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资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展1. 下图是法国1789年的一幅漫画。画中三人分别代表贵族、平民和教士。结合所学判断，漫画所要表达的意愿是A. 第三等级反对制定新宪法B. 三个等级联合废除君主制C. 三个等级合力制定新宪法D. 三个等级修改拿破仑法典【答案】C【解析】试题分析：1789年法国大革命前夕，阶级关系处于十分尖锐的对立状态。法国社会被分成三个等级，第一等级是教士、第二等级是贵族，他们属于特权等级，而广大的第三等级却承担着国家的赋税和其他封建义务，第三等级的代表决意反对专制统治，他们要求制订一部宪法，限制王权，实行社会改革，排除A；B在材料中无从体现，而且法国大革命爆发后，代表大资产阶级利益的君主立宪派在人民的支持下掌握了政权，确立了君主立宪制，并没有废除君主制，排除B；拿破仑法典为1799年拿破仑在法国上台执政后公布，时间不符，排除D；图片中三个等级的代表聚在一起,围着象征新宪法的铁床上,喊着“趁热打铁”“努力工作”等，可见C符合题意。考点：欧美代议制的确立与发展法兰西第三共和国宪法 1875年宪法1789年法国大革命2.德意志帝国议会每五年举行一次，议员通过公开的直接普选产生，25岁以上的德国男子都拥有选举权。这反映出德意志帝国A. 具备近代民主特征B. 帝国议会有行政权C. 推行了普遍选举制D. 废除了君主立宪制【答案】A【解析】从材料中的描述来看，德意志也有议会，也强调选举权，这是近代西方代议制民主政体的特点，由此可以选择A选项。B选项错误，与事实不符；C选项材料没有体现出这一点；D选项错误，德意志的君主立宪制仍然存在。3.德意志帝国建立后，俾斯麦致力于巩固新生政权。有人绘制了如图漫画来展示他与各邦选出的议员之间的微妙关系。这表明在德意志帝国A. 中央集权体制尚未真正形成B. 国会通过选举组建政府C. 君主立宪制政体已完全确立D. 首相俾斯麦对议会负责【答案】A【解析】从材料“俾斯麦致力于巩固新生政权”和漫画的内容可以看出，当时的德意志帝国还没真正形成中央集权体制，故A项正确；根据1871年德意志帝国宪法可知，首相由皇帝任命，对皇帝负责，不对议会负责，故BD项错误；C项错误，错在“完全确立”4.近代普鲁士容克贵族实行长子继承制，即爵位土地全部由长子继承，而其余子嗣则需要自谋出路。为了消化这些多余的贵族，国家鼓励参军，让他们凭借军功获得爵位。这导致的结果是近代()A. 德意志统一后军事快速发展 B. 德国政治有很强的保守性C. 普鲁士的资产阶级力量弱小 D. 普鲁士操纵德国联邦议会【答案】B【解析】近代普鲁士容克贵族中，部分子嗣被鼓励参军，凭借军功获得爵位，成为国家统治阶级的一部分，容克贵族相对于资产阶级而言是落后和保守的阶层，故B项正确。军事发展体现在军队训练和军事武器装备进步及国家军事工业实力或者技术的强大，这些在材料中没有提及，故A项错误；普鲁士的资产阶级力量虽然比英国等先进国家弱小，但这主要是因为资本主义经济发展程度不足造成的，不是容克贵族的嫡长子继承制度造成的，故C项错误；德国联邦议会是各邦派代表组成的，材料没有说明普鲁士操纵联邦议会，故D项错误。5.一位意大利人在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使它恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映出拿破仑的对外战争客观上具有进步性同时具有侵略性的一面促进了意大利民族意识觉醒防止了波旁王朝的复辟A. B. C. D. 【答案】B【解析】根据材料中“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐”说明拿破仑的对外战争具有两面性，一方面对外征服客观上起到了传播资产阶级民主革命思想，促进了被压迫民族意识的觉醒，另一方面对外征服具有侵略性，所以项表述正确与题意相符；材料中并无体现，且是说法错误，不符合史实，答案选D。