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专题14生物变异的来源挖命题【考情探究】考点内容要求5年考情预测热度考题示例素养要素难度一、基因重组基因重组a二、基因突变基因突变b2017浙江11月选考,11,2分科学思维中三、染色体畸变染色体畸变a2016浙江4月选考,11,2分科学思维易分析解读本专题包括可遗传变异的三大来源。选考中多次以选择题形式考查了染色体畸变、基因突变等知识。预计今后的考查形式还是以选择题为主,可遗传变异的三种类型的特点都可能考查,复习时注意比较归纳基因重组、基因突变和染色体畸变的特点,理解其实质,能够结合图像区分不同变异类型。【真题典例】破考点考点一基因重组【考点集训】考向基因重组(2017浙江宁波十校9月联考,22,2分)下列关于变异的叙述,正确的是()A.基因的碱基序列发生改变一定会导致性状的改变B.不同配子的随机结合体现了基因重组C.同源染色体非姐妹染色单体之间发生染色体片段交换属于染色体畸变D.转基因技术增加了生物变异的范围,实现了种间遗传物质的交流答案D考点二基因突变【考点集训】考向基因突变1.(2019届浙江宁波十校9月联考,8,2分)果蝇的红眼基因(A)可以突变为白眼基因(a),a也可以突变为A,这体现基因突变具有()A.普遍性B.可逆性C.多方向性D.稀有性答案B2.(2017浙江新高考联盟二次联考,9,2分)人体某基因上的一个碱基对发生改变,导致镰刀形细胞贫血症。这属于可遗传变异的()A.基因重组B.基因突变C.染色体结构变异D.染色体数目变异答案B考点三染色体畸变【考点集训】考向染色体畸变1.(2019届浙江丽衢湖9月联考,4,2分)图表示某生物一条正常染色体上依次排列着M、N、P、Q、R五个基因,甲、乙、丙、丁表示发生了相应变化,其中未发生染色体结构变异的是()A.甲B.乙C.丙D.丁答案D2.(2017浙江宁波九校高三期末,5,2分)自然界中极少数的雄果蝇只有1条性染色体,此类雄果蝇几乎丧失繁殖能力。这种变异属于()A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异答案D炼技法方法对细胞分裂图中变异类型的判断【方法集训】1.如图是某二倍体动物细胞分裂示意图,其中字母表示基因。据图判断()A.此细胞含有4个染色体组,8个DNA分子B.此动物体细胞基因型一定是AaBbCcDdC.此细胞发生的一定是显性突变D.此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组答案D2.(2017浙江“七彩阳光”期末,25)如图是基因型为AaBb的某二倍体雄性动物细胞正常分裂示意图。下列叙述正确的是()A.该细胞为次级精母细胞或极体B.该细胞中有2个染色体组,基因型可能是AABBC.若3为X染色体,则4为Y染色体D.若染色体1上含有A基因,3上含有a基因,则形成该细胞过程发生过基因突变答案B过专题【五年高考】A组自主命题浙江卷题组考点一基因重组考点二基因突变1.(2017浙江11月选考,11,2分)人类的镰刀形细胞贫血症是由血红蛋白基因中一个碱基对A-T替换成了T-A,引起血红蛋白结构改变所致。该实例不能说明的是()A.该变异属于致死突变B.基因突变是可逆的C.碱基对替换会导致遗传信息改变D.基因控制生物性状答案B2.(2015浙江1月学考,15,2分)基因A可突变为基因a1、a2、a3这说明基因突变具有()A.稀有性B.可逆性C.多方向性D.有害性答案C3.(2014浙江理综,6,6分)除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是()A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链答案A教师用书专用(4)4.(2014浙江6月学考,23,2分)番茄果皮的红色基因(R)可以突变为黄色基因(r),r也可突变成R。这说明基因突变具有()A.可逆性B.稀有性C.普遍性D.有害性答案A考点三染色体畸变1.(2018浙江11月选考,11,2分)某种染色体结构变异如图所示。下列叙述正确的是()A.染色体断片发生了颠倒B.染色体发生了断裂和重新组合C.该变异是由染色单体分离异常所致D.细胞中的遗传物质出现了重复和缺失答案B2.(2016浙江4月选考,11,2分)果蝇X染色体上增加了某个相同片段,其复眼由椭圆形变成条形。这属于染色体变异的()A.缺失B.重复C.倒位D.易位答案B3.(2016浙江1月选考,24,2分)下图为染色体结构变异的示意图(“”所指位置表示染色体断裂处),此变异类型为()A.缺失B.重复C.倒位D.易位答案D4.(2015浙江10月选考,5,2分)人类的特纳氏综合征是由于缺少一条性染色体引起的变异。该变异的类型是()A.基因突变B.染色体数目变异C.基因重组D.染色体结构变异答案B教师用书专用(5)5.(2014浙江6月学考,18,2分)下图是某染色体结构变异的示意图,图中“17”表示染色体片段,“”表示着丝粒,则该变异类型为()A.易位B.缺失C.倒位D.重复答案DB组统一命题、省(区、市)卷题组考点一基因重组1.(2018海南单科,14,6分)杂合体雌果蝇在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,导致新的配子类型出现,其原因是在配子形成过程中发生了()A.基因重组B.染色体重复C.染色体易位D.染色体倒位答案A教师用书专用(2)2.(2014北京理综,30,16分)拟南芥的A基因位于1号染色体上,影响减数分裂时染色体交换频率,a基因无此功能;B基因位于5号染色体上,使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离,b基因无此功能。