核心内容。2解读新闻结构理“新闻脉络”新闻在写作中一定要根据事件的重要与否和受众的接受心理及习惯来考虑布局特点，如现在最普遍的写作格式“倒金字塔式”，即将最重要的信息放在新闻的最前面；较常用的还有“正金字塔式”，多用于特写，在平铺直叙中渐入高潮，新闻重点在最后面；现在比较流行的“华尔街日报式”和新华社的“折中式”不过是正、反金字塔式的折中和变体。解读新闻结构的关键是先辨析叙述方式顺叙、倒叙、插叙、补叙等，以此脉络来判断新闻的格式。多则新闻材料，在把握共同话题的前提下，要分析并明确各则材料的侧重点，据此全面把握新闻内容。3解读新闻主题评“新闻主旨”新闻评论有五个特性，即时效性、信息性、现实性、政论性、说理性。作为考场文本，新闻阅读的时效性已基本不能体现，政论性也会有所淡化，信息性又是所有阅读文本所有，所以对新闻社会意义的理解和评价、对文本的价值取向的探究等就非常重要了。这种题型解答角度很多，但不要求面面俱到，可先谈文本内容“就事论事”，再谈社会时代精神“适当提升”，最后谈自己的见解，做到持之有据、行文有度、言之成理即可。整体阅读(2018全国卷)阅读下面的文字，完成13题。材料一日前，中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布，“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标，为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百年来，人们对于通信安全的追求从未停止。然而，基于计算复杂性的传统加密技术，在原理上存在着被破译的可能性。随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与日俱增。中国科学技术大学潘建伟教授说：“通过量子通信可以解决这个问题，把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。”量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量子密钥分发通过量子态的传输，使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥，利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。量子通信的另一重要内容是量子隐形传态，是利用量子纠缠特性，将物质的未知量子态精确传递到遥远地点，而不用传递物质本身，通过隐形传输实现信息传递。(摘编自吴月辉“墨子号”，抢占量子科技创新制高点，人民日报2017年8月10日) 材料二潘建伟的导师安东蔡林格说，潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能，同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。他低调地表达了自己的信心，称中国政府将会支持下一个宏伟计划一项投资20亿美元的量子通信、量子计量和量子计算的五年计划，与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗舰项目，投资额为12亿美元。(摘编自伊丽莎白吉布尼一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家，自然2017年12月)材料三日本读卖新闻5月2日报道：中国实验设施瞄准一流(记者：莳田一彦，船越翔)在中国南部广东省东莞市郊外的丘陵地带，中国刚刚建成了大型实验设施“中国散裂中子源”，该实验设施建设费用达到23亿元人民币，3月正式投入运行。中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国家。日本的JPARC加速器设施中心主任齐藤直人说：虽然日本在技术和经验上领先，但中国发展得实在太快了，亚洲的中心正在从日本向中国转移。 中国推进的这类大型工程还有很多。3月，中国人民政治协商会议开幕。政协委员潘建伟被媒体记者团团围住。潘建伟是利用2016年发射的“墨子号”人造卫星进行量子通信研究的研究团队负责人。其团队2017年以后相继发布了多项世界首创的实验成果。潘建伟今年当选美国时代杂志“全球百大最具影响力人物”。使用人造卫星的实验要耗费巨额资金，欧洲和日本还在犹豫不决。日本的研究人员认为，“在基础科学领域，中国正在踏入他国难以涉足的领域，领先世界”。(摘编自参考消息2018年5月7日)1解读新闻内容明“新闻要点” 核心词：量子通信、潘建伟。背景：人们对于通信安全的追求从未停止，随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与日俱增。事件：“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标，中国量子通信引领世界。措施：一项投资20亿美元的量子通信、量子计量和量子计算的五年计划。影响：日本读卖新闻报道关注。2解读新闻结构理“新闻脉络” 材料一是一则消息，报道了“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定目标这一重大科研成果。材料二是对量子通信前沿人物潘建伟及其团队的评价。从出处看，是一则人物通讯，与“材料一”形成补充关系。材料三是一则消息，是日本媒体对中国科学研究高速发展情况的关注和评价。3.