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高考语文三轮复习冲刺模拟试题03试卷A一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1下列词语中加点的多音字，每对的读音都不相同的一项是（ ）A刹那/古刹 阻塞/边塞 处心积虑/处世原则B湖泊/血泊 阿附/阿谀 罪大恶极/深恶痛绝C蹊跷/蹊径 殷红/殷实 安步当车/螳臂当车D偏裨/裨益 复辟/开辟 细嚼慢咽/咬文嚼字2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是“小偷门”“错字门”“会所门”北京故宫几年接连曝出令人瞠目结舌的丑闻，引起了人们的质疑。余波未过，又传出故宫所藏一级文物宋代哥窑瓷器被摔碎的消息，口耳相传，这消息立刻传遍各地，国人无不痛心疾首。虽然故宫一再宣称正在积极进行修复，但常识告诉我们，其文物价值已经不能与原件相提并论了。A瞠目结舌 B口耳相传 C痛心疾首 D相提并论3下列各句中，没有语病的一句是（ ）A说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。B种种迹象表明，购房者的观望非但没有像往日那样，坚持几日就选择放弃，重新加入到购房大军中去，而且政策的从严，让购房者对房价下降充满信心。C那些以繁体字作为生活、工作、创作必需品的书法家，与生活、工作中不需要繁体字也使不上毛笔的人比较，其作品的味道是不同的。D扶起老人反被讹诈，一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验。我们应该如何防止此类事件不再发生呢？4下列6个句子，组成语意连贯的一段话，恰当的一项是（ ）记得小时候对雨有一种强烈的厌恶感，特别是像春天和现在的连绵细雨。觉得天空像是经过了某位水墨画大师挥毫泼墨过的宣纸，让人心中产生莫名的压抑与沉闷。那时还是住在郊外爷爷盖的那栋老房子的时候。于是心中盼望着快点雨过天晴。然而这连绵的秋雨似乎偏要与我作对，一下就是好几天。最主要的原因还是只能困在房子里不能随意出去玩。A B C D二、本大题7小题，共35分杜黄裳，字遵素，京兆杜陵人也。登进士第、宏辞科，杜鸿渐深器重之。为郭子仪朔方从事，子仪入朝，令黄裳主留务于朔方。邠将李怀光与监军阴谋代子仪，乃为伪诏书，欲诛大将温儒雅等。黄裳立辨其伪，以告怀光，怀光流汗伏罪。诸将有难制者，黄裳矫子仪命尽出之，数月而乱不作。后入为台省官，为裴延龄所恶，十年不迁。贞元末，为太常卿。王叔文之窃权，黄裳终不造其门。尝语其子婿韦执谊，令率百官请皇太子监国，执谊遽曰：“丈人才得一官，可复开口议禁中事耶！”黄裳勃然曰：“黄裳受恩三朝，岂可以一官见买！”即拂衣而出。邠州节度使韩全义曾居讨伐之任，无功，黄裳奏罢之。刘辟作乱，议者以剑南险固，不宜生事；唯黄裳坚请讨除，宪宗从之。又奏请不以中官为监军，只委高崇文为使。黄裳自经营伐蜀，以至成功，指授崇文，无不悬合。崇文素惮刘澭，黄裳使人谓崇文曰：“若不奋命，当以刘澭代之。”由是得崇文之死力。既平辟，宰臣入贺，帝目黄裳曰：“此卿之功也。”后与宪宗语及方镇除授，黄裳奏曰：“陛下宜熟思贞元故事，稍以法度整肃诸侯，则天下何忧不治！”宪宗然其言。由是用兵诛蜀、夏之后，不容藩臣蹇傲，克复两河，威令复振，盖黄裳启其衷也。黄裳有经画之才，达于权变，然检身律物，寡廉洁之誉，以是居鼎职不久。黄裳性雅淡宽恕，心虽从长口不忤物始为卿士女嫁韦执谊深不为执谊所称及执谊谴逐黄裳终保全之洎死岭表请归其丧以办葬事。及是被疾，医人误进其药，疾甚而不怒。然为宰相，除授不分流品，或官以赂迁，时论惜之。（选自旧唐书，有删改）5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A为裴延龄所恶 恶：讨厌B黄裳终不造其门 造：到去C不宜生事 宜：适合D寡廉洁之誉 寡：缺少6下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A诸将有难制者议者以剑南险固B即拂衣而出疾甚而不怒C当以刘澭代之稍以法度整肃诸侯D王叔文之窃权黄裳有经画之才7以下六句话编为四组，全部表现杜黄裳“经画之才”的一组是（3分）杜鸿渐深器重之诸将有难制者，黄裳矫子仪命尽出之王叔文之窃权，黄裳终不造其门黄裳使人谓崇文曰：“若不奋命，当以刘澭代之。”