2019-2020年高三政治我国独立自主和平外交政策的制定.doc

2019-2020年高三政治我国独立自主和平外交政策的制定一、重点难点重点：我国的国家性质和国家利益决定着我国的外交政策。难点：我国的国家性质和国家利益决定着我国的外交政策。二、教学方法可以采用自学阅读法。布置学生自己阅读课文，了解什么是外交政策，我国外交政策的制定和完善的依据，然后由学生提出问题，学生课堂讨论分析，教师及时归纳。利用先进的多媒体手段，以学生自学为主，可以共同分析一些热点问题，师生互动，生生互动，提高认识，发展能力。三、教学过程导入新课1.事例导入法引导学生回忆旧中国的外交史。作为一个半殖民地半封建国家，签订了一系列丧权辱国的条约：马关条约中法新约辛丑条约等。从袁世凯、北洋军阀到蒋介石政府，都奉行投降、卖国的外交政策，出卖中国主权，给中国人民带来沉重灾难，所谓“弱国无外交”。那么，今天我们奉行什么样的外交政策呢？从而顺利导入本课教学。2.直接导入法建国几十年来，在对外交往中，我国一贯奉行独立自主的和平外交政策，积极发展同世界各国的友好关系，为我国的社会主义现代化建设创造了十分有利的环境。那么，什么是外交政策？我国制定外交政策的原则是什么？直接导入本课教学。主体内容教学1.外交政策要明确，所谓外交政策，是一个主权国家在对外活动中所采取的方式和手段。它是国家职能的具体体现，体现着统治阶级的整体意志。注意引导学生分三个层次加以理解。外交政策是一个主权国家采取的方式和手段。外交政策是一个主权国家对外活动中采用的方式和手段。外交政策是直接为实现本国的对外职能服务的。外交活动的主要形式包括访问、谈判、交涉、缔结条约、发出外交文件、参加国际会议和国际组织等。2.我国外交政策的制定和完善要强调我国的国家性质和国家利益决定着我国的外交政策。外交是内政的继续和延伸，外交政策是实现国家对外职能的手段，因此，我国独立自主的和平外交政策与国家性质、国家利益、国家对外职能有密切的关系。要引导学生进行分析。（1）我国的国家性质决定外交政策，外交政策反映国家性质。我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主。因此，我国外交政策的基本出发点是“保障本国独立、自主和领土完整，维护国际持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策”。我国是社会主义国家，所以在对外关系中既不从属于外国侵略、奴役，也不去侵略别国，强大了也不称霸。（2）国家利益决定外交政策，外交政策为实现和维护国家利益服务。国家之间的亲疏冷热，取决于各国的国家利益。所以，决不允许别国损害、侵犯我国的国家利益，同时也决不侵略别的国家，这就决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。那么，我国的国家利益主要包括什么？可以引导学生讨论分析。主要包括国家的独立、主权和领土完整；我国人民当家作主的地位和政治、经济、文化、法律制度的巩固；我国的资源利用和经济活动的利益；我国的统一、民族团结、安全、荣誉和尊严等。