解读新闻主题评“新闻主旨” 材料一重在展示我国科技成就，增强民族自信。材料二介绍科学家能力与成就，体现其研究成果的影响。而材料三日本新闻媒体报道，意在引起日本政府、学界和民众的关注和重视。1下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A量子通信把量子物理与信息技术结合起来，利用量子调控技术，对信息进行编码、存储、传输和操纵，可以有效解决经典密码破译的问题。B潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验，并计划发射“墨子号”后的第二颗卫星，他对未来五年会取得更多的成果充满信心。C中国继美国、英国、日本之后成为第四个拥有散裂中子源设施的国家，有些日本科学家有了危机感，认为亚洲的中心正逐渐向中国转移。D在基础科学研究领域，比如使用人造卫星开展科学实验，需要耗费巨额资金，欧洲和日本都还在犹豫不决，因而尚未涉足这些领域。答案D解析本题考查筛选并整合文中信息的能力，能力层级为C(分析综合)。D项中“因而尚未涉足这些领域”说法错误。材料三结尾说日本研究人员认为“中国正在踏入他国难以涉足的领域”，其中的“难以涉足”不等于选项所说的“尚未涉足”。2下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A利用“墨子号”科学实验卫星研究量子密钥分发和量子隐形传态的量子通信技术，对国家信息安全和人类经济社会生活具有重要意义。B量子密钥分发是通过量子态的传输，使双方共享无条件安全的量子密钥，对信息进行一次一密的严格加密，从而确保信息传递绝对安全。C考虑到千百年来人们对于通信安全的追求从未停止，市场潜力巨大，中国和欧洲都投入巨额资金，首要目的是抢占尽可能多的市场份额。D材料二和材料三中，国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情况进行了报道，认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领先地位。答案C解析本题考查概括中心意思、评价文本的主要观点和基本倾向的能力，能力层级为C(分析综合)。C项中“中国和欧洲都投入巨额资金”不正确，原文材料三是“欧洲和日本还在犹豫不决”。“首要目的是抢占尽可能多的市场份额”于文无据，且表述不合情理。科学研究的首要目的是发现自然奥秘，探究宇宙的未知，进而为人类更好地生产生活服务。如果将中国和欧洲投入巨额资金发展通信安全技术的首要目的简单地归为“抢占尽可能多的市场份额”未免太狭隘。3以上三则材料中，人民日报自然读卖新闻报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。(6分)对应考点： 答： 对应考点本题考查归纳内容要点和探究文本特色的能力。能力层级为C(分析综合)。答案第一问：人民日报侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就，彰显中国速度与中国创造；自然杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领域的贡献，强调个人能力和经费投入；读卖新闻以“墨子号”为例，侧重介绍中国实验设施先进，突出投入之大和发展之快给日本带来压力。第二问：三家媒体的定位和出发点不同，因此对同一事件报道的侧重点不同。解析本文三则材料来自不同媒体，各自定位不同、出发点不同，所以侧重点自然有所差异。在阅读的过程中，要抓住重点语句、大体思路，从而把握各材料的重心。材料一来自人民日报，其承担重要的宣传导向责任，所以重在展示我国科技成就，增强民族自信；材料二来自自然杂志，这是一本专门报道科学研究成果的刊物，且从选文标题又可看出这则材料是以报道人物成就为中心的，所以重在介绍科学家的能力与成就，体现其研究成果的影响；材料三是日本新闻报纸上的报道，侧重于向本国民众介绍他国成就，从而引起本国政府、学界和民众的注意和重视。在具体分析原因时，既要结合材料具体内容进行分析，又要考虑不同媒体的不同背景与立场。整体阅读(2017全国卷)阅读下面的文字，完成13题。材料一随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康。这种现象正在向农村地区漫延。垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。(摘编自垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类，2017年4月5日新华网)材料二笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”这种现象可以说屡见不鲜。垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部生活垃圾分类制度实施方案，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是，这一方案即便再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，责无旁贷。当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽其力，形成合力，减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期。