用植株甲(AaBB)与植株乙(AAbb)作为亲本进行杂交实验,在F2中获得了所需的植株丙(aabb)。(1)花粉母细胞减数分裂时,联会形成的经染色体分离、姐妹染色单体分开,最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中。(2)a基因是通过将T-DNA插入到A基因中获得的,用PCR法确定T-DNA插入位置时,应从图1中选择的引物组合是。图1(3)就上述两对等位基因而言,F1中有种基因型的植株。F2中表现型为花粉粒不分离的植株所占比例应为。(4)杂交前,乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后,丙获得C、R基因(图2)。带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光。图2丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。丙的花粉母细胞进行减数分裂时,若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换,则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是。本实验选用b基因纯合突变体是因为:利用花粉粒不分离的性状,便于判断染色体在C和R基因位点间,进而计算出交换频率。通过比较丙和的交换频率,可确定A基因的功能。答案(16分)(1)四分体同源(2)和(3)225%(4)父本和母本蓝色、红色、蓝和红叠加色、无色交换与否和交换次数乙考点二基因突变1.(2016天津理综,5,6分)枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表:枯草杆菌核糖体S12蛋白第5558位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率(%)野生型-P-K-K-P-能0突变型-P-R-K-P-不能100注P:脯氨酸;K:赖氨酸;R:精氨酸下列叙述正确的是()A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变答案A2.(2016北京理综,30,18分)研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料。通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。(1)若诱变后某植株出现一个新性状,可通过交判断该性状是否可以遗传。如果子代仍出现该突变性状,则说明该植株可能携带性突变基因,根据子代,可判断该突变是否为单基因突变。(2)经大量研究,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,简图如下。由图可知,R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能。乙烯与结合后,酶T的活性,不能催化E蛋白磷酸化,导致E蛋白被剪切。剪切产物进入细胞核,调节乙烯响应基因的表达,植株表现有乙烯生理反应。(3)酶T活性丧失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下出现(填“有”或“无”)乙烯生理反应的表现型。1#与野生型杂交,在无乙烯的条件下,F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因:。(4)R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体(2#)仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下,该突变基因相对于野生型基因的显隐性,并结合乙烯作用途径陈述理由:。(5)番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径。若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变,则这种植株的果实成熟期会。答案(18分)(1)自显表现型的分离比(2)R蛋白被抑制(3)有杂合子有野生型基因,可产生有活性的酶T,最终阻断乙烯作用途径(4)2#与野生型杂交,F1中突变基因表达的R蛋白不能与乙烯结合,导致酶T持续有活性,阻断乙烯作用途径,表现为无乙烯生理反应,其表现型与2#一致,因此突变基因为显性(5)推迟教师用书专用(3)3.(2015江苏单科,15,2分)经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是()A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存B.X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异C.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变D.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异答案A考点三染色体畸变1.(2017江苏单科,19,2分)一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa,其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。