稍以法度整肃诸侯心虽从长，口不忤物A B C D8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一组是（3分）A杜黄裳跟随郭子仪在朔方道做幕僚，在遵命主持留守事务时，他识破李怀光伪造的诏书，挫败了李怀光杀死郭子仪和温儒雅等人的阴谋。B韦执谊是杜黄裳的女婿，但韦执谊并不尊敬杜黄裳；杜黄裳让韦执谊率领百官请求皇太子监管国事时，韦执谊很不愿意，甚至顶撞了杜黄裳。C杜黄裳因为评定刘辟叛乱有功，深受皇上赏识，后来他与宪宗谈到方镇将帅的授任一事，宪宗听取了他的意见，使朝廷纲纪得到整肃尊重。D杜黄裳性情淡泊宽裕待人，但是在约束自身察人授职方面却有所欠缺，这也是他身居要职时间不长的原因。9断句和翻译。（10分）（1）用“/”给下面的文段断句（4分）心虽从长口不忤物始为卿士女嫁韦执谊深不为执谊所称及执谊谴逐黄裳终保全之洎死岭表请归其丧以办葬事（2）翻译下面的句子。（6分）邠州节度使韩全义曾居讨伐之任，无功，黄裳奏罢之。然为宰相，除授不分流品，或官以赂迁，时论惜之。10阅读下面一首诗，然后回答问题（7分）孤雁 杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。（1）“孤雁不孤”，这种见解有道理吗？试作简析。（4分）（2）诗中为什么要提到“野鸦”？试作简析。（3分）11补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分），道之所存，师之所存也。（韩愈师说）但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。，。（李白蜀道难）若夫日出而林霏开，山间之朝暮也。（欧阳修醉翁亭记），。征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维使至塞上）一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1*C【（Ach，s/si，ch；Bp，/w；Cq/x，yn/yn，dng/dng；Dp/b，b/p，jio）】2*B【“口耳相传”口说耳听地往下传授，指文化或技能一代代传下去。】3*C【A属两面对一面的错误，可去掉“能否”或“否”；B主谓搭配不当，“观望”不能“坚持”、“加入”，“从严”不能让购房者充满信心，应改为“观望的购房者”、“从严的政策”，关联词位置不对，“非但”调到“观望的购房者”之前；D“防止此类事件不再发生”有误。】4*D二、本大题7小题，共35分10（7分）【（1）（4分）有道理。孤雁形单影只，但心中挂念着群雁（1分），眼中似乎雁群就在前头，耳畔似乎听到同伴呼声，（2分）孤单痛苦当中有追求，有希望。（1分）（将“群雁”“雁群”置换为“挚友亲朋”亦可。认为这话没道理，能自圆其说，亦可酌情给分。）（2）（3分）野鸦有群而无情，孤雁不屑与之为伍，（1分）衬托（对比）突出了（1分）孤雁寻求雁群的坚定忠贞（1分）。（将“孤雁”“雁群”置换为“作者”“挚友亲朋亦可”）】11（6分）【是故无贵无贱，无长无少又闻子规啼夜月，愁空山云归而岩穴暝，晦明变化者单车欲问边，属国过居延。（每空1分。错、多、漏写一个字，则该空为0分）】试卷B一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )A毗邻脾气 绮丽倚仗 着陆着凉B肋骨勒索 蒿草枯槁 血性血库C分娩缅怀 喟叹称谓 思量量力D估计窟窿 礁石樵夫 划算划分2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )京剧霸王别姬是梅派经典剧目，首演至今，将近一个世纪的传承，一代代的青衣花旦，都是拾人牙慧，不敢越雷池半步。众所周知，梅兰芳先生是京剧界最锐意的改革者，梅先生的戏从不因循守旧，每部作品都有大尺度创新，上个世纪初，梅先生排演了大量的新剧目，在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均独树一帜，他吸收上海文明戏在新式舞台、灯光、化妆、服饰方面的手法，应用到他的创作中去。