2019年六月小升初语文摸底测试(含答案).doc

上传人:tian****1990 文档编号:6243829 上传时间:2020-02-20 格式:DOC 页数:7 大小:90KB
返回 下载 相关 举报
2019年六月小升初语文摸底测试(含答案).doc_第1页
第1页 / 共7页
2019年六月小升初语文摸底测试(含答案).doc_第2页
第2页 / 共7页
2019年六月小升初语文摸底测试(含答案).doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
2019年六月小升初语文摸底测试(含答案) 年6月 (时间 90分钟 满分100分)题号一二三四五六七总分得分得分评卷人一、 根据语境写词语(5分)六年级的小学生活真是w ci bn ln ( )。教室里老师y yng dn cu ( )地讲课,操场上同学们尽情地x x ( )。面临毕业,我们心中b ln q f ( ),chng jng ( )着美好的未来。得分评卷人二、 先把下列的成语补充完整,再根据划线部分选填成语。(8分)( )而不舍 井然有( ) ( )( )不倦 心急如( )惊心动( ) 余音绕( ) 脱( )而出 ( )声( )迹1.三姐妹的才能有了机会显露出来,震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。 ( )2.救援工作进行的整整齐齐,次序分明,条理清楚,几乎没有发生什么争执或斗殴。 ( )3.汉朝以后麋鹿逐渐减少,再后来竟然隐藏起来,不再出头露面。 ( )4.王老师勤奋努力,不知疲倦地学习和实践,现在已成为一名教学骨干教师。 ( )得分评卷人三根据要求写句子。(14分)1.按要求改写句子(1)听到波涛的轰鸣和狂风的怒号,孝心感到心惊肉跳。改成反问句: (2)小鱼在水里游来游去。改成拟人句: (3)这步棋必须这样走。改成双重否定句: (4)老师对我说:“我教你怎么写。”改成转述句: 2.阅读下列材料,然后写出其中包含的寓意。(4分)小姑娘问苹果:“苹果,你为什么没有长成橘子瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果回答,“是为了让你能完整地把我奉献出去。” 3.根据划线部分内容,续写句子。(4分) 大自然留给我们许多启迪:一群蚂蚁抬着一只昆虫,那是在告诉我们要同心协力;青青的竹子节节都是空心,那是在告诉我们要虚心; , ; , 。得分评卷人四根据课文内容填空。(8分)1 你从远古走来, ;你向未来奔去 这句诗选自 ,写出了长江的 。2 我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日 ,最后像跳水远那样,以一个 的弹跳,再以一个 的优美姿势入了水,向人们 。(三亚落日)3 在课文中,我们发现花和人一样各有特点,如广玉兰幽香纯洁,夹竹桃 ,梅花“不要人夸好颜色, ”,真让人赞赏不已。请默写一句具体描写广玉兰旺盛生命力的句子: 4 大自然中哲理无处不在。在成熟的麦地里,苏格拉底的弟子们明白了 ;从石灰石中,于谦明白了做人要 ;从那奔腾不息的泗水中,孔子又看出水像君子一样有 、有 、有志向和善施教化。得分评卷人五语段修改(6分)第30届世界园艺博览会的主题曲送你一个长安中有“一城文化,半城神仙”一句歌词。“一城文化”指的是西安灿烂雄浑的历史文化,“半城神仙”是指在鼓楼,在大唐芙蓉园,在曲江池畔。人们欣赏风景、品尝小吃、文物时休闲自在的神情。神仙是一种境界、是一种修养、是一种追求。我们也可以从历史地角度看“神仙”,长安的历史上曾有多少神仙啊!那可是光照千秋的。长安的今天又有多少神仙。1. 选段中划线句子是个病句,请将修改后的句子写在下面的横线上。(3分) 2. 选段中划线句子中标点有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(3分) 得分评卷人六阅读短文,按要求答题(29分)(一)三打白骨精(节选)白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍【 n】棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙【mn mn】骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡【ln ln】起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着白骨夫人。1 用“”给文中加点字选择正确的读音。(1.5分)2 “端”在词典中的解释有【(东西的)头;事情开头;原因;项目】,“端”字在“云端”中应选第 种解释,在“白骨精诡计多端”中应选第 种解释。3 请用简洁的语言概括上文内容。(2分) 4 读文中画横线的句子,其中“笑”字表现了悟空 。在第三次与白骨精的较量中,悟空采取的办法与前两次不同在 ,从中可以看出悟空的 。(3分)5 三打白骨精选自 写的名著 ,请再写一个这部名著中体现孙悟空机智勇敢的故事 。