(摘编自刘毅垃圾分类应自扫门前雪，2017年5月6日人民日报)1解读新闻内容明“新闻要点”核心词：垃圾分类。背景：我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大。事件：当前笔者小区垃圾混杂，垃圾后端分类处理不到位、不完善。措施：国务院办公厅转发国家发改委、住建部生活垃圾分类制度实施方案。展望：随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟，垃圾分类前景可期望。2解读新闻结构理“新闻脉络”材料一：介绍生活垃圾总量不断加大，并提出话题“垃圾分类处理”。材料二：垃圾后端分类处理不到位，国家出台政策及垃圾分类条件已经成熟，垃圾分类处理亟待推广。3解读新闻主题评“新闻主旨”本文描述了垃圾分类当前存在的问题，提出垃圾分类处理的必要性。从居民和政府两个角度提出了相应要求，垃圾分类处理条件成熟，亟待推广。1下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解，不正确的一项是(3分)()A大多数民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。B民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。C有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理不到位、不完善，挫伤了他们分类的积极性。D居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。答案D解析本题考查筛选并整合文中信息的能力，能力层级为B(理解)和C(分析综合)。据材料二第二段尾句可知，我国垃圾分类工作推进困难，既有前期居民分类投放的参与率和准确率较低等原因，也有后期政府分类处理不到位等原因，作者并未说孰轻孰重，但选项却错误地将前者表述为主要原因。2下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是(5分)()A材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。B居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果，新闻媒体的宣传报道，有助于形成舆论氛围，增强居民分类投放、分类收集的意识。C生活垃圾既有资源属性，可以回收再利用，但也有污染属性，会对环境造成污染，所谓垃圾是“放错了地方的资源”这类说法并不准确。D针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况，生活垃圾分类制度实施方案制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。E生活垃圾分类制度实施方案的发布，明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划，具有重要的新闻价值，受到主流媒体的关注。答案AE解析本题考查概括中心意思、评价文本的主要观点和基本倾向的能力，能力层级为C(分析综合)。B.“增强居民分类投放、分类收集的意识”说法错误，居民要做的是“分类投放”，“分类收集的意识”是针对政府的。且“居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果”把材料二第二段“分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果”一句中的“影响”变换成了“制约”，语义夸大。C.材料一说“我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右”，从这一点来说，“垃圾是放错了地方的资源”；材料二进一步明确“不只是把资源放错了地方而已”，强调了其污染性。也就是说，垃圾归根到底还是资源，只是需要合理处置。故C项的结论属断章取义。D.张冠李戴，生活垃圾分类制度实施方案只是“给出了我国推进垃圾分类的总体路线图”，作者认为制定“完善的惩罚和奖励的政策措施”是各地政府应当做的事。3怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。(4分)对应考点： 答： 对应考点本题考查对材料相关内容的概括和分析的能力，能力层级为B(理解)和C(分析综合)。答案(1)从居民来说，要提高认识，掌握分类方法，养成良好习惯；(2)从政府来说，要完善处理设施，建立配套系统，制定奖惩措施。解析有效推进我国生活垃圾分类的措施主要集中在材料二后三段：第二段指出垃圾分类处理是个复杂的系统工程，分类投放是居民的责任，分类收集等是政府的责任；第三段指出政府在这个工程中占主导地位，要做好相关设施体系建设，完善奖惩政策；尾段指出居民和政府要各负其责，各尽其力。综合以上三方面信息，从居民和政府的角度进行概括即可得出答案。整体阅读(2017全国卷)阅读下面的文字，完成13题。材料一随着社会经济发展和人民精神文化生活需求的日益多样化，博物馆服务于社会建设的格局发生了重大变化。博物馆收藏、展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享，在“讲好中国故事，传播好中国声音”上发挥着举足轻重的作用。博物馆接待参观人次，从2001年的7955万人次增长到2014年的7.2亿人次，13年间增长了8倍。