2019年六年级语文下册 30 狼复习教学设计 鲁教版五四制.doc

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2019年六年级语文下册 30 狼复习教学设计 鲁教版五四制教学目标1、知识目标: 复习文言词汇。2、技能目标: 复习刻画人物形象的方法3、情感态度价值观目标:复习狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。教学重 点复习文言词汇。复习狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。教学难 点复习刻画人物形象的方法学情分 析学生对文言文接受能力差,应让学生多借助资料和老师的点拨。教学准 备充分运用多媒体,制造精彩的课件;布置学生充分朗读的复习。教学过程: 集体备课个人备课四、自主复习:10分钟1、自主复习重点字词和句子翻译。2、文中屠户“惧”的原因是什么?用原文回答。他采取了什么措施?有何效果?屠户又怎么办的?效果呢?3、屠户为何“大窘”? “顾”和“奔倚”的结果怎样?4、屠户为何“暴起”? “转视”二字引出了什么内容?五、复习练习:12分钟文学常识积累1、本文选自 ,作者 : ,字: ,一字: ,号 : ,世称:“ ”, 代 家。郭沫若也曾评价聊斋志异:“写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分”。答案:聊斋志异 蒲松龄 留仙 剑臣 柳泉居士 聊斋先生 清 文学家2、聊斋志异是一部文言短篇小说集,共491篇,多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会现实生活,他称是他的“孤愤之作”。“聊斋”是他的书房名称。“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事,它被称为“我国古代短篇小说之王”。 四、字词句积累(一)、看拼音写汉字或看汉字写拼音缀行( ) 大窘( ) 积薪( )苫蔽成丘( ) ch担持刀( ) dn眈相向( )目似mng( ) 意暇甚( ) 少时( )尻尾( ) 假mi( ) 狼亦xi矣( )顷刻( ) 变诈( )答案:zhu jing xn shn 弛 眈 瞑 xi sho ko 寐 黠 qng zh(二)、重点字词解释1、缀行甚远( ) 2、一狼仍从( )3、而两狼之并驱如故( )( )4、屠大窘( ) 5、顾野有麦场( )6、场主积薪其中( ) 7、苫蔽成丘( )8、弛担持刀( ) 9、眈眈相向( )10、一狼径去( ) 11、目似瞑,意暇甚( )( )( )12、屠暴起( ) 13、又数刀毙之( )14、意将隧入以攻其后也( )( )15、乃悟前狼假寐( )16、盖以诱敌( ) 17、狼亦黠矣( )18、禽兽之变诈几何哉( )答案:1、连接,这里是紧跟的意思;2、跟从;3、一起;旧、原来;4、困窘,处境危急;5、回头看,这里指往旁边看;6、柴草;7、覆盖、遮蔽;8、放松,这里指卸下;9、注视的样子;10、径直走开;11、闭眼;神情、态度;空闲;12、突然;13、杀死;14、打算、企图;从柴草堆中打洞;15、睡觉;16、原来是;17、狡猾;18、作假、欺骗。(三)、重点句子翻译(四)、 通假字止有剩骨: 通,译为: “止”通“只”,译为:只(五)、词类活用1、一狼洞其中2、其一犬坐于前3、意将隧入以攻其后也答案:1、洞:名词作动词,译为:打洞2、犬:名词作状语,译为:像狗一样。3、隧:名词作状语,译为:从柴草堆中打洞(六)、一词多义1、敌:恐前后受其敌 ( ) 盖以诱敌( )2、止:一狼得骨止( ) 止有剩骨( )3、之:久之,目似瞑( ) 又数刀毙之( ) 禽兽之变诈几何哉( ) 西蜀之去南海( )为学4、意:目似瞑,意暇甚( ) 意将隧入以攻其后也( ) 醉翁之意不在酒( )醉翁亭记 其诗以养父母,收族为意( )伤仲永 卜者知其旨意( )陈涉世家5、前:狼不敢前( ) 恐前后受其敌( )六、小结全文:2分钟面对像狼一样的邪恶势力,只要敢于斗争、善于斗争,才能取得最后胜利。七、当堂复习检测:5分钟八、布置作业:2分钟 学科知识构建与板书设计与板书设计狼一、文章结构:1、遇狼惧狼。屠户的退让并未令狼满足狡诈贪婪的狼。2、御狼。屠户与狼相拼,抛开幻想凶残的狼。3、杀狼。屠户果断杀狼,小心谨慎狡诈的狼。二、告诉我们什么道理?面对像狼一样的邪恶势力,只要敢于斗争、善于斗争,才能取得最后胜利。反思与重建附:一、复习检测题:解释下列加点的字。(1)止有剩骨( )(2)积薪其中( ) (3)顾野有麦场( ) (4)屠暴起( ) (5)一狼洞其中( ) 二、课堂复习检测题:最后一段属于表达方式中的_,从中我们能够从中得到什么道理?3、 布置作业:1、狼课下注释抄写一遍(必做)2、完成同步训练拓展延伸部分。(H层选做)
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