京剧因为梅兰芳的改革而达到了巅峰。A拾人牙慧 B因循守旧 C独树一帜 D巅峰3下列句子中，没有语病的一项是( )A作家肖复兴认为，艺术从来没有进化，只有变化，而变得是优是劣，要看能否坚守核心的传统要素。B十几年如一日归还失主钱物的“兰州好爷”赵国福，数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武他们虽然朴实无华，却呈现着内在的道德力量。C出国留学热持续升温，其中一个值得思考的现象是，美国大学正成为很多国家出国留学的首选，这表明美国高等教育得到全世界的认可。D刘翔在“两会”的提案中坦承，运动员本身主观能动性不强、自我约束能力较差是造成运动员文化教育效果不理想的重要原因。4把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )不幸福从某种意义上会折射或者映射人们对幸福的另外一种感受。幸福诚然是个体的主观感受，但是它无不在与外界的环境对接中呈现出来。幸福是在比较中实现的。幸福和不幸福就像两股绳索一样，在对比当中我们可能感到幸福。幸福不是冥思苦想，不是纯粹的向内诉求，而要指向外在的关联。这个关联可能是我们和不同人之间的比较，不同生存境遇之间的比较，不同利益诉求的比较。A. B. C. D.二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5-9题。刘汲，字直夫，眉州丹棱人。绍圣四年进士。金人再犯京师，诸道不知朝廷动息者三月。冯延绪传诏抚谕，谓车驾出郊定和议，令诸道罢兵。汲谓副总管高公纯曰：“诏书未可遽信。”公纯问故，汲曰：“诏下以去年十二月，邓州去京七百里，今始至州，何也？安有议和以三月，而敌犹未退乎？此必金人胁朝廷以款勤王之师尔，可速进兵。”公纯难之，汲请自行，公纯不得已俱至南阳，不进，汲独驰数十骑赴都城，二帝已北行，汲素服恸哭。寻代公纯摄帅事，捐金帛飨士，为战守计。就加直龙图阁、知邓州兼京西路安抚使。金人复渡河谍知邓州为帝行在所命其将银朱急攻京西汲遣副总管侯成林守南阳金人奄至杀成林汲集将吏谓日吾受国恩恨未得死所金人来必死汝有能与吾俱死者乎皆流涕日惟命。民有请涉山作寨以避敌者，汲曰：“是弃城矣。然若属俱死无益。”乃下令曰：“城中有材武愿从军者听留，余从便。”得敢死士四百人，又令曰：“凡仕于此，其听送其家，寅出午反，违者从军法。”众皆感服，无一人失期。及南阳陷，命将戚鼎将兵三千逆战，及命靳仪与赵宗印分西、南门犄之。汲自以牙兵四百登阵望，见宗印从间道遁，即自至鼎军中，麾其众阵以待，敌至皆死斗，敌却。俄而仪败金人攻之益急，矢下如雨，军中请汲去，汲不许，曰：“使敌知安抚使在此为国家致死。”敌大至，汲死之。事闻，赠太中大夫，谥忠介。选自宋史列传第二百七忠义三5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)A此必金人胁朝廷以款勤王之师尔 缓和B公纯难之 诘难，责难C寅出午反 通“返”，返回D.敌大至，汲死之 为而战死6下列各组中加点词的意义和用法都相同的一项是( ) （3分）A麾其众阵以待其听送其家B诸道不知朝廷动息者三月城中有材武愿从军者听留C凡仕于此沛公居山东时，贪于财货，好美姬D使敌知安抚使在此为国家致死捐金帛飨士，为战守计7以下各组句子中，都能表现刘汲“有谋略”的一组是( ) （3分）此必金人胁朝廷以款勤王之师尔，可速进兵 是弃城矣。然若属俱死无益凡仕于此，其听送其家，寅出午反，违者从军法麾其众阵以待，敌至皆死斗矢下如雨，军中请汲去，汲不许 使敌知安抚使在此为国家致死A. B C D8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) （3分）A刘汲认为“诏书未可遽信”，理由是诏令到达的时间过长，议和之后没见退兵。B刘汲独自率领几十名骑兵奔赴都城，但是二帝已经北行，刘汲穿上白衣服恸哭。C刘汲为了坚守城池，召集城中有才能和武力从军的人留下来，敢死战士有四百人，让做官的人把家人送走，众人都感动佩服。D赵宗印从小道隐蔽行军，随后来到戚鼎的军队中，指挥军队布阵来等待敌人，敌人到来之后他们都作殊死战斗。9断句和翻译。（10分）(1)用“”给下面的文段断句。