对于青少年而言，博物馆逐渐成为学校教育之外的“第二课堂”，在互动性、体验性、趣味性方面发挥着独特的优势。2014年，全国博物馆拥有近3000万件(套)藏品，依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研活动，科研成果也非常丰富。针对藏品的研究，需要整合学校和研究机构的学者、教师，因此博物馆往往会成为一个地区的文史研究中心。同时，博物馆逐渐成为展示城市独特历史文化、提升城市文化品牌价值的重要载体。2010年，西安市委、市政府正式提出把西安建设成“博物馆之城”的战略目标，随后广州、济南等城市也纷纷提出建设“博物馆之城”的口号，以此提升城市的竞争力。摘编自刘世锦主编中国文化遗产事业发展报告(2014)材料二2008年起，中国文化文物系统的博物馆开始全面免费开放，此后博物馆的直接经济贡献逐渐弱化。因此，只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献。博物馆事业增加值即文化文物系统内的博物馆向社会提供产品或服务(如文化创意产品销售、文物巡展、社会文物鉴定及咨询等)而增加的价值总和。20012014年全国博物馆事业增加值变化情况如下图：摘编自苏杨等主编中国文化遗产事业发展报告(20152016)注计算或比较不同时期的经济数据时，用某一时期产品的平均价格作为固定的计算尺度，这种平均价格叫可比价格。可比价格计算出的指标，可以消除价格变动因素的影响，便于对不同时期进行历史对比，以观察国民经济的发展情况。材料三要真正了解或融入一个城市与国家，最直接也是最重要的途径就是参观博物馆。北京每年接待的上亿游客中，相当一部分人要参观北京的博物馆。博物馆对于旅游经济的拉动难以用数字衡量，它更多的是一种潜移默化的宣传和教育作用。通过品牌价值的提升和精神核心的建立，实现对旅游经济的长远影响，这也是博物馆对国民经济的间接贡献。(摘编自王小润等博物馆能否成为旅游经济新坐标)1解读新闻内容明“新闻要点”核心词：博物馆、贡献。背景：社会经济发展和人民精神文化生活需求的日益多样化。功能：博物馆展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享。现状：博物馆接待参观人次不断增长以及博物馆在当今社会发挥作用。困境：博物馆的直接经济贡献逐步减弱。前景：通过品牌价值的提升和精神核心的建立。实现对旅游经济的长远影响。2解读新闻结构理“新闻脉络”材料一：博物馆服务于社会建设的格局发生了重大变化以及博物馆的现状。材料二：博物馆开始全面免费开放，削弱了对经济的直接贡献。材料三：提升博物馆的品牌价值，建立精神核心，加大对旅游经济的长远影响。3解读新闻主题评“新闻主旨”文章着重介绍我国博物馆如何在当今社会发挥作用，并简要说明博物馆对于旅游经济的拉动作用，指出这是博物馆对国民经济的间接贡献。1下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A20012014年间，按当年价格计算出的全国博物馆事业增加值最低的年份是2001年，最高的年份是2014年。B除2007年的全国博物馆事业增加值较前一年有所减少外，其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势。C按2001年可比价格计算，十几年间全国博物馆事业增加值大体上保持了较好的增长势头。D按当年价格计算出的增加值与按可比价格计算出的增加值相比，二者差距最大的年份是2014年。答案B解析本题考查对文本相关内容的理解能力，能力层级为B(理解)和C(分析综合)。“其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势”错。仔细阅读材料二中的统计图可知，2003年的增加值较前一年也有所减少。2下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是(5分)()A直到今天，博物馆依然是通过藏品的基本陈列和专题展览的形式服务于公众，这种形式可以丰富大众的精神文化生活。B博物馆逐渐成为学校教育的“第二课堂”，它通过独特的学习资源，以适应青少年心理特点的方式，激励青少年学习。C西安、广州等城市越来越重视利用博物馆来展现城市历史中最有深度和吸引力的元素，并以此构建城市文化品牌。D博物馆免费开放会使其经济贡献逐渐弱化，因此需要通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的全部贡献。E博物馆对旅游经济的拉动是非常重要的贡献，这也是提升博物馆诸如宣传和教育等其他功能的关键所在。答案BC解析本题考查概括中心意思、评价文本的主要观点和基本倾向的能力，能力层级为C(分析综合)。A.“直到今天，博物馆依然是通过藏品的基本陈列和专题展览的形式服务于公众”与原文不符，材料一说“博物馆服务于社会建设的格局发生了重大变化。博物馆收藏、展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享”。D.以偏概全，“博物馆免费开放会使其经济贡献逐渐弱化”“衡量博物馆对国民经济的全部贡献”说法均有误，材料二是说“博物馆的直接经济贡献逐渐弱化”“只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献”。E.主客体倒置，答题区间为材料三，原文为“博物馆对于旅游经济的拉动难以用数字衡量，它更多的是一种潜移默化的宣传和教育作用。