下列相关叙述正确的是()A.如图表示的过程发生在减数第一次分裂后期B.自交后代会出现染色体数目变异的个体C.该玉米单穗上的籽粒基因型相同D.该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子答案B2.(2016江苏单科,14,2分)如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是()A.个体甲的变异对表型无影响B.个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C.个体甲自交的后代,性状分离比为31D.个体乙染色体没有基因缺失,表型无异常答案B3.(2014江苏单科,7,2分)下列关于染色体变异的叙述,正确的是()A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型答案D教师用书专用(4)4.(2016课标全国,32,12分)基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题:(1)基因突变和染色体变异所涉及的碱基对的数目不同,前者所涉及的数目比后者。(2)在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以为单位的变异。(3)基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体,则最早在子代中能观察到该显性突变的性状;最早在子代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子代中能分离得到显性突变纯合体;最早在子代中能分离得到隐性突变纯合体。答案(1)少(2分)(2)染色体(2分)(3)一二三二(每空2分,共8分)【三年模拟】选择题(每小题5分,共60分)1.(2019届浙江金华十校9月联考,4)下图表示某变异类型示意图,下列相关叙述错误的是()A.该变异类型属于易位B.该变异产生了新的基因C.在该变异过程中有染色体断裂发生D.通常情况下,该变异对生物体是不利的答案B2.(2019届浙江绍兴9月联考,3)下列过程涉及基因突变的是()A.经紫外线照射后,获得青霉素产量更高的青霉菌菌株B.通过诱导产生染色体组数增加的番茄,维生素C含量增加一倍C.将抗冻基因导入西红柿,使西红柿在冬天也能长期保存D.人类5号染色体部分缺失后,引起猫叫综合征答案A3.(2019届浙江嘉兴9月联考,15)人类6号染色体发生如图所示变异,会产生睡眠时间缩短、饥饿感和疼痛感消失的症状。下列叙述正确的是()A.图示变异不改变该染色体上的基因种类B.染色体上基因丢失进而引起染色体片段丢失C.通过羊膜腔穿刺技术可发现胎儿是否有该缺陷D.该患者通过治疗产生后代,使人群中致病基因频率升高答案C4.(2019届浙江丽衢湖9月联考,8)研究发现小鼠第8号染色体短臂上的部分片段缺失,导致小鼠血液中甘油三酯含量极高,具有动脉硬化倾向,后代也几乎都出现该倾向。下列有关叙述错误的是()A.该变异为可遗传变异B.小鼠8号染色体为近端着丝粒染色体C.该变异为碱基对缺失造成的基因突变D.缺失的片段上有影响甘油三酯含量的相关基因答案C5.(2019届浙江嘉兴9月联考,13)用E、F、G分别代表来源于不同物种的三个染色体组,植物甲(EEFF)与植物乙(EEGG)杂交得到F1,下列叙述正确的是()A.甲是二倍体,只能产生一种基因型的配子B.由乙的配子直接发育形成的个体属于单倍体C.F1是四倍体,基因型为EEFGD.分析F1的染色体组型时宜选不再分裂的细胞答案B6.(2019届浙江名校新高考联盟9月联考,7)将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理。该幼苗发育成的植株是()A.杂合体B.纯合体C.单倍体D.四倍体答案B7.(2019届浙江温州9月联考,19)下图表示一条染色体断裂后发生错误连接的过程,该过程导致的变异类型是()A.易位B.基因重组C.倒位D.基因突变答案C8.(2019届浙江七彩阳光9月联考,4)如图为某细胞在减数分裂过程中,一对同源染色体的配对情况。下列各种变异不可能是该对染色体发生的是()A.缺失B.重复C.倒位D.易位答案C9.(2019届浙江五校9月联考,11)有关基因突变的叙述,正确的是()A.环境因素可诱导基因朝某一方向突变B.染色体上部分基因的缺失属于基因突变C.个别碱基对的替换不一定会改变生物性状D.DNA复制和转录的差错都可能导致基因突变答案C10.(2019届浙江绿色评估联盟10月联考,5)人类镰刀形细胞贫血症的发病原因是:控制血红蛋白的基因中一个碱基对A-T替换成了T-A。由此不能得出的结论是()A.基因结构发生改变B.产生新的基因C.基因能控制生物性状D.基因突变具有可逆性答案D11.(2019届浙江超级全能生8月联考,15)如图为某遗传病人的染色体组型图,图中箭头所指的染色体异常,据图判断该遗传病的病因最可能是()A.基因重组B.染色体结构变异中的缺失C.染色体结构变异中的易位D.染色体数目变异答案C12.(2019届浙江嘉兴9月联考,17)下列关于变异的叙述,正确的是()A.基因内部碱基对替换就会引起生物性状的改变B.杂合子自交后代出现性状分离是基因重组的结果C.同源染色体间片段交换属于染色体结构变异D.某些变异可能不涉及遗传物质的变化答案D
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