（4分）金人复渡河谍知邓州为帝行在所命其将银朱急攻京西汲遣副总管侯成林守南阳金人奄至杀成林汲集将吏谓曰吾受国恩恨未得死所金人来必死汝有能与吾俱死者乎皆流涕曰惟命(2)翻译下面的句子。（6分）安有议和以三月，而敌犹未退乎？（3分）寻代公纯摄帅事，捐金帛飨士，为战守计。（3分）10.阅读下面的唐诗，回答问题。（7分）清溪行李白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。【注】本诗写于天宝十二载（753年），诗人离开繁华而混杂的长安后游池州（今安徽贵池）时作。新安江：在浙江境内流入钱塘江，以清澈闻名。(1)本诗着重描写了清溪怎样的特点？寄托了诗人怎样的情怀？（3分）(2)诗的颔联、颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色？请简要分析。（4分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分。答对一空给（1分）(6分)(1)求之不得，寤寐思服。 ， 。（诗经关雎）(2) ， 。呜呼，师道之不复可知矣！（韩愈师说）(3)呼尔而与之，行道之人弗受； ， 。（孟子鱼我所欲也）(4)春花秋月何时了，往事知多少！ ， 。（李煜虞美人）参考答案1、DA. p ln / p q,q l / y zhng,zhu l / zho ling;B. li g / l su,ho co / k go,xu xng / xu k;C. fn min / min hui,kutn / chng wi,s liang / ling l;D. gj / k long,jio sh / qio f,hu sun / hu fn2、AA项不合语境意义，“拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻吸取别人的语言和文字。后句讲的是“创新”，与之搭配的应为“亦步亦趋”，意思是由于缺乏主张，事事模仿或追随别人。B因循守旧:因循：沿袭；守旧：死守老的一套。死守老一套，缺乏创新的精神。含贬义C独树一帜:树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。D巅峰:事物发展的最高峰3、A B搭配不当，把“呈现”改为“散发”；C项成分残缺，“很多国家”后缺“的学生”；D句式杂糅，删掉“造成”。4、C 句总说，关联，关联5、B 难：以为难（意动用法）6、A 其：代词，他的。者：助词，的；代词，的人。于：在；对。为：介词，为了；动词，作。7、A 56指刘汲勇敢无畏、精忠报国8、D D项是赵宗印从小道逃走，刘汲来到戚鼎的军队。9、【断句与翻译】（10分）(l)断句。（4分）金人复渡河谍知邓州为帝行在所命其将银朱急攻京西汲遣副总管侯成林守南阳金人奄至杀成林汲集将吏谓曰吾受国恩恨未得死所金人来必死汝有能与吾俱死者乎皆流涕日惟命（2）翻译(6分)1怎么会有用三个月来议和（谈判）但是敌人还没有退兵的呢？（“退”、疑问句式、句意各1分，共3分）难道有已经签订和约三个月，然而敌人仍旧没有后退（的道理）吗？(得分2分）不久，他（刘汲）代替高公纯处理统率军队的事务，他捐出金帛慰劳战士，制定战守的准备（计划）。（“摄”、“飨”、句意各1分，共3分）（刘汲）寻找他人代替高公纯掌管率领军队的事务，他捐出金帛来犒赏将士们，做出战和防守的计划。（得分1分）（刘汲）不久后替代公纯担任统率的职务，拿出财物赏赐将士，做攻守之事的谋略。（得分2分） 试卷C一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1. 下列词语中加点的字，每组的读音都不相同的一项是( )A贪婪/ 褴褛 椽笔/舛误 断碑残碣/嗟来之食B俳句/迫击炮 芫荽/骨髓 贻人口实/颐指气使C栈道/湛蓝 针灸/韭菜 厝火积薪/措手不及D侵略/亲家 甲壳/咳嗽 疮痍满目/怆然泪下2. 下面语段中画线的词语，使用恰当的一项是（ ）真正的君子在处理周围人的关系时总会避免产生任何龃龉与冲突。他的心总是关注着所有人，然后便宜行事：对于腼腆的，他便温柔些；对于有隔膜的，他便和气些；对于荒唐的，他便宽容些。他在交谈时既不突出自己，也不作壁上观。当他施惠于他人时，他能做到赏同罚异，除非万不得已，他绝不靠反唇相讥来维护自己。