通过品牌价值的提升和精神核心的建立，实现对旅游经济的长远影响”，而不是用拉动旅游经济来提升博物馆宣传和教育等其他功能。3根据上述材料，概括说明博物馆在科研方面的作用。(4分)对应考点： 答： 对应考点本题考查对材料相关内容的概括和分析的能力，能力层级为C(分析综合)。答案(1)依托藏品开展的科研活动能够产出丰富的科研成果；(2)博物馆可以整合一个地区的科研力量，培育出科研团队。解析回答本题，要抓住题中“在科研方面的作用”一语，先在三则材料中仔细筛选相关内容，然后进行归纳概括。答题区间为材料一，根据材料一中“依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研活动，科研成果也非常丰富”可归纳出答案第(1)点。根据材料一中“针对藏品的研究，需要整合学校和研究机构的学者、教师，因此博物馆往往会成为一个地区的文史研究中心”可归纳出答案第(2)点。微案一新闻的热考点微点突破一解读新闻材料中的图表信息新闻叙事是报道新闻事实、传播信息的主要手段。新闻中的信息图表作为数据可视化及新闻叙事的重要手段，创新了海量信息的可视化呈现形式，丰富了新闻的表达方式。1柱状图。主要特性是直观性很强，能准确地看出各种数量的多少。观察此类图，要注意图形的横轴与纵轴的指标与数量，根据柱子长短来进行比较。2饼状图。它能准确地反映出各种数据所占的百分比以及各个部分数量与总数之间的关系。根据扇形的大小可直观地看出百分比，然后根据题目要求将可以归类的项目合并。可将此类图形特性及解题方法归纳为：饼大饼小看比值，同类合并现规律。3折线图。折线图可以显示随时间或有序类别而变化的连续数据，也即数据的趋势。在折线图中，类别数据沿水平轴均匀分布，所有值数据沿垂直轴均匀分布。折线图是支持多数据进行对比的。可能显示数据点以表示单个数据值，也可能不显示这些数据点。阅读折线图时，首先要注意横轴和纵轴分别代表什么，然后研究折线的走向，分析其背后隐藏的含意。4流程图。要找到整个框架的主体，然后再分层把握，这样才能理清整个框架图的层次结构。把握概念间的关系，要理清逻辑关系。方框里的词语属于关键概括，是流程中的关键环节。带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。横线上的词语，属于概念间(环节间)发生关系的方式。分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折等。5地图型。首先要看清所处的位置，然后分辨参照物，再次明确方位词。结合新闻报道的材料，熟悉新闻事件发生轨迹。事件地理位置、背景资料、事发经过、相关数据等这些信息可以进行适当分析。典题演示(2018全国卷)阅读下面的文字，完成后面题目。材料一创新是引领发展的第一动力，知识产权是加快动能转换、结构优化的重要支撑。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、转换增长动力的攻关期。要顺利跨越这个关口，就必须激发出创新这个第一动力，走创新驱动发展道路；就必须“倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运用”。我们要进一步发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用，通过加强知识产权的创造和运用，不断为实体经济发展注入新动力；通过强化知识产权保护，推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境。(摘编自社论播撒创新种子，守护创新中国写在2018年全国知识产权宣传周活动启动之际，中国知识产权报2018年4月20日)材料二材料三继山东理工大学、同济大学等高校科技成果转化相继取得突破后，近日，中南大学冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”技术专利，成功转让给一家科技公司，许可使用费超过1亿元。双方将共同组建平台公司，由平台公司具体负责专利的产业化。长期以来，我国高校科研创新工作偏重基础理论研究，拥有深厚研发创新能力的科研人才未能将智力资源转化成市场价值。根据市场发展趋势探寻科技创新方向、不断更新升级科技创新思路，正是提升专利质量、实现专利市场价值的核心之义。2015年修订的中华人民共和国促进科技成果转化法打破高校科技成果转化藩篱，鼓励高校对持有的科研成果采取转让、许可等方式进行转移转化，对高校以实践为导向的科技创新产生了巨大的推动作用。(摘编自王康等创新为市场，转化显效益，中国知识产权报2017年9月29日)材料四在科技成果转化的实际过程中，高校普遍遇到了一些障碍。首先，科技成果与企业需求脱钩的矛盾长期存在。大学科研工作与企业技术创新在目标、路径、组织方式、评价标准及环境要求等方面存在着很大的差别，因此高校的成果很难直接转化成适应市场需求的新产品和新技术。其次，成果转化的机制不畅。高校传统体系是为了适应学术研究和人才培养而设计制订的，对于科技成果转化、产学研合作等社会服务方面的需求，现有体系在机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足。(摘编自胡罡等地方研究院：高校科技成果转化模式新探索)下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A2011到2013年，科研单位遭遇侵权的比例由25.3%下降到13.4%，降幅较为明显，但2014年有微小回升，2015年则回落至8.4%。