（江苏专版）2020版高考生物一轮复习 第三单元 第1讲 种群的特征和数量的变化讲义（含解析）（必修3）.doc

第1讲 种群的特征和数量的变化 思维导图成一统基础速练固根基1判断下列有关说法的正误(1)稳定型的种群数量一定保持稳定()(2)性别比例通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群密度()(3)年龄大小、随机分布、种群密度均属于种群的数量特征()(4)可以采用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度()(5)若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%()(6)用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，要选择植物生长茂盛处取样()2据种群年龄组成的类型示意图回答问题(1)写出图中各年龄组成的类型：A：增长型，B：稳定型，C：衰退型。(2)将各年龄组成类型、特点及种群密度的变化趋势用线连起来：3将种群特征进行分类(将对应序号填入椭圆内)均匀分布种群密度随机分布出生率、死亡率集群分布年龄组成性别比例4对下列几种生物进行种群密度调查蒲公英田鼠蚯蚓鲫鱼蚜虫跳蝻适合用样方法的是；适合用标志重捕法的是。(填序号)5填写关于种群密度的调查方法(1)样方法的计数方法：下图为用样方法调查种群密度时的两个样方，图中圆圈代表被调查的个体，甲、乙中应计数的个体数分别为13、9。(2)利用标志重捕法计算种群密度：调查某草原上某种野兔的种群密度，第一次捕获M只并标记后释放，在重捕获的n只野兔中有m只带有标记，则该野兔种群共有(Mn)m只。题组练透过考点题组一种群的基本特征1(2018江苏高考)由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是()A农田的存在，增加了松鼠的活动空间B生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性C不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在生殖隔离D林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同解析：选B农田的存在，使得松鼠被分隔在若干森林斑块中，减少了松鼠的活动空间；人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用，所以有利于保护该松鼠的遗传多样性；不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，但是属于同一物种，可以进行基因交流，不存在生殖隔离；松鼠的种群密度受多种因素的影响，林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度不一定相同。2下面是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是()A表示种群密度，是制约种群增长的因素之一B春运期间，北京市的人口数量变化主要取决于C预测种群数量变化的主要依据是D利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了正常的解析：选B图中为种群密度，与分别为出生率和死亡率，为年龄组成，为性别比例。种群密度是制约种群增长的因素之一；春运期间北京市人口数量的变化主要是流动人口的变化，主要取决于迁入率和迁出率，而不是出生率和死亡率；预测种群数量变化的主要依据是年龄组成；利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了害虫种群正常的性别比例。归纳拓展种群年龄组成的类型图示及判断技巧(1)类型图示：统计图：曲线图：柱形图：(2)各图示共性及判断技巧：无论何种图形，均应注意各年龄段个体的比例增长型中的幼年个体多、老年个体少；稳定型中的各年龄段个体比例适中；衰退型中的幼年个体少、老年个体多。题组二种群密度的调查方法3下列有关调查种群密度的说法，错误的是()A五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式B调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映D将捕获的M只鹿标记后释放，在重捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(Mn)m只解析：选B种群密度调查常用的方法有样方法和标志重捕法两种，对植物和活动范围较小的动物如昆虫卵、蚜虫、跳蝻等采用样方法，对活动能力强和活动范围大的动物则采用标志重捕法，故对蛇应采用标志重捕法。