A便宜行事 B作壁上观 C赏同罚异 D反唇相讥3下列各句中没有语病的一项是( )A深圳唯冠的代表李肃表示，香港法院的禁令前提是苹果公司承认商标归深圳唯冠，是双方转让商标谈判纠纷是否存在的关键。B武江公安分局西河派出所组织民警对红星小学周边的小商店进行了突击清查，收缴了6支高仿真度玩具枪，并对店主进行了教育。C2012年3月7日，恒大队在客场以压倒性的优势击败韩国联赛冠军。我们可以从这次比赛后对李章洙的采访中反映两个问题：一是球队的竞技状态很重要，二是只要拥有必胜的信念，以弱也能胜强。D在欧美一些国家，孩子们在教官的指挥下，顶着漫天冰雪进行裸跑，这种“鹰爸”的教育方式在国外并不鲜见，我们的近邻日本甚至将训练的残酷当作学校一种常态教育。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）我并不以为人可以终日睡觉或用酒代饭， 。因为它也是生活之一部分。每到驿站必取出茶具，悠然沏起茶来自喝。他答得好：“行旅中难道不是生活吗。”有人规劝他说：“行旅中何必如此？”然而我觉得睡觉或饮酒喝茶不是可以轻蔑的事，百余年前，日本有一位艺术家是精通茶道的，A B C D二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成59题。（22分）杨继宗，字承芳，阳城人。天顺初进士。授刑部主事。囚多疫死，为时其食饮，令三日一栉沐，全活甚众。又善辨疑狱。河间获盗，遣里民张文、郭礼送京师，盗逸。文谓礼曰：“吾二人并当死。汝母老，鲜兄弟，以我代盗，庶全汝母子命。”礼泣谢，从之。文桎梏诣部，继宗察非盗，竟辨出之。成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府。以一仆自随，署斋萧然。性刚廉孤峭，人莫敢犯。而时时集父老问疾苦，为祛除之。大兴社学，民间子弟八岁不就学者，罚其父兄；遇学官以宾礼。师儒竞劝，文教大兴。中官过者，继宗遗以菱芡、历书。中官索钱，继宗即发牒取库金，曰：“金具在，与我印券。”中官咋舌不敢受。入觐，汪直欲见之，不可。宪宗问直：“朝觐官孰廉？”直对曰：“天下不爱钱者，惟杨继宗一人耳。”九载秩满，超迁浙江按察使。数与中官张庆忤。庆兄敏在司礼，每于帝前毁继宗。帝曰：“得非不私一钱之杨继宗乎？”敏惶恐，遗书庆曰：“善遇之，上已知其人矣。”闻母丧，立出。止驿亭下，尽籍廨中器物付有司。惟携一仆、书数卷而还。服除，以右佥都御史巡抚顺天。畿内多权贵庄田，有侵民业者，辄夺还之。按行关塞，武备大饬。星变，应诏陈言，历指中官及文武诸臣贪残状，且请召还中官出镇者。益为权贵所嫉。孝宗立迁湖广按察使既至命汲水百斛洗涤厅事而后视事曰吾以除秽也居无何复以佥都御史巡抚云南三司多旧僚相见欢然。既而出位揖之曰：“明日有公事，诸君幸相谅。”遂劾罢不职者八人。继宗力持风节，而居心慈厚，自处必以礼。为知府，谒上官必衣绣服，朝觐谒吏部亦然。或言不可，笑曰：“此朝廷法服也，此而不服，将安用之？”为浙江按察时，仓官十余人坐缺粮系狱，至鬻子女以偿。继宗欲宽之而无由。一日，送月俸至，命量之，则溢原数。较他司亦然。因悟仓吏缺粮之由，将具实以闻。众惧，请于继宗，愿捐俸代偿。由是十人者获释。尝监乡试得二卷，具朝服再拜曰：“二子当大魁天下，吾为朝廷得人贺耳。”及拆卷，王华、李旻也，后果相继为状元。人服其鉴。天启初，谥贞肃。（选自明史卷一五九，有删改）注：绣服：官服。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A又善辨疑狱 案情B善遇之，上已知其人矣 对待C尽籍廨中器物付有司 登记D遂劾罢不职者八人 职务6下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）A以我代盗，庶全汝母子命 至鬻子女以偿B惟携一仆、书数卷而还 继宗欲宽之而无由C而时时集父老问疾苦，为祛除之 吾为朝廷得人贺耳D汪直欲见之，不可 因悟仓吏缺粮之由7下列句子中，都能表现杨继宗刚正廉洁的一组是（3分）文桎梏诣部，继宗察非盗，竟辨出之天下不爱钱者，惟杨继宗一人耳中官过者，继宗遗以菱芡、历书为知府，谒上官必衣绣服，朝觐谒吏部亦然畿内多权贵庄田，有侵民业者，辄夺还之及拆卷，王华、李旻也，后果相继为状元A B、 C、 D、8下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）A郭礼、张文在押送盗贼途中放跑了盗贼，张文以身抵罪，杨继宗察明他并非强盗，终于辨明情况将他释放。