B2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高，总体侵权比例也略有反弹；而2016年各项侵权比例均呈下降态势，总体遭遇侵权比例为10.7%。C2012至2016年间，比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项，企业、高校、科研单位以及总体这四项数据，均有回升的现象发生。D专利侵权总体比例的下降，一定程度上体现了我国知识产权保护工作所取得的成效，当然，我国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。剖析本题考查筛选并整合文中信息的能力。B项，“2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高”不正确，图片显示2015年与2011年、2012年相比是下降的。答案B即学即练(2018全国卷)阅读下面的材料，完成后面题目。材料一2015年是“十二五”规划的收官之年，也是调研、制定“十三五”规划的关键一年。2015年，图书出版业取得了诸多重要突破，政府部门出台的多项政策、举措更加有力；图书出版产业规模持续扩大，发展潜力持续显现。曾一度遭到电子商务冲击的实体书店，近一年来，伴随全民阅读的推广开始逆袭。全国各地新建或改造了一批大型书城，这些大型书城注重“体验”和“服务”，引入亲子阅读、创意生活、数字体验、咖啡餐饮等多元业态，逐步向文化购物中心转型，赋予了实体书店新的生命力。2015年，“互联网”成为产业发展的新趋势，传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。在2014年出台的关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见的基础上，出版社积极打造自身的数字出版平台，纷纷成立数字出版部门，专门负责数字出版相关工作。诸多新改变和新方法让出版与市场的距离更近，如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销，改变后的赢利模式也让出版的效率变得更高。摘编自陈敏利图书出版业品牌报告(2016)材料二(摘自杨伟2015年中国图书零售市场发展)材料三由于互联网的快速发展，原有的图书出版业发生了很大的改变。借助互联网的优势，图书出版可以实现内容的快速传播，并且不会受时间和空间的限制。比如电子图书的开发，网上书店的建立，这些新的形式扩大了图书出版的影响范围。图书出版业的信息获取方式也会发生改变，面对互联网上的海量信息，对信息的筛选、分类和加工处理会成为图书出版业新的功能。在市场经济条件下，图书出版的目的是要获得利润。但是在互联网条件下，许多图书资源可以免费获得，因为互联网改变了传统出版业的营销模式，图书出版业需要从其他方面获得利润的增长。图书具有的版权是图书出版业实现利润的基础，在图书版权原有的营销模式中，版权价值仅局限于版权的转让。而在互联网条件下，版权的范围不再局限于文字，版权可以扩大到视频、游戏等多个不同的领域，可以间接产生更多的利润。互联网还能够成为图书传播的平台，让图书在传播过程中实现增值，比如在互联网传播中可以加载商业广告，产生巨大的效益。(摘编自顾丽萍试析“互联网”时代的图书出版)1.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A2015年，中国图书零售市场主要有实体书店和网店两大渠道，其中实体书店渠道市场码洋规模达到344亿元，网店渠道达到280亿元。B实体书店渠道市场码洋规模2014年实现了3.94%的年度增长率，2015年市场码洋规模继续保持增长，年度增长率达到0.29%。C20102015年，网店渠道市场码洋规模保持高速增长，可见，目前国内图书零售市场当中，网络销售是图书出版业赢利的重要方式。D实体书店在经历了20102015年“增速下降负增长销售回暖”的过程之后，其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。答案D 解析从图一看，2010到2011年增长率并没下降，2010年为1.38%,2011年为5.96%；另外，由图可知“市场码洋规模趋于平稳”，但“年度增长率也将趋于平稳”于文无据。2下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)()A图书出版产业的发展与繁荣离不开政策支持，“十二五”期间诸多法律法规与政策的及时出台，为实体书店和网店的发展提供了良好的环境。B全国各地新建或改造的大型书城正逐步向文化购物中心转型，这表明实体书店向多元化的经营方式转变，其业态已经成为一种主流。C各类出版社为加快产业升级，纷纷借助已有的数字出版部门，实现网络技术和图书出版的融合发展，这拉近了出版业与市场的距离。D由于互联网的快速发展，电子图书的销售、图书版权产生的间接利润、图书作为传播平台产生的广告效益等都会给图书出版业带来新的增值。答案A解析B项，“其业态已经成为一种主流”判断过于武断，缺乏依据。材料一第一段只是说“全国各地新建或改造了逐步向文化购物中心转型”，并无“成为一种主流”的表述。C项，“纷纷借助已有的数字出版部门”错。由材料一第二段“出版社积极打造自身的数字出版平台，纷纷成立数字出版部门”可知，在传统出版业转型升级时，数字出版部门并不是已有的，而是新打造的。