4(2016全国卷)如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是()A计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度解析：选C利用样方法调查甲地蒲公英的种群密度时，应是计数每个样方内蒲公英总数，再除以每个样方的面积，获得每个样方的种群密度，再以所有样方种群密度的平均值作为甲地蒲公英种群密度的估计值。易错点拨种群密度调查的注意事项(1)样方法调查的注意事项：计数原则：同种生物个体无论大小都要计数，若有正好在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则，即只计数相邻两边及顶角上的个体。取样原则及方法：随机取样；样方大小要适中：乔木100 m2、灌木16 m2、草本1 m2；样方数量不宜太少；一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般呈网状)；常用五点取样法(如图1)和等距取样法(如图2)。(2)标志重捕法调查的注意事项：被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；标记物不能过于醒目；不能影响被标记对象的正常生理活动；标记物不易脱落，能维持一定时间。因为动物被捕获并标记一次后难以被再次捕获，则利用标志重捕法计算出的种群密度比实际密度可能偏大。 思维导图成一统基础速练固根基1判断下列有关说法的正误(1)气候、食物、天敌、传染病等都是影响种群数量变化的重要因素()(2)种群数量的变化包括种群数量的增长和波动()(3)在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量()(4)对于“S”型曲线，同一种群的K值是固定不变的，与环境因素无关()(5)“J”型增长曲线的增长率是一定的，而增长速率逐渐增加()(6)培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长()2填空识记自然条件下种群不会无限增大的原因自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内斗争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就会使种群的出生率降低，死亡率增大。当死亡率增大到与出生率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。3填空区别种群两种增长方式的增长速率(1)下图中甲表示的是“J”型增长中的种群增长速率变化，乙表示的是“S”型增长中的种群增长速率变化。(2)甲图所示增长的数学模型是在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的倍，则t年后种群数量为NtN0t。(3)由乙图可知，在种群数量为K/2时种群数量增长最快，在K值时种群增长速率为0。4理解种群两种增长曲线的含义(填空)(1)甲图中的阴影部分代表环境的阻力或被环境所淘汰的个体数目。(2)乙图表示一个种群的K值不是恒定不变的，可以使原来的环境容纳量(K2)变成新的环境容纳量(K1)的是(填序号)。过度放牧对某种牧草种群的影响硬化地面、管理好粮食对鼠种群的影响增加水中的溶氧量对鱼种群的影响大量引进外来物种对本地物种的影响引进某种害虫的天敌对害虫种群的影响。师说考点解疑难1种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线项目“J”型曲线“S”型曲线增长模型前提条件理想状态：食物和空间条件充裕；气候适宜；没有敌害；无迁入、迁出现实状态：食物、空间有限；不断变化的自然条件；有种内斗争和种间竞争增长率和增长速率K值有无无K值有K值联系两种增长曲线的差异主要是环境阻力大小不同，因而对种群数量增长的影响不同(图示如右)2影响种群数量变化的因素(1)内因：起始种群个体数量。导致种群数量增加的因素：出生率和迁入率。导致种群数量减少的因素：死亡率和迁出率。(2)外因：自然因素：气候、食物、天敌、传染病等。人为因素：种植业、养殖业发展，砍伐森林，猎捕动物，环境污染等。3种群“S”型增长曲线分析及应用(1)曲线分析：(2)相关应用：B点的应用：消灭害虫应尽早进行，将种群数量控制于加速期(B点之前)，严防种群增长进入加速期。C点(K/2值)的应用：a对有害生物：严防种群数量达该点，如灭鼠达K/2时，鼠害将难以控制。b对有益资源：黄金利用点，当资源利用后维持于该点时将具有最强更新能力，符合可持续发展原则。E点(K值)的应用：a对有害生物：限制生存条件，降低环境容纳量，如封存粮食、硬化地面以限制鼠的种群数量。b对有益生物：改善生存条件，尽量提高K值，如建立自然保护区，保护大熊猫。研透考情备高考考向一种群数量变化曲线的分析及应用1.