辽宁省凌源二中2017-2018学年高二生物下学期期中试题.doc

2017-2018高二下学期期中考试生物试题考试时间：90分钟 满分：100分一、选择题（共40题，每题1.5分）1.下列有关真核生物细胞结构及其功能的叙述正确的是( ) A.内质网是蛋白质合成和加工的场所 B.核糖体、染色体均含有生物的遗传物质C.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 D.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O2.下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是( ) A.生态系统中分解者所获得的能量可以流向生产者 B.农田弃耕后生态系统营养结构更复杂，稳定性提高 C.测定甲地蒲公英种群密度应计数样方内蒲公英总数再除以甲地面积 D.高山不同海拔地区所分布的动植物种类不同，反应群落的垂直结构3病毒侵入人体细胞后，一定不会发生的是( ) A病毒诱导细胞发生癌变 B线粒体为病毒蛋白质的合成提供能量C病毒核酸的碱基序列改变 DRNA和蛋白质组装成病毒的核糖体4下列关于细胞内含氮化合物的叙述，不正确的是( ) A细胞膜、染色质、核糖体等结构都有含氮化合物B细胞内的含氮化合物都可以为生命活动提供能量C二苯胺可用来鉴定细胞中的某种含氮化合物D遗传信息的表达过程需要含氮化合物的参与5由于高铁的修建，一座山林被分为两个区域，恰好导致山林中的野猪隔离成了两个数量相等的种群，若干年后( ) A两个野猪种群的基因库出现差异 B两个野猪种群的数量一定相等C高铁的修建破坏了该山林的物质循环 D该山林的水平结构不会发生改变6.有一种肾小球炎症常由-溶血性链球菌感染所致，体检会发现患者体内存在抗原-抗体复合物，并出现蛋白尿下列叙述正确的是（） A.用双缩脲试剂检测蛋白尿，水浴加热后呈现出紫色 B.患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降，可出现组织水肿 C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜 D.内环境中形成的抗原-抗体复合物可被溶酶体分解7.下列有关实验方法或检测的叙述，正确的是( )A.观察植物细胞的质壁分离和复原必需使用高倍镜观察B.胡萝卜素处于滤纸最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高C.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中，需用体积分数95%的酒精冲洗卡诺氏液D.在用过氧化氢酶、过氧化氢为原料来探究酶的最适温度的实验中，常用单位时间内氧气释放量来检测实验结果8.图甲所示为原核细胞基因表达过程，图乙为生物的中心法则，-表示生理过程。下列叙述不正确的是( )A.图甲中存在DNA、RNA、蛋白质等生物大分子B.图甲中合成的多肽还需经内质网和高尔基体加工才具有生物活性C.图乙中过程在核糖体中完成D.在人体内浆细胞和效应T细胞能发生图乙中的生理过程而不能发生过程9.盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质基质中酶的伤害下列叙述错误的是（） A.Na+进入液泡与葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式相同 B.Na+进入液泡的过程受土壤板结程度的影响 C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水力 D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性10. A是人体性染色体同源区段上的基因，正常情况下，在人的初级精 母细胞减数分裂形成精子的过程中，一个细胞中携带A基因的染色体条数最多为（） A.1条B.2条C.3条D.4条11. 位于南美洲西海岸900公里处的加拉帕戈斯群岛，群岛上生活着14种“达尔文地雀”,其种间杂交一般是不育的对加拉帕戈斯群岛生物多样性的描述正确的是（）A.该群岛的物种多样性仅与生物种类的多少有关 B.对该群岛进行生物多样性保护，应主要采取就地保护的方式 C.对岛上的动物进行物种多样性研究，应采用样方法 D.对该群岛进行生物多样性研究，应包括遗传多样性和物种多样性两个方面12.酶和ATP是细胞代谢过程中所需的两种重要的化合物，而细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物，但ATP用途较为广泛。下列有关叙述中错误的是( )A. UTP分子中含有2个高能磷酸键，彻底水解可得到3种有机物B.ATP分子中高能磷酸键全部断裂后的产物中有某些酶的基本组成单位C.ATP的合成常伴随放能反应，而吸能反应不一定伴随ATP的水解D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程是一个需要消耗ATP的胞吐过程13.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的成分、理化性质及其稳态的调节机制的叙述，正确的是( )A.麦芽糖属于小分子物质，可存在于该“媒介”中B.该“媒介”的稳态指的是理化性质的动态平衡C.调节该“媒介”稳态的系统是神经系统和免疫系统D.该“媒介”pH的稳定与HCO3-和HPO42-等离子有关14.下列有关生长素的运输及作用的叙述，正确的是( )A.表现出两重性的两个生长素浓度对根生长量的影响可以相同B.牵牛花幼茎缠绕物体生长的现象体现了生长素的两重性C.某浓度的生长素抑制某植物茎的生长，也一定抑制该植物芽的生长D.