点睛：对拿破仑的个人评价问题长期以来一直是史学中争论的一个焦点，如何正确评价这位历史人物也成为我们高考中一个无法回避的现实问题，对此我们还是应该坚持生产力标准作为评判历史人物的主要依据，当然还应该注意的是要结合道德评判标准。6. 以下为1794年法国大革命中的场景：在大街上被公民们包围的革命领导人罗伯斯庇尔看着人们因激情而泛红的脸说：“你们要遵守法律！”“法律是什么？”人们问。罗回答：“法律就是公民的意志。”公民们继续嚷嚷：“我们就是公民，我们不要什么法律，我们的这种意志就是法律。”这突出反映了A. 法律的确体现了公民的意志B. 民主权利滥用损害了民主制度C. 革命领导层力图限制革命发展D. 主权在民原则得到充分体现【答案】B【解析】试题解析：本题主要考查法国大革命，旨在考查再认再现相关所学的能力。题干反应的是在法国大革命期间，激情的群众日益走向群众专制的弊端，“我们就是公民，我们不要什么法律，我们的这种意志就是法律”可见是指民主权力滥用损害了民主制度，B项正确。题干反应的是群众的专制，排除A项；CD项不符合题意，排除。考点：近代社会的民主思想与实践法国建立共和制的曲折历程法国大革命7.从政治制度演进的角度看，“帝制”取代“共和”是一种历史的倒退，但在法兰西第二帝国（1852-1870）时期，却出现了前所未有的经济起飞的局面，并使步履蹒跚的法国工业革命最终大功告成。据此可知，当时的法国A. 政局稳定推进了经济发展B. 民主制度妨碍了工业革命C. 帝制更符合时代发展潮流D. 帝制巩固得益于经济发展【答案】A【解析】法兰西第二帝国时期，尽管政治体制上是专制，但是社会环境却相对比较稳定，它促进了经济的发展，A正确；材料没有体现出民主对工业革命的阻碍，只是表现了法兰西第二帝国时期对经济发展起到促进作用，B错误；从法国的历史发展可以看出，帝制不能最终适应时代的要求，排除C；材料反映的是法兰西第二帝国促进法国工业革命完成，D颠倒了二者的关系，排除。8.法国在近代一百多年的时间里，先后出台了11部宪法。这些宪法大多寿命短暂，有的甚至“胎死腹中”。唯独1875年的法兰西第三共和国宪法得以贯穿第三共和国始终，施行长达65年。这反映出该宪法A. 内容非常广博B. 适应社会发展C. 实现权力制衡D. 蕴含自由观念【答案】B【解析】1875年的法兰西第三共和国宪法得以贯穿第三共和国始终说明该部法律适应了法国社会发展的趋势，故B正确；内容广泛不是根本原因，故A错误；权力制衡属于特点，观念自由属于理念，其他法律也具有，故C和D错误。9.1883年,在俾斯麦的主持下,国会通过的疾病保险法)规定:社会保险不考虑缴费者的身份、民族、地位、性别。这一规定A. 打破了容克地主对权力的垄断 B. 有助于增强民众的国家认同感C. 消除了工人运动对社会的威胁 D. 加强了帝国议会的行政监督权【答案】B【解析】社会保险不考虑缴费者的身份、民族、地位、性别，这属于社会福利领域，这并不能说明权力的垄断被打破，故A错误；材料反映了社会福利的全民性，有助于增强民众的国家认同感，故B正确；社会保险并不能消除工人运动，故C错误；社会保险的普遍性与帝国议会的行政监督权无关，故D错误。故选B。10.据统计，1871-1914年，德国共派出了548名外交官，其中贵族出身者为377名，占总数的69%，大使级外交官更是“几乎无一例外地属于高级贵族或旧的乡村贵族，只有派驻巴黎的舍恩男爵来自贵族化的工业家家庭”；非贵族出身者只能担任其中无关紧要的职位。材料可以说明统一后的德国A. 外交事务上全为容克贵族垄断B. 经济上贵族有雄厚实力C. 官员选拔上全以家族背景为准D. 政治上保留着贵族特权【答案】D【解析】【详解】材料“548名外交官，其中贵族出身者为377名，占总数的69% ”反映了统一后的德国政治上保留着贵族特权，故D正确；“其中贵族出身者为377名，占总数的69%”说明外交事务上不是容克贵族垄断，故A错误；材料并未反映经济上贵族有雄厚实力，故B错误；“官员选拔上全以家族背景为准”说法也过于绝对，错误，排除C。11.下图为近代德国统一后的一幅政治漫画德国的未来，帽子为普鲁士军盔，帽子下的人是德国民众。这一作品A. 体现了统一战争成果受到侵蚀破坏B. 反映了普鲁士在联邦中的主导地位C. 说明统一战争影响了德国历史发展D. 