(2018浙江选考)在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值(L当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量)，结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述，错误的是()A第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等B第2年末乙种群数量不一定大于甲C第3年末乙种群数量达到了最大值D这4年中甲种群每年增加的数量是相等的解析：选D由于两个种群初始数量未知，第一年末甲种群L1.5，乙的L值稍大于1.0，两个种群具体增加的个体数量无法得知，故两个种群的增长速度不一定相等；由于甲、乙两个种群初始数量未知，第二年末乙种群数量不一定大于甲；第3年末乙种群L1.0，且在接下来的时间内L小于1.0，即种群数量在减少，故第3年末是乙种群数量的最大值；这4年中，甲种群L均为1.5，每年增加的数量都较前一年多。2.在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值()，并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论错误的是()A前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型B第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多C第8年时种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长D如果持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长解析：选C前4年，值为定值，10，说明种群增长率为0，种群数量保持不变，第5年1C试管内种群的K值与试管不同D试管内的种群数量先于试管开始下降解析：选B4支试管达到K值的时间号试管最短。归纳拓展血细胞计数板及其应用(1)血细胞计数板：通常有两种规格，一种是一个大方格分成16个中方格，每个中方格又分成25个小方格；另一种是一个大方格分成25个中方格，每个中方格又分成16个小方格。但无论哪种规格的计数板，每个大方格都有1625400个小方格。一个大方格长和宽各为1 mm，深度为0.1 mm，体积为0.1 mm3。(2)计数方法：对于1625的计数板而言，计四角的4个中方格共计100个小方格中的个体数量；而对于2516的计数板而言，计四角和正中间的(共5个)中方格共计80个小方格中的个体数量。如下图所示。(3)计算方法：1625型的计数板：酵母细胞个数/mL(100个小方格细胞总数/100)40010 000稀释倍数。2516型的计数板：酵母细胞个数/mL(80个小方格细胞总数/80)40010 000稀释倍数。课堂巩固练小试身手1(2017全国卷)某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是()A将样方内的个体进行标记后再计数B进行随机取样，适当扩大样方的面积C采用等距取样法，适当减少样方数量D采用五点取样法，适当缩小样方面积解析：选B根据题干信息“某陆生植物种群的个体数量较少”，在用样方法调查时，选取的样方过小，可能导致收集到的数据较少，偶然性较大，因此需要适当扩大样方的面积或者增加样方的数量，C、D项不合理，B项合理。用样方法调查植物种群密度时不需要对样方内的个体进行标记，A项不合理。2(2018全国卷)种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是()A种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱解析：选D当空间、资源有限时，种群呈S型增长；林场空间、资源有限，老鼠种群数量的增长会由于密度增加而逐渐减慢；鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，由于鱼的大小不同等，单位水体中产量有可能相同；培养瓶中细菌种群数量达到K值前，由于环境阻力逐渐增大，密度对其增长的制约逐渐增强。3(2016浙江高考)下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图(甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期)，其中正确的是()解析：选A蝉的幼虫要在地下生活多年，而羽化出土后的成年蝉只能生活一个夏季，且蝉在产卵后死亡，没有生殖后期。因此蝉在夏季时，生殖前期特别长，生殖期极短，生殖后期等于零。4下列有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，叙述错误的是()A改变培养液的温度、pH将影响K值(环境容纳量)大小B用抽样检测的方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C取适量培养液滴于普通载玻片后在显微镜下对酵母菌直接计数D营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素解析：选C环境因素改变，种群的K值一般也会发生改变。