2019届高三语文 百所名校好题速递分项解析汇编（第02期）专题09 图文转化（含解析）.doc

图文转化1【2019届广东深圳高中高三12月模拟】下面是某中学应对处理重大突发事件的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120字。【答案】学校如有重大事故发生，值班人员立即启动应急预案，做好临时应急救治工作，同时迅速报告学校领导并请求医疗救援。学校领导立即向上级报告后赶赴现场指挥，协助医疗求援，安排老师联系家长，并协调力量，全面处理事故。最后做好善后处理和责任追究工作。【解析】【详解】本题考查学生图文转换能力。图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析2【2019届广东深圳罗湖区高三上学期期末教学质检】下图是办理跨省异地就医结算手续的流程示意图，请把这一流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100 个字。【答案】参保地经办机构将参保人员信息备案后传至省平台，再由省平台传至部平台，形成全国联网；患者持社保卡异地入院治疗，出院时其医疗费用信息经由省、部网络平台传回参保地，然后按规定结算。【解析】【详解】试题分析：本题考查学生图文转换的能力。图文转换的题型主要以下几种：描述内容，拟标3【2019届炎德英才大联考湖南师大附中高三月考五】下面是首届中国国际进口博览会的会标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。（中国版图部分为绿色）【答案】标识由地球、地球中间的“CIIE”英文缩写、外侧的圆环和进博会中英文名称组成。地球寓意进博会的全球性和包容性；绿色中国，体现了我国的绿色发展理念；英文缩写“CIIE”中间两个字母“II”形似一扇打开的大门，寓意进博会是世界与中国的合作、友谊之门。 【解析】【详解】试题分析：本题考查图文转化的能力。描述、介绍图标（徽标）内容，要对其进行客观的介绍说明，不添加枝叶，不带任何个人感情，不议论，不抒情。说明的顺序可采用先中间再两边，由上到下，由左到右，由外到内的顺序。如果图案有标题，则一定要先写出标题。本题的标识要注意由地球、地球中间的“CIIE”英文缩写、外侧的圆环和进博会中英文名称组成。寓意要结合图标产生的背景，具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图，要联系具体对象作出合理推断。如地球寓意进博会的全球性和包容性；绿色中国，体现了我国的绿色发展理念；英文缩写“CIIE”中间两个字母“II”形似一扇打开的大门，寓意进博会是世界与中国的合作、友谊之门。【点睛】欣赏图标（徽标）类题，一般从客观方面（即画面的描述）和主观方面（即图标、徽标的设计背景、意图、寓意）两方面进行。具体答题步骤如下：1通读题干，明确图标（徽标）产生的背景、组织等。看该图标、徽标是围绕什么活动设计的，由什么机构设计的。2仔细观察图标的个组成部分，分析图标元素（外形、线条、色彩，涉及的时间、事件等）。3结合图标产生的背景，具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图，要联系具体对象作出合理推断，切忌答非所问。4描述之前，需先明确题干要求，看对字数、表达方式等方面有没有特殊要求。【答题规范】这是一幅以为主题的徽标+介绍（格式如题型1）+该徽标寓意是，表达了的祝愿（体现了希望）。4【2019届吉林长春外国语高三上期末】下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语，字数4字以内。【答案】五月初五起源别称习俗、活动插艾蒿、划龙舟、回娘家影响、意义【解析】【详解】试题分析：本题主要考查语言表达的能力。以图文转换的形式考查。思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效，是一种革命性的思维工具。端午节是中华传统文化中的重要部分，另外本题结合高考推断题型，利用图标来考查学生的逻辑思维能力，难度并不太大。空白对应的是“时间”，考生只需知道端午节的农历时间即可。空白根据图中“纪念屈原、曹娥、伍子胥等不同说法”推断，对应的是端午节的起源。空白根据图中“龙舟节、 五月节、五日节、诗人节”推断，对应的是端午节的别称。空白根据图中“赛龙舟、 包粽子、饮雄黄酒、系彩线”推断，对应的是端午节的习俗。空白根据图中“世界非物质文化遗产”推断，对应的是端午节的影响。空根据图中“成为中国首个入选世界非遗的节日”推断，对应的是影响、意义。5【2019届成都七中高三一诊】下面是学生“核心素养培养的主要路径”框架图，请把图中内容写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。【答案】培养学生核心素养必须通过课程来实现，而课程的实施需要学校教育、家庭教育、社会教育形成合力，当然主要由学校教育通过课堂教学来完成。【解析】试题分析：本题考查图文转化的能力。本题是要求描述“学生核心素养培养的主要路径”框架图，注意图点睛：流程图做题注意：1看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。2把握概念间的关系： 方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。 （不能遗漏） 带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的 走向 横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用。 