(1.5分)(二)嚼一片苹果皮(19分)那是三十多年前的事。在外地工作的姑父来看望太婆,带来了几个大而圆、红而香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果,闻着那诱(xi yu)人的香气,一口一口地咽(yn y)着口水。太婆看在眼中,悄悄塞给我们一人一个,示意我们到外面吃去。哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时地把苹果凑近鼻子,边闻边连声说:“好香,好香!”哥哥说:“咱们吃吧。”我也说:“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。她笑盈盈地看着我们,说:“这苹果是姑父给你们太婆带来的。太婆已经80岁了,身体又有病,( )有了好吃的,咱们( )应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说得对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没有了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。那天我们吃罢饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗说:“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xu xio)苹果时留下的苹果皮,笑盈盈地说:“吃吧,孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼(ju jio)着,立刻,嘴里都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候 哥哥叫了起来 苹果皮是苦的 苹果皮苦 妈妈有些惊奇地看着哥哥哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻地拍了拍哥哥脑门说:“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说:“真甜真香啊。”如今,( )吃苹果已是极平常的事,( )在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊。1、划去括号中不正确的读音。(2分)2、给文中第六自然段,加上正确的标点。(3分)3、在文中的括号内填上合适的关联词。(2分)4、联系上下文,解释下面词语的意思。(1分)(1)眼巴巴: (2)品味: 5、根据分好的段落,简要概括第2、第3段的内容。(4分)第2 段 第3 段 6、分析文中画线的句,揣摩一下“妈妈”当时想些什么?(2分) 7、妈妈说的“真甜真香啊”这句话不止一层含义,你体会得出来吗?(2分) 8、为什么“我”对三十年前吃苹果皮的情景记得那么深,对苹果皮的滋味那么难忘?(3分) 得分评卷人七习作(30分)题目:那时一次 的尝试提示:1.“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。 2.内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。字数450字左右语文小升初参考答案一五彩斑斓 抑扬顿挫 嬉戏 波澜起伏 憧憬二鍥 序 孜孜 焚 魄 梁 颖 销匿脱颖而出 尽然有序 销声匿迹 孜孜不倦三1.(1)听到波涛的轰鸣和狂风的怒号,小新难道没有感觉到心惊肉跳吗?(2)略(3)这步棋不得不这样走(4)老师对我说,她教我怎么写。2.不能只求索取,要有奉献精神。3.略四1.巨浪荡涤着尘埃 涛声回荡在天外 长江之歌 时间跨度很大,永不停息,是无穷的源泉。2.颤动了两下 轻快敏捷 悄然无声,水波不惊 道了“再见”3.韧性 要留清白在人间 秋冬时节,许多树的叶子凋落了,广玉兰却披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然。4. 人生要把握住机会,机不可失,失不再来 坚贞不屈、清清白白 德行情义五1. 人们欣赏美景,品尝小吃,参观文物时悠闲自在的神情。2. 神仙是一种境界,是一种修养,是一种追求。六(一)1g mng ln2. 3. 孙悟空叫来众神、抡起金箍棒、一棒打死白骨精。4. 乐观与自信 孙悟空叫来众神作证 聪明机智 辨别是非,有正义感,为民除害5.吴承恩 西游记 三借芭蕉扇(二)1划掉的:xi y xu jio2、,:“ ! !”。3、只要就 虽然但是4、形容很期望却无可奈何 细细地品尝5、妈妈劝我们把太婆给我们的苹果留给太婆; 妈妈和我们一起嚼苹果皮6、妈妈想:孩子们太懂事了,唉!谁不想吃苹果啊!也难为他们了!7、第一层:苹果皮真好吃;第二层:孩子们对妈妈的爱很深。8、因为这几块苹果皮既包含了我们对妈妈的爱,又包含了长辈对晚辈的爱,所以“我”对三十年前吃苹果皮的情景记得那么深,对苹果皮的滋味那么难忘。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!