全国通用2020版高考政治一轮复习加练半小时第88练矛盾的普遍性和特殊性新人教版.doc

矛盾的普遍性和特殊性 1．复旦大学发布的《2020一流本科教育提升行动计划》提出，将构建通识与多元选择有机结合的“2＋X”本科培养体系，在本科前两年着重开展通识教育和大类基础教育，专注基础融通；从本科三年级开始，根据学生个性化、多元化成长需求，构建互相贯通的多维发展空间。从哲学角度看(　　) ①通识教育尊重了矛盾的普遍性 ②多元选择体现具体问题具体分析 ③通识教育就是要抓住主要矛盾 ④多元选择强调的是学生全面发展 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 2．下面与“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”哲理相一致的是(　　) A．射人先射马，擒贼先擒王 B．东边日出西边雨，道是无晴却有晴 C．择其善者而从之，其不善者而去之 D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 3．长三角、珠三角等多个城市或城市群率先入选“中国制造2025”国家级示范区。通过建设“中国制造2025”国家级示范区，可以在总结此前试点示范经验的基础上，进一步以试点加后续经验推广的形式，深入“中国制造2025”相关工作。“先试点示范、后经验推广”体现的辩证法道理是(　　) ①开展“中国制造2025”国家级示范区建设是我国工作的重点　②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，要善于概括矛盾的普遍性　③这一后续经验推广的形式系全国首创，推广价值很高　④矛盾的特殊性离不开普遍性，要坚持用普遍性指导特殊性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．为防止精准扶贫“穿新鞋走老路”，安徽省坚持因地制宜，靶向治疗，做到一户一本台账，因人施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策，务求扶贫对象精准识别，扶贫资源精准配置，扶贫措施精准安排。下列对安徽省的做法认识正确的有(　　) ①承认矛盾普遍性，努力探寻指导脱贫的共性做法 ②分析矛盾特殊性，针对不同对象采用不同脱贫办法 ③立足客观实际以求真务实的精神解决贫困问题 ④坚持联系的观点，以综合的思维方法认识精准扶贫 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．习近平指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这一判断坚持了(　　) ①矛盾普遍性与特殊性的统一 ②绝对运动与相对静止的统一 ③前进性与曲折性的统一 ④整体与部分的辩证统一 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 6．公孙龙认为“马者所以命形也，白者所以命色也。命色者非命形也，故曰白马非马。”墨子认为“白马，马也；乘白马，乘马也。骊马，马也；乘骊马，乘马也。”对这一争论理解正确的是(　　) ①公孙龙没有意识到共性与个性相互联结 ②墨子把握了整体和部分的辩证关系 ③公孙龙对马和白马的概念做了辩证分析 ④墨子认识到共性通过个性表现出来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．习近平在中国共产党与世界政党高层对话会议上指出，中国共产党历来强调树立世界眼光，积极学习借鉴世界各国人民创造的文明成果，并结合中国实际加以运用。由此可见(　　) ①矛盾的共性包含个性，中国的经验是世界文明成果的组成部分 ②矛盾的普遍性与特殊性相互联结，世界文明成果可以为我所用 ③矛盾具有普遍性，构建人类命运共同体是世界各国的共同愿望 ④坚持具体问题具体分析，借鉴世界文明成果必须立足中国国情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．民乐是千百年来中华文化声音的代表，是中华文明的凝练与展现。悠扬的古琴、婉约的二胡、豪迈粗犷的西北民歌……它们诉说的是这个民族的价值观，诉说的是这个民族的善良、真实、勇气和爱。民乐以朴实的内涵意境和恬静无争，在“守”和“变”中给予每代人最好的精神养分。在经济、社会快速发展的新时代，应以高度的文化自觉发展民乐，让民乐多些纯粹，少些功利，更好地走进观众，迈向世界。 运用一个最恰当的矛盾观知识，分析民乐为什么能给予每代人最好的精神养分。 答案精析 1．A　[从哲学角度看，通识教育尊重了矛盾的普遍性，多元选择体现具体问题具体分析，①②符合题意；通识教育尊重了矛盾的普遍性，而不是抓住了主要矛盾，③说法错误；多元选择强调的是学生个性发展而不是全面发展，④说法错误。] 2．C　[“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的意思是四月的花基本凋谢了，但是山寺桃花依然盛开，说明矛盾具有特殊性。C体现矛盾特殊性，要具体问题具体分析；A体现抓重点，集中主要精力抓主要矛盾，B体现矛盾对立统一的观点，D体现规律具有客观性，故A、B、D均不符合题意。] 3．C　[抓住关键设问“先试点示范、后经验推广”，体现了普遍性与特殊性的辩证统一，②④正确。题干没有强调抓重点，①不选。③错在“全国首创”上。] 4．B　[安徽省坚持因地制宜，靶向治疗，做到一户一本台账，因人施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策，这表明了分析矛盾特殊性，针对不同对象采用不同脱贫办法，立足客观实际以求真务实的精神解决贫困问题，故②③符合题意。] 5．A　[ “我国社会主要矛盾发生了变化”，体现了事物的绝对运动、中国社会发展较之前有所不同，“但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变”体现了矛盾特殊性中包含了矛盾的普遍性、事物的相对静止，①②符合题意；③④与题意无关。] 6．B　[公孙龙与墨子的争论是普遍性与特殊性、共性与个性的之争，公孙龙没有意识到共性与个性相互联结，而墨子认识到共性通过个性表现出来，①④符合题意；墨子强调的是共性与个性的关系，不是整体与部分的关系，②与题意不符；公孙龙对马和白马的概念做了形而上学的区分，割裂了二者之间的联系，是不科学的，③说法错误。] 7．C　[矛盾普遍性寓于特殊性之中，矛盾的个性包含共性，①错误；材料并没有表明构建人类命运共同体是世界各国的共同愿望，③不选。] 8．(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。特殊性离不开普遍性，民乐是中华文明的凝练与展现，能给予每代人最好的精神养分。 (2)普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，民乐能以独特的方式发挥价值引领作用，弘扬中华文化。民乐在“守”和“变”中实现了共性与个性具体的历史的统一，给予每代人最好的精神养分。