3分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用， 分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并 列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。6【2019届河北唐山高三摸底考试】下面是某校学生申请校外租房居住的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。【答案】学生申请校外租房先个人提出申请，并需家长同意，家长不同意，不予受理。然后签订保证书和承诺书，同时提供相关证明材料，无法提供不予受理，材料不全需完善，通过审查后，报后勤服务中心备案。【解析】【详解】试题分析：本题考查图文转换的能力。重点考查流程图。答题时，注意题目要求，看清楚流7【2019届山东滨州高三上期中】下面是某商家大宗商品购销流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 【答案】买家若购买大宗商品，需向客服提交审核材料，经法务审核未通过，则终止交易。若审核通过，买家还可以提出折扣申请，通过后，则经销售打折由专人跟进大宗订单；若没有通过，则以原价销售。【解析】【详解】试题分析：本题考查了考生用简明准确的语言进行构思转写的能力，而把心里想的东西写出来是常见的语言表达需求，具有重要的应用价值。答好这样的题要注意三个问题，一是看出所给构思图形的构思特点，二是将所给构思信息按一定规律形成文字，三是注意文字表达的准确性和流畅性。题干要求把流程图转化为一段文字介绍，所给的流程图是“某商家大宗商品购销流程图”，故可以从“买家若购买大宗商品”开始叙述，然后根据箭头的指向逐步描述即可，如 需向客服提交审核材料，经法务审核未通过，则终止交易，通过的根据箭头指向买家还可以提出折扣申请，通过后，则经销售打折由专人跟进大宗订单；箭头还指向如若没有通过，则以原价销售。【点睛】流程图解题基本方法 ：1解读时先确定叙述顺序。2方框里的词语不能被遗漏。3注意箭头走向，不能违背这一顺序。4若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏。5适当增补字词以便衔接连贯。8【2019届广东湛江高考调研】下面是2022年杭州亚运会会徽“潮涌”，请写出其中3个构图要素（文字除外），并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。【答案】（1）构图要素：扇面、江潮、跑道（太阳、互联网）（2）寓意：扇面反映江南人文意蕴，跑道代表体育运动和竞技，江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头。（太阳象征“亚奥理事会”或“运动健儿的热情与活力”；互联网符号代表“互联网之城”杭州）整个会徽象征亚运大家庭团结向前，也象征中国改革大潮的涌动和发展。【解析】【详解】试题分析：此题考查图文转换的能力，所给图片是徽标，解答时要认真查看徽标，全面把握画面中的要素，不能漏掉信息，然后结合徽标所代表活动的主题或主办地等来分析它的寓意。本题所给徽标中，太阳和扇面的图案比较明显，且扇面由几条弧线构成，整体与网络信号相似，因此还可联想到“互联网”；抓住题干中的“亚运会”“潮涌”等信息，还可识别出徽标中的“跑道”“江潮”等图案。思考寓意的时候可联系亚运会、杭州来分析。此徽标是2022年杭州亚运会会徽，由“亚运会”可知跑道代表体育运动和竞技，画面上文的太阳象征亚奥理事会或运动健儿的热情与活力；由“杭州”可联想到“互联网之城”，钱塘江和钱江潮头，想到江南人文意蕴，可知江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头，综合这些信息，可分析出徽标整体上象征亚运大家庭团结向前，也象征中国改革大潮的涌动和发展。19【2019届河南南阳高三上期中】下面是某市共享单车使用流程图，请把这个图转写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。【答案】在手机上打开共享单车APP查看单车位置，附近有单车可直接扫描二维码或输入验证码开锁用车；如果附近没有车辆可点击查看附近车辆，需要预约则该单车可预留15分钟，不需要预约则直接导航前往，找到该车后扫码开锁。【解析】【详解】试题分析：这是一道图文转换试题的图表题，这类题目的解题思路是首先审清题干，勾画出【点睛】这是一道图文转化的题目，图是框架流程图，要求把图中的各类信息这些转化为语言表述出来。解答这类题目一般可以分两个步骤：第一，按照流程图的结构分层，理清各层次之间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、承接等，并据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀；第二步，按一定顺序表述各层次的具体内容。表述时要注意涵盖流程图中的所有信息，条理清晰，可按内容安排的时间先后顺序，也可按事理逻辑顺序。20【2019届湖北鄂州、黄冈高三元月调研】下面两幅漫画的寓意大致相同，但强调的重点不同，请具体说明，要求语言简明，句式整齐。（1）寓意：_（20字以内）（2）不同点：_（50字左右）【答案】 （1）（1）攻克贫困难关，走上致富之路。 （2）（2）漫画一强调不等不靠，埋头实干，用汗水砸碎贫困顽石；漫画二强调兴办产业，引进技术，用巧干撬走贫困障碍。 【解析】【详解】试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力，侧重对漫画寓21【2019届许昌、洛阳高三第一次质检】下面是故宫博物院为方便游客订票而提供的网上门票预售流程图。请把这个图转写成二段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。