在成熟组织中，生长素通过韧皮部的运输方式为极性运输15.RNA聚合酶能以一条DNA链或RNA为模板催化RNA的合成，因为在细胞内遗传信息转录与RNA有关，所以也称转录酶。下列有关叙述中错误的是( )A.RNA聚合酶催化RNA合成期间，一定有腺嘌呤与胸腺嘧啶的配对现象B.DNA的复制和基因的转录时，DNA双链都要先解旋，前者需要到解旋酶C.转录过程消耗的原料是核糖核苷酸，而逆转录消耗脱氧核苷酸D.肌细胞内有蛋白质的更新，其细胞核内应存在有活性的DNA聚合酶16.白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，由于先天性缺乏酪氨酸酶，黑色素合成发生障碍所导致的遗传性疾病。下列有关叙述中正确的是( )A.人体的神经细胞中含有控制酪氨酸酶合成的基因B.白化病说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.正常夫妇后代出现白化病患者，体现了基因的自由组合D.通过性别检测可检测出白化病患儿17孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说演绎法”，下列相关叙述中不正确的是()A“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B“测交实验”是对推理过程及结果的检验C“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(Dd11)”属于推理内容18关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是（ ）A细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 B细胞凋亡的主要特征是细胞代谢速率减慢C细胞凋亡速率与其功能密切相关 D细胞凋亡有利于维持内环境的稳定19衰老的红细胞具有下列哪些特征（ ）水分减少，细胞萎缩 新陈代谢的速度减慢 某些酶的活性降低 呼吸速率上升 色素积累增多 细胞的呼吸速度减慢 细胞核体积增大 细胞膜的通透性功能改变A B C D 20.植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的作用相同的是 （ ）A茎的向光性 B无籽番茄果实的发育C根的向地性 D扦插的枝条生根21下图A、B为光合作用中的三碳化合物和五碳化合物，在虚线处改变植物所处的某一环 境条件引起 A、B 物质的相对浓度变化如图所示，改变的环境条件为（ ）A降低光照强度 B增加 CO2 浓度 C蒸腾作用加剧，引起气孔关闭 D适当增加环境温度22下图是某生物体进行的一些化学反应，下列叙述中正确的是（ ）2NH33O22HNO22H2O能量2HNO2O22HNO3能量光能 CO2H2OO2(CHO)A只有具有叶绿体的细胞才能进行图中的过程 B能进行过程的生物是自养型生物，能进行过程的生物是异养型生物 C有线粒体的生物才能进行图中的过程 D乳酸菌均不能进行过程23.关于下图的相关叙述中，不正确的是（ ）A若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间B若某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下D若某幼苗已表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为f，则其背光侧的生长素浓度范围是大于f24.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是 A通常情况下，一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B限制性内切酶的活性受温度影响 C限制性内切酶能识别和切割RNA D限制性内切酶可从原核生物中提取25.应用基因工程方法，可将酵母菌制造成“工程菌”，用于生产乙肝疫苗，在制造该“工程菌” 时，应向酵母菌导入 A乙肝病毒的表面抗原 B抗乙肝病毒抗体的基因 C抗乙肝病毒的抗体 D乙肝病毒的表面抗原的基因 26. 下列关于细胞工程的叙述中，错误的是 A植物细胞融合必须先制备原生质体 B试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面 C经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 D用于植物组织培养的植物器官或组织应该离体27.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中下列哪一项条件是不需要的 A.消毒灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素28.右下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物 紫草素，应分别选用的编号是 A B C D29.下列不是精子、卵细胞发生的区别的是 A初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间 BM和M的时间连续性 C成熟生殖细胞是否经过变形 D成熟生殖细胞中染色体的数量30.培育“试管山羊”的基本过程如图所示，有关叙述正确的是 A图中采集的精子可以直接和卵母细胞受精 B乙表示受精作用，该过程在子宫中进行 C丁过程应将原肠胚移植到与供体表现型相同的代孕母羊子宫内 D可取早期胚胎(如桑椹胚、囊胚)进行均等分割以增加胚胎的数量31.