表明立宪政体未能阻止军队的专权【答案】C【解析】材料“帽子为普鲁士军盔，帽子下的人是德国民众”反映了普鲁士军国主义传统对德国统一和国家发展的影响，故C正确；普鲁士领导取得了统一战争胜利，故A错误；漫画反映的是普鲁士军国主义与德国民众的关系，不能说明普鲁士在联邦中的主导地位，故B错误；材料主旨不是说明立宪政体与军队的专权的关系，故D错误。故选C。 12.俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度，既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成。上述材料表明A. 专制制度与民主制度可以相互补充B. 统一使德国资产阶级利益全面保障C. 德意志开创了适合国情的政治体制D. 统一后德国制度更具有专制色彩【答案】C【解析】本题材料提到，既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。结合所学知识可知，这反映了德意志开创了适合国情的政治体制，在1871年帝国宪法中加以定型，故C项正确；材料中体现出的事妥协思想，不是相互补充，故A项错误；B中“全面保障”错误；德意志是专制和民主的妥协产物，故D项错误。13.阅读材料，完成下列要求。材料“人是万物的尺度”这句古老的希腊哲学话语，完整的含义至少包括三个层面的解读。第一，人身方面，人必须有人身自由，人不能成为他人的奴隶，就是要把人从奴隶制度下解放出来。第二，精神方面，人必须有精神自由，人不能成为神及其代言人的奴隶，就是要把人从蒙昧、蒙骗中解脱出来。第三，物质方面，人必须有物质自由，人应当追求理性，追求科学，用发展生产力来克服物质世界的限制，让自然为人类服务。这三个方面构成了人文精神的完整含义，成为西方人文精神的渊源。近代欧洲科学的发展和思想解放运动从根源上说无不滥殇于这一思想，并不断地丰富发展着人文精神的内涵，共同推进了人类在精神层面的自立、自主、自觉和自信。摘编自张晖明等：人文精神的回归与马克思主义经济学的理论创新概括材料中的观点，并结合近代欧洲文明发展的相关知识，任选两个角度对材料中的观点加以论述。（要求：观点明确，史实准确，史论结合。）【答案】观点：近代欧洲文明继承和发展了古希腊人文精神。角度一：文艺复兴批判神权统治，鼓吹个性解放和思想自由；崇尚理性和科学，追求知识，体现了精神方面的进一步解放。启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反封建专制制度，建立资产阶级“理性王国”，按照资产阶级利益构建政治制度的高度上来，体现了人身方面的进一步解放。角度二：近代欧洲民主政治制度的建立与发展，推翻了封建专制统治，使人们享有了一定的民主权利，体现了人身方面的进一步解放。角度三：欧洲近代科学的兴起与发展（即科学革命），破除了迷信和盲从，对自然规律的重大发现不仅激起了人们探索社会规律的热情，也推动了工业革命的发生，冲破了自然对人类的束缚，极大地推动了资本主义的发展，体现了物质方面的进一步解放。角度四：近代欧洲工业革命兴起和发展，通过技术革新，使工业布局摆脱了对自然条件的依赖，改变了人们的生产、生活方式和思想观念，推动了欧洲资本主义的发展，体现了物质方面的进一步解放。总之，西方人文精神起源于古希腊，近代欧洲文明在不同历史阶段丰富和发展【解析】首先阅读材料，根据“精神方面人必须有精神自由，人不能成为神及其代言人的奴隶，就是要把人从蒙昧、蒙骗中解脱出来”“近代欧洲科学的发展和思想解放运动从根源上说无不滥殇于这一思想”得出观点：近代欧洲文明继承和发展了古希腊人文精神。根据“人身方面，人必须有人身自由，人不能成为他人的奴隶，就是要把人从奴隶制度下解放出来”得出观点：近代欧洲民主政治制度的建立与发展，推翻了封建专制统治，使人们享有了一定的民主权利，体现了人身方面的进一步解放。根据“物质方面，人必须有物质自由，人应当追求理性，追求科学，用发展生产力来克服物质世界的限制，让自然为人类服务”得出观点：欧洲近代科学的兴起与发展（即科学革命），破除了迷信和盲从，对自然规律的重大发现不仅激起了人们探索社会规律的热情，也推动了工业革命的发生，冲破了自然对人类的束缚。结合近代欧洲文明发展的相关知识，进行论述。
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