【答案】网上买门票应先登录门票预售系统，选定日期和时段后，从成人、老年和学生三种门票类型中选择，并输入个人身份信息，若需添加人员，可继续从选择门票类型操作：确认了订单信息后进行网上支什，完成订购【解析】【详解】试题分析：本题主要考查语言表达的能力。这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目。此类试题解答时，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。结合箭头指向，注意“成人”“老年”“学生”的门票类型，再根据网上门票预售流程图的相关信息，分析概括其内涵。用概括性的语言，内容完整，表述准确，语言连贯。22【2019届山东临沂高三上期中】下面是某政务大厅为方便群众办理户口簿而编制的流程图，请将此图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。 【答案】政务大厅在办理户口薄时，对于符合条件的，当场打印户口簿；对于材料不齐的，要一次性告知申请人需补充的材料，由申请人补充材料后，再到窗口提出申请，由窗口审核后当场办理；对于不符合条件的，不予受理，但要告知理由。【解析】【详解】试题分析：本题考查学生图文转换的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下【点睛】流程图做题方法：看清楚题目要求，明确陈述对象是什么；把握概念间的关系，方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节，（不能遗漏），带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向，横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用；分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等，根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。23【2019届吉林松原高三一模】仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。示例：九层之台，起于垒土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。材料：心境复习谦逊不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步虚怀若谷心如止水查缺补漏不耻下问安之若素亡羊补牢【答案】示例心如止水，安之若素，不管风吹浪打，道出了良好心境的真谛。查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，道出了及时复习的真谛。虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，道出了谦逊好学的真谛。【解析】【详解】试题分析：本题考查句子仿写的能力。这类题目解答时首先要注意审题，明确仿写要求及对【点睛】本题考查仿写句子的能力兼考查句式变换的能力，题型较常规。仿写语句首先要弄清题目要求，掌握思考方向，然后注意分析原句的特点：理解原句的意义，特别是隐含意义，保证仿句的句意与原句一致；注意原句的句式特点，如是复句，要注意分句间的关系、关联词的使用，还要注意标点的暗示作用；注意原句的修辞方法，使用相同的修辞手法；注意原句的感情色彩，如褒贬雅俗等，仿句用词越像越好；注意原句的感情基调，如忧伤、喜悦等，仿句要一致。本题要求考生利用给定词语材料，完成对示例的仿写与续写，降低了仿写的难度。 24【2019届山东日照高三上期中】下面是国家公祭日当天广为流传的一幅漫画，请描述画面主要内容，并揭示其寓意。要求：内容完整，语意简明，句子通顺，不超过150字。【答案】内容描述：画面两侧有两个不同时代的同龄小女孩，同样是在冬天，1937年的女孩衣衫单薄破烂，身旁是一片废墟；2017年的女孩穿着舒适温暖的冬衣棉靴，身旁是一派繁华。跨越80年，她们似乎在隔着时空对话。寓意：呼吁人们缅怀战争中牺牲的先烈与无辜的死难者，珍惜当下我们拥有的和平、安定的幸福生活。【解析】【详解】此题考核考生图文转换的能力。此题要求考生揭示漫画的寓意。解答此类题目，首先要将漫25【2019届山东泰安高三上期中】下面是泰安市开发利用人防工程和设施审批许可流程图，请把这个图写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过140字。【答案】项目建设单位提出相关申请，资料齐备，由人防审批窗口审查材料，并出具受理通知，资料不齐全，则发放“一次性补正”通知，相关科室、分管领导审核后报人防办专题会议研究审批、领导签批，通知申请人到审批窗口领取文件或邮寄送达文件。 【解析】【详解】本题考查学生图文转换的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求和设题的形式，如本【点睛】流程图做题方法：看清楚题目要求，明确陈述对象是什么；把握概念间的关系，方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节，（不能遗漏），带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向，横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用；分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等，根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。26【2019届四川广安、眉山、内江、遂宁高三一诊】下面是某校图书馆办理借阅证的工作流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。