该实验检测酵母菌数量常采用抽样检测法。实验中对酵母菌计数应采用血细胞计数板。应将适量培养液滴在专用的盖玻片边缘，让酵母菌悬液自行渗入计数室。酵母菌种群数量变化受营养条件、空间、pH、温度等因素的影响。课下模拟练自我检测一、选择题1每年春季是传染病的高发季节，预防传染病的措施之一是每天定时开窗通风，其主要目的是降低病原微生物的()A出生率和死亡率B年龄组成C性别比例 D种群密度解析：选D春季是呼吸道传染病的高发季节，定时开窗通风，能降低病原体的数量，是预防呼吸道传染病的最重要的措施。2(2019泰州中学模拟)下列关于我国全面实施“二孩”政策的可能影响，叙述错误的是()A可以适当提高人口出生率B可以缓解人口老龄化趋势C将影响教育、就业、住房等领域D必将导致人们对耕地的过度利用解析：选D我国全面实施“二孩”政策，可以适当提高人口出生率；全面实施“二孩”政策的目的就是缓解人口老龄化，逐步调整完善现行的生育政策，促进人口长期均衡发展；全面实施“二孩”政策将影响教育、就业、住房等领域；全面实施“二孩”政策将促进人口长期均衡发展，不一定会导致人们对耕地的过度利用。3(2019盐城中学模拟)某地区甲、乙两岛的生态环境基本相似，乙岛上68月黄鼠狼活动活跃。对两岛上田鼠进行种群数量调查，调查结果如图所示。下列叙述正确的是()A甲、乙两岛田鼠的环境容纳量分别为52只、58只B两岛68月期间田鼠的出生率均小于死亡率C捕食是6月之后乙岛田鼠数量快速下降的因素之一D两岛的田鼠最终一定会产生生殖隔离解析：选C两岛田鼠数量超过50只后均开始下降，不能维持在50只上下波动，可见50只超过了环境的容纳量，环境有限的资源，导致种群数量下降；由图可知，78月，甲岛田鼠的种群数量是增加的，所以其种群的出生率大于死亡率，68月，乙岛田鼠的种群数量是降低的，所以其种群的出生率小于死亡率；68月乙岛上有黄鼠狼活动，在6月之后乙岛田鼠数量下降快的影响因素是黄鼠狼的捕食；两岛的田鼠长期地理隔离，各自的突变和自然选择不同，久而久之两种群的基因库会变得很不相同，时间久了可能会导致亚种和新种的形成，但并非一定能形成新物种。4.科研人员研究了喷洒某种农药对棉花蚜虫种群密度动态变化的影响，结果如图所示。下列相关叙述错误的是()A通常采用样方法调查棉花蚜虫的种群密度B施药后第1 d内蚜虫数量急剧下降可能与药物毒力和种群迁出有关C施药后第39 d内，蚜虫种群增长速率先增加后减小D研究表明，该农药防治不仅污染环境，而且药效维持时间短解析：选C由曲线图可以看出，在施药后第39 d内，棉蚜种群密度曲线斜率增大，种群增长速率也在增大。5科研人员连续两年对某封闭小岛社鼠种群的数量和性别比例()进行研究，结果如图所示。下列叙述正确的是()A社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体B第二年911月份社鼠种群密度处于恢复状态下C决定该种群数量变化的因素主要是迁入、迁出、出生率和死亡率D若研究该岛物种丰富度可在种群层次和群落层次上进行解析：选B由图可以看出，秋冬季环境中社鼠比例较高，说明雌性个体生存能力高于雄性个体；社鼠生活在封闭小岛上，所以决定该种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率；物种丰富度是物种数目的多少，是群落水平研究的内容。6(2019苏锡常镇四市一模)青檀是我国一种三级珍稀保护植物。如图是在我国某自然保护区调查青檀所得的种群数量(注：径级是指按照测量获得的青檀主干茎基部直径，由小到大依次划分为到，共十个等级)。据图分析，下列有关叙述正确的是()A应在该自然保护区采取五点取样法调查青檀的种群数量B由于阳坡地带阳光充足而使青檀各径级种群数量优势明显C阴坡地带的青檀种群的年龄组成呈增长型D坡谷地带的青檀种群在生长的前期死亡率较高解析：选C山坡地带为长条形，且青檀在该自然保护区内分布不均匀，宜采用等距取样法调查青檀的种群数量；由图分析可知，当青檀径级较大时，阳坡地带个体数量不占优势；由调查结果可知，阴坡地带不同径级青檀个体数量与径级呈负相关，说明阴坡地带青檀种群的年龄组成呈增长型；坡谷地带的青檀种群在生长的前期数量较少，可能是因为阳光有限导致出生率较低。7研究人员调查了生态果园及对照果园中某些害虫及害虫天敌的密度，结果如表。下列有关叙述正确的是()昆虫种类害虫(头/枝)害虫天敌(头/枝)蚜虫螨小花蝽瓢虫盲蝽生态果园39.30.340.470.290.33对照果园79.12.580.150.160.02A调查果园中蚜虫的种群密度常采用标志重捕法B蚜虫所同化的能量中恰有7.38%流入了瓢虫C生态果园流入害虫及其天敌的总能量比对照果园多D害虫与害虫天敌之间的数量变化是通过(负)反馈调节实现的解析：选D调查果园中蚜虫的种群密度常采用样方法；能量传递效率是指相邻两个营养级之间的传递效率，因此据表中数据无法计算能量传递效率；生态果园中害虫数量比对照果园少，流入害虫的总能量比对照果园少；害虫与害虫天敌是捕食关系，数量变化通过(负)反馈调节实现。