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是 A草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查 B对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度 C运用标志重捕法调查时，标记个体与未标标记个被捕捉的概率应相等 D对农作物上的蚜虫，植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度32.图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞；图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化；图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。下列有关图甲、乙、丙的分析正确的是（ ）A.图甲中基因A、a所在的染色体是X染色体B.图甲可对应于图乙中的bc段和图丙中的kl段C.图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期D.图乙中的cd段和图丙中的gh段形成的原因可能相同33人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc)，该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为 PrPsc(朊粒)，就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc，实现朊粒的增殖，可 以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是()A朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化DPrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程34.下列有关遗传变异的四种说法，请你判断 中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程 基因型为AaB的绵羊可能产生aY的精子 高茎豌豆（Dd）产生的雌雄配子种类相同，数量比例接近1：1 染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变 A有一种说法对 B有二种说法对 C有三种说法对 D全不对35根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断，下列说法不正确的是()A是常染色体隐性遗传 B最可能是伴X染色体隐性遗传C最可能是伴X染色体显性遗传 D可能是伴X染色体显性遗传36研究发现某肿瘤细胞中，原癌基因X过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动细胞DNA的复制，导致细胞异常增殖；检测成人多种正常组织后，发现原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达据上分析错误的是（ ）A基因表达往往具有组织特异性B可检测相应的mRNA或蛋白质来判断原癌基因X是否表达C原癌基因的主要功能是调节细胞周期，阻止细胞不正常的增殖D抑制原癌基因X表达或其表达产物的作用能降低该肿瘤细胞的增殖能力37在2017年2月26日的北京“光猪跑”活动中，参加者只着泳衣或短裤等进行健身跑。下列对奔跑者的叙述正确的是（ ）A由于环境温度低，奔跑者在奔跑过程中不会出汗B冷觉感受器兴奋，递质在神经元之间的传递加快C有机物氧化分解，为体温的维持提供热能D奔跑过程中，奔跑者血糖浓度持续下降38.下列是教材相关实验，有关叙述正确的是花生子叶组织中脂肪的检测 观察植物细胞的质壁分离和复原观察植物细胞的有丝分裂 探究酵母菌种群的数量变化叶绿体色素的提取和分离 低温诱导染色体加倍 A除外，以上实验都需要进行染色处理 B实验中，分离色素采用的是纸层析法 C只有实验需要使用显微镜观察 D中细胞要始终处于生活状态39.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于 A组织液中甘油的浓度 B细胞膜上的载体数量 C细胞中ATP的数量 D细胞膜上的糖蛋白数量40.下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是 A都应用了同位素标记法B设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C前者设置了对照，后者没有对照D原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的二、填空题（共4题，40分）1（9分）绿萝又名黄金葛，喜湿润环境，能有效吸收空气中甲醛、苯和三氯乙烯等有害气体，它的花语是“守望幸福”。图甲是绿萝细胞内的光合作用和细胞呼吸，图乙为不同条件下测定的绿萝叶片净光合速率变化，据图回答：（1）图甲中催化过程的酶分别存在于 ，叶绿体中物质是 。与酵母菌的无氧发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是 （填数字）。（2）图甲中光合作用和细胞呼吸过程中，生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的除了糖外，还有 。（3）图乙中限制ab段叶片净光合速率的主要环境因素是 ，图乙中c点时绿萝叶肉细胞产生ATP的场所是 。（4）图乙中净光合速率由c点急剧下降到d点的主要原因是 。2.（9分）水稻种子在萌发过程中，胚会产生赤霉素(GA)，GA可诱导种子产生a-淀粉酶。为研究GA的作用机制，进行如下实验。(1)选择 （填“带”或“不带”）胚的半粒种子，用外源GA处理，一段时间后提取种子中的mRNA，结果如下图所示：该结果显示 的产生是受 的诱导。