【答案】答案示例：初次办理借阅证，学生需按要求提交信息，以班级为单位统一办理；教工则持工作证或报到手续办理。如果借阅证丢失需补办，个人先在网上挂失，挂失两周后持个人工作证或学生证到图书馆办理补办手续。【解析】【详解】试题分析：本题主要考查语言表达的能力。这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题27【2019届四川广元高三第一次适应性考试】下面是某同学将心理学家研究的记忆规律改编的框架图，请把这个框架图改写成一段话。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。【答案】输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为人的短时记忆，但是如果不及时复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时复习，这些短时的记忆就会成为长时记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。【解析】【详解】试题分析：本题主要考查语言表达的能力。这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目。此类试题解答时，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是“某同学将心理学家研究的记忆规律改编的框架图”，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。需要注意“短时记忆”“长时记忆”“遗忘”等要素，结合箭头指向分析，用概括性的语言，内容完整，表述准确，语言连贯。28【2019届四川泸州高三一诊】下面是关于文化作用的框架图，请把这个框架图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。 【答案】文化作为精神力量，可以转化为物质力量，潜移默化地对人产生深远持久的影响，可以丰富人的精神世界，增强精神力量，促进入的全面发展；并对社会经济、政治领域产生影响，进而增强综合国力。【解析】【详解】试题分析：本题主要考查语言表达的能力。这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题29【2019届成都高三第一次诊断】某同学就班会活动方案征询同学们的意见，设想了同学们的四种反应，并拟定了应对方式，请根据图示，写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。【答案】面对意见说“随便”，表示态度两可，我可沟通确认；说“你再考虑”，表示婉拒，我及时调整改善；说“这真行吗”，表示质疑，我要积极解释；说“不同意”，表示坚拒，我须认真反思。 【解析】【详解】试题分析：本题主要考查语言表达的能力。这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目。此类试题解答时，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。要通过整体阅读，搜索有效信息。再根据题干的相关信息，分析概括。注意“征询意见”的四种情况及不同的应对方式。用概括性的语言，内容完整，表述准确，语言连贯。30【2019届武汉部分重点中学高三上期中联考】世界卫生组织烟草控制框架公约在我国已经生效八年了，但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。【答案】吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题属于图文转换中的图示题，是课标卷的常考题型，指向明确，难度适中。此类题目解答时首先应审清题干，勾画出要点；然后解读图示，确定起点顺序，理清图表中有哪些内容，可分为几部分，然后逐一用文字表述出来，表达时要注意准确连贯，内容全面完整，思路清晰。图文转换的题目主要是概括图文反应的内容，针对反应的内容提出自己的建议等类型的题目，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。如吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病。注意字数的要求。31【2019届江南十校高三第二次联考】下面是2022年第19届杭州亚运会的会徽“潮涌”标志，请写出除文字外的构图要素及其寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过90个字。【答案】会徽由扇面、赛道、江潮、互联网符号及太阳等组成。扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技江潮、互联网符号契合杭州城市发展特色，太阳光芒象征着亚洲是太阳升起的地方（或太阳代表亚奥理事会）。【解析】【详解】本题考查学生图文转换能力。图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析【点睛】徽标：即徽章、标志，它不是一般的图标，是具有指代意义、具有标识性质的图形。往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。徽标类图文转换题解题方法：观察分析徽标构图元素：外形、色彩、中英文大小写和变体、涉及的时间、事物等。解说画面依一定的顺序：时间、空间、逻辑。注意由表及里，分析其内涵和寓意：联想（行业特点）图标的创意（含义）象征义、寓意（要有关联性）。语言表述准确规范得体：准确、简明、平实、清（说明性语言）。如有标题，一定要写出来，内容要囊括所有画面，不要丢三落四。