8下列关于探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验的相关操作，错误的是()A用台盼蓝溶液染色可增强计数结果的有效性B加大初始接种数量可以缩短达到K值的时间C培养液必须经过严格的灭菌处理，冷却到适宜温度才能接种D改变培养液氧气供应对酵母种群的K值没有影响，因为酵母呼吸方式是兼性厌氧型解析：选D实验只对活酵母菌进行计数，台盼蓝可将死酵母菌染成蓝色，所以可以增强计数结果的有效性；K值不变的情况下，加大初始接种数量，可以缩短达到K值的时间；培养液经过严格的灭菌处理后，需冷却到适宜温度才能接种，否则温度过高会杀死酵母菌；培养液中的营养物质、pH、溶氧量等都会影响酵母菌种群的K值。9(2019南通一模)下表是对不同栖息地中美洲大树莓种群数量调查统计结果(单位：株)，相关叙述错误的是()栖息地样方1样方2样方3平均森林边缘15181516小溪岸边12141313森林5524A.美洲大树莓数量调查时，选取的样方是随机的B选取多个样方进行调查，保证了实验结果的准确性C美洲大树莓与森林中其他树种之间存在着竞争关系D调查结果表明美洲大树莓适宜在阴暗潮湿的环境中生长解析：选D调查美洲大树莓数量时，应该随机取样；取样时，应该选取足够多的样方，以保证实验结果的准确性；美洲大树莓与森林中其他树种都属于生产者，它们之间存在着竞争关系；根据表格分析可知，美洲大树莓种群数量在森林边缘和小溪岸边较多，说明其适宜生存在阳光充足的地方。10(2019南京二模)丹顶鹤是世界珍稀濒危鸟类，科学家研究了苏北地区丹顶鹤越冬种群数量及栖息地分布动态变化，获得如下数据，下列有关叙述错误的是()A2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的一半B2000年后，栖息地面积影响丹顶鹤越冬种群数量的变化C建立自然保护区是保护丹顶鹤最有效的措施D若用标志重捕法调查丹顶鹤的种群数量，标记物脱落会造成调查结果偏小解析：选D据图分析可知，2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的一半；2000年后，栖息地数量的变化导致丹顶鹤越冬种群数量随之发生变化；保护丹顶鹤最有效的措施是建立自然保护区；若用标志重捕法调查丹顶鹤的种群数量，标记物脱落会造成调查结果偏大。11(2018南京六校联考，多选)下列有关生态学研究方法的叙述，错误的是()A水库中的鱼是一个种群，通过标志重捕法调查种群密度B调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法C研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法D采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法解析：选ABD水库中的鱼有很多种，所以不是一个种群；调查活动范围大、活动能力强的田鼠的种群密度应采用标志重捕法，调查农田中蚜虫、蚯蚓的种群密度可以采用样方法；采集土壤小动物的方法是取样器取样法，物种丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法。12(2019海门中学模拟，多选)某生物兴趣小组应用微生物显微计数法，开展温度对乳酸菌种群密度(个/mL)影响的研究，实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是()A研究过程中若培养液被杂菌污染，则实验结果会偏大B研究中需要使用显微镜、血细胞计数板、滴管等实验工具C可以预测，20 条件下乳酸菌种群的环境容纳量一定比10 下大D根据实验结果推测，制作酸奶的发酵温度应控制在20 左右解析：选ABC研究过程中若培养液被杂菌污染，则培养液中除了乳酸菌外，还存在其他微生物，会导致实验结果偏大；应用微生物显微计数法对乳酸菌进行计数时，需要使用显微镜、血细胞计数板、滴管等实验工具；题图显示：随着时间的递增，20 条件下乳酸菌的种群密度逐渐大于10 条件下乳酸菌的种群密度，而且培养时间越长，两种温度条件下的乳酸菌种群密度的差值越显著，据此可以预测，20 条件下乳酸菌种群的环境容纳量一定比10 下大；由于设置的温度梯度过大，所以根据实验结果推测出“制作酸奶的发酵温度应控制在20 左右”的结论不科学。13(多选)下图表示种群特征之间的关系，据图分析正确的是()A依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例B种群密度完全能反映的变化趋势C研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的D种群数量还受自然气候等因素的影响解析：选ACD年龄组成可以预测种群密度的变化方向，出生率和死亡率直接决定种群密度，种群密度只能反映种群在一定时期的数量变化，不能反映种群数量的变化趋势，性别比例是通过影响出生率而影响种群密度变化的，故依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例；除出生率和死亡率外，迁入率和迁出率也是影响城市人口变化的重要因素；种群数量受自然气候等因素的影响非常大。