(2)进一步研究发现，GA的作用机制如下图所示：产生的GA活化了种子细胞内的GIDI蛋白，该蛋白促进了 的降解，解除了 对 基因的抑制作用，该基因的表达产物与GARE序列结合，又开启了 基因的表达。GARE序列几个碱基的改变使得GAMYB转录因子无法与其结合。该序列改变的杂合种子萌发时， （填“能”或“不能”）产生a-淀粉酶，原因是 。3.（13分） 下图为利用人成纤维细胞（具分裂能力、能在HAT培养基上存活）和小鼠骨髓瘤细胞（具分裂能力、不能在HAT培养基上存活）进行人类基因定位的操作示意图，请回答相关问题。杂交细胞ABC人类染色体l-+2+-+3+-酶m+-+n-+p+-+q-+（1）图示方法是_ _技术的应用，该技术的基础是_ _技术。（2）操作所用的成纤维细胞应传代_代以内，诱导融合时需要加入的促融剂是_。（3）人、鼠细胞先经过细胞膜融合形成多核细胞，再经过一次_ _，形成单核细胞。（4）HAT培养基起_ _培养作用，操作中加入鸟本苷的目的是_。细胞培养所需的气体条件是95%空气和5%CO2，其中CO2的主要目的是_；除以上两类条件外，动物细胞体外培养还需要_和_两项条件。（5）右表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4 种酶（“+”表示存在，“-”表示不存在），这4种酶均为单基因编码产生，据表判断，编码_酶的基因位于染色体2上，排列方式呈_。4.（9分）如图为基因工程中利用农杆菌转化法，培育出新性状植株的过程，请据图分析回答：（1）将携带外源基因的DNA导入植物细胞中所用到的工具酶有_。（2）农杆菌在自然状态下，能感染_植物和裸子植物，因为这些植物受到损伤时，伤口会分泌大量的_，吸引农杆菌移向这些细胞。利用农杆菌转化法时，作为基因工程中运载体的是_。（3）目的基因导入植物细胞后，能够在受体细胞中维持稳定和表达的过程，称为_。检测目的基因是否转录出了mRNA，常用的方法是_。（4）导入目的基因的植物细胞一般需要通过_的方法，才能培育成表现新性状的植株。利用基因工程进行育种，可以培育出具有新性状的植株，这种育种方式的优点是：_；_。生物试题答案一选择题(40题，每题1.5分，共60分)12345678910ABDBABCBCB11121314151617181920BADCAAABCC21222324252627282930CDDCDCCBDD31323334353637383940CDCADCCBAB12.【答案】A【解析】UTP因为三磷酸尿苷，彻底水解的产物为尿嘧啶、核糖和磷酸，其中磷酸属于无机物，A错误；ATP分子中高能磷酸键全部断裂后的产物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸，其中腺嘌呤核糖核苷酸是构成RNA类酶的基本组成单位之一，B正确；某些吸能反应可能伴随GTP、CTP或UTP的水解，C正确；唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程是一个需要消耗ATP的胞吐过程，D正确。33【答案】C【解析】首先要理解PrPc与PrPsc的关系：PrPc本身无致病性，但其空间结构改变后，就成为具有致病性的PrPsc。朊粒是蛋白质，所以不会整合到宿主的基因组中，A项错误。朊粒属于有毒的蛋白质，它是基因表达出的PrPc经诱导后改变相关结构形成的。肺炎双球菌的增殖方式为二分裂，B项错误。蛋白质的功能取决于其空间结构，蛋白质的空间结构改变会引起其功能发生改变，C项正确。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。由题意可知，PrPc转变为PrPsc是已有的蛋白质空间结构改变的过程，不属于遗传信息的翻译过程，D项错误。二填空题（共40分）1.（9分，除特殊说明外每空1分）（1）细胞质基质、线粒体基质（2分） H （1分） （1分）（2）CO2、O2、水（1分）（3）光照强度和温度（1分） 细胞质基质、线粒体、叶绿体（1分）（4）叶片上气孔关闭，CO2吸收量减少（2分） 【解析】（1）分析图甲可知，图中是细胞呼吸第一阶段，场所是细胞质基质；是有氧呼吸第二阶段，场所是线粒体基质；是有氧呼吸第三阶段，是无氧呼吸第二阶段。叶绿体中物质是H，物质是氧气，物质是二氧化碳。与酵母菌的无氧发酵相比，有氧呼吸过程中特有的步骤是。（2）图甲中光合作用和细胞呼吸过程中，生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的除了糖外，还有CO2、O2、水。（3）净光合速率=实际光合速率-呼吸速率，分析图乙可知，ab段净光合速率为负值，限制叶片净光合速率的主要环境因素是光照强度和温度， c点时净光合速率大于0，则绿萝叶肉细胞产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体。（4）图乙中大棚为植物净光合速率由c点急剧下降到d点，其主要原因是环境温度过高，蒸腾作用旺盛，导致叶片上气孔关闭，CO2吸收量减少，使光合速率下降； 2. (9分，最后一空2分，其余每空1分)(l)不带（1分） 淀粉酶的mRNA（1分）GAMBY的mRNA（1分）(2)抑制蛋白（1分） GAMYB（1分） 淀粉酶（1分） 能（1分） 杂合子中有GARE序列没有改变的基因，能受GAMYB转录因子的诱导产生a-淀粉酶（2分）3除标注外每空1分，共13分（1）动物细胞融合 动物细胞培养 （2）10 PEG（或灭活病毒） （3） 有丝分裂 （4）选择 除去成纤维细胞 维持培养液的pH 营养 无菌无毒的环境（5）m和p （2分 ） 线性4.每空1分，共9分（1）限制性核酸内切酶和DNA连接酶 （2）双子叶 酚类化合物 Ti质粒（3）转化 分子杂交技术（4）植物组织培养能打破生物种属的界限在分子水平上定向改变生物的遗传特性