B杨继宗生性刚正廉洁，太监们索要钱财，杨继宗当即要求他们立下印券。太监吓得咋舌不敢接受。C担任浙江按察使期间，杨继宗经常召集乡间父老询问疾苦，帮助他们解除困难，又大力兴办社学。D杨继宗很有识人眼光，他教导的两名学生相继考中状元，人们因此很佩服他。9断句和翻译。（10分）（1）用“/”给下面的句子断句（4分）孝 宗 立 迁 湖 广 按 察 使 既 至 命 汲 水 百 斛 洗 涤 厅 事 而 后 视 事 曰 吾 以 除 秽 也 居 无 何 复 以 佥 都 御 史 巡 抚 云 南 三 司 多 旧 僚 相 见 欢 然（2）翻译下面的句子（6分）既而出位揖之曰：“明日有公事，诸君幸相谅。”翻译： 笑曰：“此朝廷法服也，此而不服，将安用之？”翻译： 10. 阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）清平乐陈允平凤城春浅。寒压花梢颤。有约不来梁上燕。十二绣帘空卷。 去年共倚秋千。今年独倚阑干。误了海棠时候，不成直待花残。（1）词中刻画了一个什么形象？（ 3分）（2）鉴赏“寒压花梢颤”一句。（4分）11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）（1）辛苦遭逢起一经， 。山河破碎风飘絮， 。（文天祥过零丁洋）（2） ，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆， 。（李商隐锦瑟）（3） ，而不知其所止； ，羽化而登仙（苏轼赤壁赋）（4） ， 。呜呼！师道之不复可知矣。 （韩愈师说）一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1【答案】D(A.ln chun/chun ji/ji； B.pi/pi su/su y；C.zhn ji cu；D.qn/qng qio/k chung/chung)。2. 【答案】D（反唇相讥：受到指责不服气，反过来讥笑、讽刺对方。（A. 便宜行事：指可以根据实际情况斟酌处理，不必请示。B. 作壁上观：壁：壁垒。原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着，不动手帮助。指跑码头，闯江湖。也形容经历丰富，见过世面。C. 赏同罚异：指奖赏和自己的意见相同的，惩罚和自己的意见不同的。）3. 【答案】B（A.两面对一面；C.不合逻辑，可以把“反映”改为“看出”或“发现”，也可以删除“我们可以从”；D.语序不当，“训练的残酷”应该是“残酷的训练”。）4. 【答案】A（2）过了不久，他离开座位向僚友作揖说道：“明天要办公事，希望诸君能谅解我”（“既而”1分，过了不久，过了一会儿；“相”1分，偏指一方，我；大意1分）杨继宗笑道：“这是朝廷的规定的服装，这时不穿，将什么时候穿用呢（将怎么使用呢）？”（“此朝廷法服也”译出判断句式，1分；“此而不服”的“服”字名词活用为动词，穿，1分；大意1分）10.（1）刻画了一个因亲人未按约而归而（1分），孤独寂寞（1分）的抒情主人公（思妇也可）形象。（1分）（2）用了化虚为实的手法（1分），通过花枝的颤动来表现浓重的寒意（1分），不仅渲染了初春季节天气的寒冷（1分），还揭示了人物因思人而产生的凄凉之情（1分）。11（1）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）（2）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐锦瑟）（3）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（苏轼赤壁赋）（4）位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣。 （韩愈师说）
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