D项，“图书作为传播平台产生的广告效益”错，材料三说的是“互联网还能够成为图书传播的平台，让图书在传播过程中实现增值，比如在互联网传播中可以加载商业广告，产生巨大的效益”。3在“互联网”的影响下，图书出版业发生了哪些转变？请简要概括说明。(6分)答： 答案开始数字化转型，并与新兴媒体融合；营销模式多元化，赢利模式多样化；图书的传播速度加快，信息获取方式也发生转变。解析解答本题，方法是浏览全文，筛选与“图书出版业的转变”有关的信息，概括出来并分点作答。材料一的第一段，涉及的变化是实体书店有了新的形式；材料一的第二段，涉及的变化是出版开始数字化，开始与新兴媒体融合；材料三则介绍了图书传播方式的变化、信息获取方式的变化、赢利方式的变化。由此可概括出答案。微点突破二比较多则新闻材料的异同多则新闻材料设题点有对内容、侧重点、对象、体例、手法等方面的比较。目前主要考查对内容、对象、侧重点等方面的异同比较。无论哪种比较题，都需要阅读新闻材料。对于多则新闻材料的阅读，应该先分析归纳多则新闻材料的共同点，再分析单则新闻材料的内容、侧重点，最后结合新闻文体的结构特点就能迅速把握作者的观点、新闻的意义与价值，答题就能得心应手。1新闻比较题型题干皆有明确提示比较哪些材料和比较材料的哪些方面的提示语，根据提示可快速找到文本对应区域。2读对应材料首先要区分材料的导语和主体部分(有的还要区分背景和结语)，其次标出材料中的关键句(总领句、总结句)，据此而划分新闻的层次结构，弄清新闻的重要信息。3常见比较角度：比较新闻事件的叙述，看内容侧重点异同；比较作者评述性强的句子，看作者观点倾向的异同；比较数据的异同，分析作者列举数据的意图；比较写作对象的异同，分析作者写作的目的。4异同点和侧重点的相同之处在于都是根据导语和表达方式比较主要内容，但是侧重点的内容表述更加类似于全文主旨，而异同点就要具体到每段的主要内容，类似于段意。除此以外，侧重点还要比较表达方式、逻辑和叙述角度的不同。典题演示(2017全国卷)阅读下面的文字，完成下题。材料一2011年1月1日8点整，中央电视台纪录频道正式开播，信号覆盖全球。作为中国第一个国家级的专业纪录片频道，也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道，它向世人亮出了拥有人文精神的中国影像。央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划，主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点，以期达到规模化的播出效应。央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的通行方式，淡化栏目概念，强化大时段编排，以主题化、系列化和播出季的方式，提升自身的影响力和美誉度。(摘编自杨玉洁等真实聚焦：20102011中国纪录片频道运营与纪录片产业发展记录)材料二2011年中央电视台纪录频道在71个大中城市的观众构成和集中度(资料来源于中国广视索福瑞媒介研究)注观众构成反映的是收视人群的构成，回答了“谁在看该频道”的问题。集中度是目标观众收视率与总体观众收视率的比值，表示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程度，能够回答“谁更喜欢收看这个频道”的问题；集中度的比值大于100%，表示该类目标观众的收视倾向高于平均水平。材料三在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的主要制作基地，制作出的精品节目数量众多。当然，频道化运营模式也有其自身的劣势，劣势在于频道可以调动的资源非常有限，其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式，节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式，并辅以自制精品，为建立较为健全的制作管理模式做好准备。摘编自张同道等2011年中国纪录片频道发展报告(下)材料四总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网。目前，国家地理频道已经以34种语言转播至全球166个国家和地区逾2亿9千万用户。作为一个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成就，除了高质量、高观赏性的节目内容之外，与其频道自身的制播运营模式是分不开的。其制播运营模式如下：有线电视系统是在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的，有线电视系统直接面向订户收取费用。有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体。有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目。具体到国家地理频道而言，美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务；国家地理频道承担的是节目制作等任务，即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有机结合的整体，适于在电视上播放；康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商，则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。