二、非选择题14(2019南通二模)小球藻(一种单细胞绿藻)是生产生物柴油的原料之一。研究发现有些细菌能产生促进小球藻生长的物质，也能分解小球藻产生的自身抑制物。研究人员利用从小球藻培养液中分离纯化的3种细菌(X1、X2、X3)分别与小球藻混合培养，以筛选出对小球藻生长、油脂积累有利的共生菌。图1、2表示有关实验结果，其中A1A3代表等量小球藻分别与细菌X1X3的混合培养组。请回答下列问题：(1)在藻菌共培养的过程中，需要提供水、无机盐等营养物质，以及适宜温度和_等环境条件。此过程中，小球藻可为细菌的生长、增殖提供_。(2)图1表明随培养时间的延长，小球藻种群数量增长速率的变化趋势是_。(3)在对小球藻进行直接计数时，通常采用_的方法。计数时取小球藻培养液并稀释400倍后，用血细胞计数板(计数室中方格面积：1/25mm2)进行计数，得到平均每个中方格中小球藻数量为25个。已知每个小球藻细胞干重约1012g，则每升样品液中小球藻干重为_g。(4)根据实验结果，应选择_作为最佳共生菌。在利用这种菌种进行连续生产时，某同学认为藻密度应控制在培养至第6天时对应的藻密度，你是否同意他的观点，请简要说明理由。_。解析：(1)小球藻属于藻类植物，含有叶绿体，能进行光合作用，因此藻菌共培养的过程中，需要提供水、无机盐等营养物质以及适宜温度和光照(和CO2)等环境条件。小球藻与其共生的细菌相互提供营养物质，小球藻可以进行光合作用制造有机物和氧气供细菌生长、繁殖。(2)据图1的实验结果可知，随培养时间的延长，小球藻种群数量增长速率的变化趋势是先增大后减小。(3)不同生物，种群密度调查方法不同。调查植物和活动能力弱的动物的种群密度时要用样方法；而调查活动能力强的动物的种群密度时要用标志重捕法；对小球藻等微生物进行直接计数时，通常采用抽样检测的方法。因为血细胞计数板中计数室中方格面积为1/25 mm2，可知此计数板的规格为2516型，因此小球藻数量/mL(80个小方格的细胞总数/80)40010 000稀释倍数25个中方格的小球藻数目10 000稀释倍数252510 0004002.5109，因此每升样品液中小球藻干重为2.51091031012g2.5 g。(4)根据实验结果可知，小球藻与X1细菌共生时其生长速率与油脂含量都是最高的，因此应选择X1作为最佳共生菌，在利用这种菌种进行连续生产时，某同学认为藻密度应控制在培养至第6天时对应的藻密度，此观点不合理，因为此时小球藻虽增殖比较快，但油脂含量较低。答案：(1)光照(和CO2)营养物质和氧气(2)先增大后减小(3)抽样检测2.5(4)X1不同意，此时小球藻虽增殖比较快，但油脂含量较低15酵母菌是发酵工程常用的微生物，在日常生活中也有广泛应用。某兴趣小组为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了相关研究实验，图1为实验流程，图2为根据实验测得数据绘制的曲线图。请据图回答：(1)摇床又称为自动振荡器，培养时需将锥形瓶置于摇床上进行振荡的目的是_。(2)若本实验使用的是如下规格的血细胞计数板，图3是一块血细胞计数板正面示意图，图4为计数板规格图，该血细胞计数板上有_个计数室，在计数时一般采用_法进行取样计数。若制备装片时，将清洁干燥的血细胞计数板先在计数室上滴一滴酵母菌液，静置5 min再盖上盖玻片，测量的结果会_。(3)显微观察时在调焦清楚后，若发现只能看到血细胞计数板的横线而看不到竖线，此时应该_。(4)显微计数时发现所选取的样方中方格内酵母菌总数为零，可能的原因有_(多选)。A样液中酵母菌数量过少B样液稀释的倍数过大C样液取自未摇匀的上清液D实验过程中部分酵母菌死亡(5)分析图2实验数据得知，在07 d之间酵母菌的数量呈_增长；超过7 d之后，由于_等原因，酵母菌种群数量呈下降趋势。解析：(1)将锥形瓶置于摇床上进行振荡，一方面可以增加培养液中的溶氧量，另一方面有利于酵母菌和反应底物的充分结合。(2)根据图3确定，该血细胞计数板上有2个计数室。根据图4可知，一个计数室中有25个中格，计数时一般采用五点取样法进行取样计数。先在计数室上滴一滴酵母菌液，再盖上盖玻片，由于液体表面存在张力，导致加入的培养液体积大于计数室的体积，测量的结果偏高。(3)显微观察时在调焦清楚后，只能看到血细胞计数板的横线而看不到竖线，说明视野太亮，此时应该调节反光镜和光圈，将视野调暗。(4)某个中方格内酵母菌总数为零，可能的原因有样液中酵母菌数量过少、样液稀释的倍数过大、样液取自未摇匀的上清液等。(5)由图2曲线可知，在07 d之间酵母菌的数量呈“S”型增长。7 d之后，由于营养物质的大量消耗、代谢废物的积累、培养液pH的变化等，酵母菌出生率小于死亡率，种群数量呈下降趋势。答案：(1)摇晃振动可以增加培养液中的溶氧量，利于酵母菌和反应底物的充分结合(答到其中一点即可)(2)2五点取样偏高(3)调节反光镜和光圈，将视野调暗(4)ABC(5)“S”型营养物质的大量消耗、代谢废物的积累、培养液pH的变化