湖北省沙市中学2018-2019学年高一物理12月月考试题.doc

湖北省沙市中学2018-2019学年高一物理12月月考试题一、单选题（4分9=36分）1如图为同一个打点计时器打出的四条纸带，则有A 此图纸带加速度最大 B 此图纸带平均速度最小C 此图纸带平均速度最大 D 此图纸带加速度最大2如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角为，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力大小为()A Gsin B Gcos C G D 小于G3、一辆汽车在水平路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行距离的问题，正确的是A、车速越大，刹车后滑行的距离越远，所以惯性越大B、车速越大，刹车刹停的时间越长，惯性越小C、质量越大，运动状态越不容易改变，其惯性越大D、质量越小，运动状态越不容易改变，其惯性越大4给静止在光滑水平面上的物体施加一个水平拉力，当拉力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是()A物体同时获得速度和加速度B物体立即获得加速度，但速度仍为零C物体立即获得速度，但加速度仍为零D物体的速度和加速度均为零5、下列关于作用力和反作用力说法正确A、只有当相互作用的两物体静止时，它们之间的作用力和反作用力才相等B、作用力和反作用力没有先后主次之分C、作用力和反作用力在一定条件下平衡D、摩擦力的反作用力可能是弹力6、如图所示为某小球所受的合力与时间的关系，各段的合力大小相同，作用时间相同，设小球从静止开始运动由此可判定()A小球向前运动，再返回停止B小球向前运动再返回不会停止C小球向前运动一段时间后停止D小球始终向前运动7、下列各组仪器，用来测量国际单位制中的三个力学基本物理量的是（ ）A 米尺、弹簧秤、压强计B 米尺、天平、秒表C 米尺、测力计、打点计时器D 量筒、天平、秒表8、手提电脑散热底座一般设置有四个卡位用来调节角度。如图甲所示，某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位4调至卡位1增大倾角如图乙，电脑始终处于静止状态，则A 电脑受到4个力的作用B 电脑受到的合力变大C 散热器对电脑的作用力方向竖直向上D 电脑受到的重力和支持力的合力变小9如图所示，汽车里有一水平放置的硅胶魔力贴，魔力贴上放置一质量为 m 的小花瓶若汽车在水平公路上向前做匀加速直线运动，则以下说法正确的是( )A 小花瓶受到的静摩擦力水平向前B 小花瓶受到的静摩擦力不断增大C 小花瓶所受的合力为零D 魔力贴对小花瓶的作用力为 mg二、多选题（4分4=16分）10反映竖直上抛运动速度、加速度、位移随时间变化关系的是（以向上为正方向）（）A B C D 11如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是A 容器受到的摩擦力逐渐增大B 容器受到的摩擦力不变C 水平力F必须逐渐增大D 水平力F可能不变12投篮是篮球运动的关键技术，在跳起投篮过程中，人的动作包含：由站立状态屈腿下蹲，蹬地起身，离地上升，当人达到最大高度时抛出篮球同时人开始下落，下落说法正确的是A 由站立状态屈腿下蹲过程中，人处于失重状态B 蹬地起身过程中，人处于超重状态C 离地上升过程中，人处于失重状态D 下落过程中，人处于失重状态，所受重力减小13质量为的小球置于倾角为的光滑固定斜面上，劲度系数为的轻弹簧一端系在小球上，另一端固定在竖直墙上的点，小球静止于斜面上，弹簧轴线与竖直方向的夹角为，如图所示取则A 弹簧对小球拉力大小为B 小球对斜面的压力的大小为C 弹簧的伸长量为D 弹簧被剪断的瞬间，小球的加速度大小为三、实验题（6分+6分=12分）14一根轻弹簧的伸长(x)跟所受的外力(F)之间的关系如图所示,试求:(1)弹簧的劲度系数k=_ N/m(2)若弹簧原长l0=60cm,当把弹簧压缩到40cm长时,需要的压力大小为_N15用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f50 Hz.平衡摩擦力后，在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为；改变砂桶中沙子的质量，重复实验三次（1）在验证“质量一定，加速度与合外力的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的图象，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象，产生这两种现象的原因可能有_A木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）B木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）C砂桶和沙子的总质量远小于小车和砝码的总质量（即）D砂桶和沙子的总质量未远小于小车和砝码的总质量（2）实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示，图中、为相邻的计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，则小车运动的加速度_.（结果保留3位有效数字）四、解答题（12分+12分+12分=36分）16跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面112 m时打开降落伞，运动员就以11m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为6 m/s，（g=10 m/s2）问：（1）运动员打开降落伞时的速度为多少？（2）运动员离开飞机时距地面的高度为多少？（3）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面？17质量为30g的小孩坐在10g的雪橇上，大人用与水平方向成37斜向上的100N的拉力拉雪橇，他们一起沿水平地面向前做匀速直线运动。（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：(1)雪橇对地面的压力大小；(2)雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小；(3)地面对大人的摩擦力大小和方向。18如图所示，质量分别为=1kg、=3kg的物块A、B置于足够长的水平面上，在F=13N的水平推力作用下，一起由静止开始向右做匀加速运动，已知A、B与水平面间的动摩擦因数分别为=0.2、=0.1，取g=10求：物块A、B一起做匀加速运动的加速度； 物块A对物块B的作用力大小；某时刻A、B的速度为=2m/s，此时撤去推力F，求撤去推力后物块A、B间的最大距离答案解析1 A 2 C 3 C 4 B 5 B 6 D 7 B 8 C 9 A10 AB 11 AD 12 BC 13 CD14、1500 30015、 BD 2.0016、【答案】（1）50m/s（2）237m（3）9s（1）对减速过程,由速度和位移关系可以知道：计算得出：（2）对于自由落体过程有：则总高度：（3）自由下落阶段由可得：对于减速过程由 可得：故总时间17、【答案】(1)340 N (2)0.24 (3)80N、水平向前【解析】试题分析：对雪橇受力分析，根据共点力平衡求出支持力和滑动摩擦力的大小，从而结合滑动摩擦力的公式求出动摩擦因数的大小对大人分析，根据共点力平衡求出静摩擦力的大小和方向（1）对小孩和雪橇整体受力分析得：竖直方向：解得（2）水平方向：，,代入数据解得：（3）由大人受力分析得：，方向：水平向前18、【答案】（1）2（2）9N（3）1m 【解析】试题分析：（1）整体由牛顿第二定律求解加速度大小；（2）以物块B为研究对象，根据牛顿第二定律求解物块A对物块B的作用力大小；（3）根据牛顿第二定律求出二者减速运动的加速度大小，根据位移速度关系求解运动的位移，最后求出物块A、B间的最大距离（1）设物块A、B一起做匀加速运动的加速度为a根据牛顿第二定律得：代入数据解得：，方向水平向右（2）设物块A对物块B的作用力大小为，以物块B为研究对象根据牛顿第二定律得：代入数据解得：（3）撤去水平力F后，物块A、B都做匀减速运动，设它们的加速度分别为、根据牛顿第二定律得：代入数据解得：物块A运动的位移为：物块B运动的位移为：物块A、B间的最大距离为：