2019年小学语文四年级(上)册单元练习题(六).doc

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2019年小学语文四年级(上)册单元练习题(六)班级 姓名 得分 一、读拼音写词语,并用“”画出整体认读音节。jin g ln du pn hn xn yn hn rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )q di kn kun y zh q j cn bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读下面的句子,给带点的字选择正确的读音,用“”标出。1、每年汛期,山洪暴发,洪水猛涨(zhng zhng)。2、一行(xng xng)人搭石的时候,动作是那么协调有序。3、一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨(g g)髓。4、李博士利用大地地震动暂停(zhn zn)的间(jin jin)隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出。三、照样子,写词语。1、写成语。千叮万嘱 天旋地转 2、写叠词。 痛痛快快 人影绰绰 四、照样子,把句中加点的词语换成另一个词。例:今天孙芳因病没来上学,放学后,我得去看看。(应该)1、天快黑了,可弟弟无论如何不肯离开游乐园。( )2、邻居王奶奶不愿意经常麻烦别人。( )3、星期天,我准能去滑冰。( )4、只要每个人都增强环保意识,北京就会更加美好。( )五、按要求给词语分类。喜悦 焦急 奔跑 嫩黄 乳白 草绿 难过 攀登 高兴 浅蓝 观察 拟定表示动作: 表示颜色: 表示心情: 六、按要求写句子。1、毛泽东是伟大的文学家。毛泽东是杰出的军事家。合成一句话: 2、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。改为反问句: 3、高大挺拔,叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句: 4、白茫茫的大雪笼罩着山川、田野、村庄。改为“把”字句: 七、仿照例子,扩写句子。例:火车穿过田野。一列火车飞快地穿过绿色的田野。1、 花坛里开着花。 2、 同学观看足球比赛。 3、老师批改作业。 八、改病句。(用符号在原句上改)1、园林处运来了树和花草树木。2、我把刘胡兰的故事深深地打动了。3、在山岗上栽了一片绿树。4、阳光明媚、斜风细雨的春光令人陶醉。5、中国的人口是世界上最多的国家。6、小明差不多做了整整一个小时的作业。九、根据课文内容填空。1、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”诗句中“故人”的意思是 ,“烟花”的意思是 。2、“渭城朝雨 轻尘,客舍青青柳色新。”诗句中“朝”的意思是 ,“ ”的意思是 。3、黄鹤楼送孟浩然之广陵的作者是 代著名诗人 。题目中“之”的意思是 ,这首诗前两句是 ,后两句是 ,表现了诗人送别好友时的 感情,写出了 。4、送元二使安西的作者是 代著名诗人 。这首诗不直抒离情别绪,而是借别筵将尽,分手在即时的劝酒,表达了 。十、探究题。1、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。选自课文跨越海峡的生命桥(1)“生命桥”指的是什么? (2)为什么说这座“桥”是用爱心架起的? 2、假如遇到老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。(1)“理所当然”是什么意思?“这”指什么? (2)“人们把背老人过搭石看成理所当然的事。”说明了什么? 十一、把下面排列错乱的句子,按顺序重新排列。( )虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。( )刚下过雨,太阳就出来了,天上出现了一道弧形的彩虹。( )太阳摇摇头,立刻躲进云里,虹就不见了。( )太阳对虹说:“你美丽这是真的,不过要是没有我,也就没有你。”( )人们都赞美虹。( )虹不相信,反而更加骄傲了。十二、阅读快乐岛。游古漪园和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古涟园。一进古涟园大门,迎面是一座巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳阴竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时代古涟园的全景。转过照壁,沿着石铺的小径向前走。我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。站在九曲桥上,我们看到一幅美丽的图画:碧波荡漾,岸边,苍松翠竹,层叠的假山,盛开的鲜花,多么秀丽呀!走过九曲桥,登上竹枝山,我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一块黑色的匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字:“缺角亭”。这亭子是四方的,亭顶,三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只。老师告诉我们:“1937年,九一八事变发生后,日本侵略者占领了我国的东北三省,南翔人民就在这儿建立了这个亭子,特意缺了个东北角,以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗。”听完介绍,我们不知不觉到紧握拳头,心中燃起了怒火。从缺角亭下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿,我看到了对面那艘古色古香的石舫。水平如镜的戏鹅池池面上,倒映出绿的山,红的花,古色的石舫,秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在发芽,桃花含苞欲放,春意正浓!绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。啊,古漪园不愧为江南园林的明珠。1、给加点的字选择正确的解释,并按要求组词。尖端( ) 不歪斜 东西的一头 事情的开头用“端”的第种解释组词: ;用“端”的种解释组词: 2、作者的游览顺序是照壁( )( )( )3、用“”在文中画出表示游览地点转换的句子。4、从文中找出表示下列意思的词语,填在括号里。(1)形容器物、艺术品或室内陈设具有古雅的彩色和情调。( )(2)形容水面十分平静。 ( )(3)形容字写得挺拔有力。 ( )(4)形容逼真,就像活的一样。 ( )5、文章是围绕哪句话写的,用“”画出来。6、仔细阅读第四、五自然段,用简洁的语言填写。(1)作者看到: (2)作者听到: (3)作者的心情: 十三、习作乐园。爱,是人类美好的情感;爱,使人间充满温暖。仔细留意发生在身边动人的故事,写下来。题目自拟。
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