(摘编自楚蕙萍多元延伸，有机互动美国国家地理频道运营模式初探)根据上述材料，概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。(4分)答： 剖析解答本题，应当明确题干的具体要求“在制播运营模式方面的不同”，找到材料中的相关文字，提取有关“不同”的有效信息，概括回答。材料三介绍了中央电视台纪录频道在制播运营模式上的特点，对应的句子主要是“在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的主要制作基地”。注意题干只是要求概括央视纪录频道“开播初期”的制播运营模式，无须回答现在制播运营模式的转变情况。材料四介绍美国国家地理频道的制播运营模式，文中对应的句子主要有“其制播运营模式如下：有线电视系统是在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的为有线电视系统运营商提供节目”。本题只是要求“概括说明”，所以在组织答案时不需要作具体分述。答案中央电视台纪录频道在开播初期采用的是频道化运营模式，央视是纪录片的主要制作基地；美国国家地理频道采用的是制播分离的运营模式，节目的制作与播出相对分离。即学即练(2018衡水中学模拟)阅读下面的文章，完成后面题目。材料一因为需要，所以繁荣。走出国门的孔子学院，以异乎寻常的速度向前发展着，一年大约有50所学院诞生。孔子学院总部总干事、国家汉办主任许琳说：“目前，还有71个国家的约400所大学强烈要求办孔子学院。”孔子学院以文化的姿态向世界发出强有力的中国声音，显现正面的中国形象。美国圣玛丽中学孔子课堂负责人弗兰克菲利普斯8年前参加该国孔子学院的会议，会上一句“让我听懂你的声音”启发了他。孔子课堂的使命，就是传递和平的信息，面对质疑的声音，找到听众，让听众了解我们在做什么。文化的交流、观念的碰撞、思想的升华，孔子学院并非简单地教授与传播，它的一些活动对当地的文化产生了重要影响。利比里亚大学副校长沃特韦尔什说，孔子学院对大学而言意味着多样性。美国特洛伊大学孔子学院的陈女士说，该院活动涉及41所学校，举办过67场会议、11次培训，组织过15次专家旅行等，足迹几乎遍布整个州。爱丁堡大学校长提摩斯奥谢赞赏孔子学院的建院模式，由外方先提出申请，双方在充分协商基础上签署合作协议。这种模式造就了平等、友好、合作、共赢的伙伴关系。美国乔治华盛顿大学校长、孔子学院美国中心主任纳普说：“在全球化背景下，孔子学院可以成为教育文化交流的典范。”(摘编自杨桂青等孔子学院给世界带来了什么，2013年12月9日中国教育报)材料二(资料来自高永安十年来孔子学院的布局及其相关性报告)材料三孔子学院已经成为汉语推广和体现中国“软实力”的文化品牌。2010年至今，孔子学院的发展呈现多元化和专业化趋势，成立了一系列特色孔子学院和特色课程，其中包括中医孔子学院、农业特色孔子学院、纺织服装特色孔子学院、舞蹈和表演孔子学院、音乐孔子学院、饮食文化孔子学院、茶文化孔子学院等，促进了汉语的推广和对外文化的传播。当前，孔子学院在文化传播方面，也面临着缺乏中国文化品牌、传播理念不够创新、传播方式过于单一等问题，同时也被一些西方国家鼓吹成“中国威胁论”的说辞。未来，应加强孔子学院师资队伍建设，建立完善的质量评价体系。摘编自文化建设蓝皮书中国文化发展报告(20152016)材料四创建孔子学院是一项大规模行动，它无疑是本千年之初最重要的地缘文化之举。有人将其比作是“语言上的人类登月工程”。该工程创建于2004年，被描述为“中国公权强力参与的文化攻势最亮的名片”。孔子学院主要传播中国文化，在世界范围内培育汉语教育。按照中国领导人的说法，其既定目标是弥补该国遭受的国际文化赤字。从现在到2020年，该学院将拥有1000个分校，分布在全球各大陆，它将成为一支庞大的无敌舰队，征服人类的精神和心灵。该工程肩负的使命是让中国以外的1亿人学习汉语，确保中国语言的国际扩展，让普通话成为另一种国际语言。中国日报2007年3月发表了一篇题为让汉语成为世界通用语言的文章，汉语是当今世界上使用人口最多的语言和屏幕上的第二大语言，但不久的将来，汉语将位居第一。(摘自让路易鲁瓦著、袁粮钢译全球文化大变局)4下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A中国在美国建立首个孔子学院的时间最迟不会超过2005年。B20092014年亚洲孔子学院数量的增长加速度落后于北美洲。C中医孔子学院以中医为特色开展汉语言教育和中医文化推广。D到2020年，汉语将会超越英语，成为国际社会第一通用语言。答案D解析结论武断。材料四中“不久的将来”并不等于“2020年”，材料也没有指明“屏幕上的语言”就是“国际通用语言”，材料四中说的“汉语将位居第一”指的是成为屏幕上的第一大语言，而非成为“国际社会第一通用语言”。5下列对材料相关内容的概括和评价，正确的一项是(3分)()A材料一中有较多引语(新闻写作时插入采访对象或有关人士的话)，包括直接引语和间接引语，间接引语使得新闻报道丰满生动、可信可读。B材料一报道孔子学院事业发展与促进世界教育文化交流等方面取得的骄人成绩，说明我们应该吸收世界先进文化，促进中华文化的发展。C根据材料二可知，欧洲、北美洲、亚洲的孔子学院数量明显高于非洲、中美洲、大洋洲，说明孔子学院的设立与所在国的经济实力成正相关。D材料三先肯定孔子学院创建工作取得的突出成就