2019-2020年高三政治一轮复习讲义（十）文化生活第二单元教案 新人教版.doc

2019-2020年高三政治一轮复习讲义（十）文化生活第二单元教案 新人教版【考纲要求】（三）、文化的多样性与文化传播：1（A）了解世界文化多样性的表现；2（B）理解世界文化与民族文化的关系；3（B）理解尊重文化多样性；4（A）了解文化传播的多种途径；5（A）了解现代文化传播手段的特点；6（B）理解加强中外文化交流的意义；（四）、文化的继承与发展：1（A）了解传统文化的特点及影响；2（C）说明对待传统文化的正确态度；3（B）理解文化继承与发展的关系；4（A）了解影响文化发展的重要因素；5（B）理解教育在文化传承中的作用；（五）、文化创新：1（B）理解社会实践是文化创新的源泉、动力；2（B）理解文化创新的意义；3（B）理解文化创新与继承的关系；4（B）理解文化创新与借鉴、融合的关系；5（C）坚持文化创新的正确方向。世界文化的魅力：民族节日、文化遗产透视文化多样性：表现、世界文化与民族文化尊重文化多样性：原因、态度【知识结构】世界文化的多样性文化的多样性与文化传播生活中的文化传播：途径（迁徙、商贸、教育）大众传媒：特点文化交流：意义、做文化传播的使者 文化在交 流中传播传统文化的特点及影响：相对稳定性、鲜明民族性对待传统文化的正确态度：取其精华，去其糟粕，批判地继承，古为今用。 传统文化的继承文化传承与创新文化的继承与发展文化继承与发展的关系影响文化发展的重要因素教育在文化传承中的作用文化在继承中发展社会实践是文化创新的源泉、动力文化创新的意义：推动社会实践的发展推动民族文化的繁荣文化创新的源泉与作用文化创新继承传统，推陈出新（创新与继承的关系）面向世界，博采众长（创新与借鉴、融合的关系）坚持正确的方向，克服错误的倾向：反对守旧、封闭主义；历史虚无、民族虚无主义文化创新的途径【知识总结】（三）、文化的多样性与文化传播：1（A）了解世界文化多样性的表现：世界文化是由不同民族、不同国家的文化构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。 是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。表现：文化多样性内容上表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。在形式上主要表现为：民族节日、文化遗产的多样性。 是民族身份的重要标志。 是一个民族历史文化的长期积淀。 是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。2（B）理解世界文化与民族文化的关系：民族文化具有世界文化的共性：世界各民族的 有其共性，有普遍性的规律。在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍性。民族文化具有自己的个性： 民族文化有自己的个性：各民族间 和 、 和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。（从哲学角度看，世界文化与民族文化的关系体现了矛盾的 和 的关系，是共性与个性、一般与个别的关系）3（B）理解尊重文化多样性：正确态度：既要 ，又要 ，相互借鉴， ，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。意义（原因）：尊重文化多样性是 的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。尊重文化多样性，首先要尊重 ，培育好发展好 。尊重文化多样性是 的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界，每个民族的文化，都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。原则：必须遵循 的原则。既要反对封闭主义，又要反对民族虚无主义。4（A）了解文化传播的多种途径：文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 是文化传播的主要途径； 是文化交流的重要途径之一； 是文化传播的又一重要途径。小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可成为文化传播的途径。5（A）了解现代文化传播手段的特点：传媒（传播媒介），大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等到发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信息，是以 的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒称为 。它已成为传媒的主要手段。大众传媒的特点：依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为传媒的主要手段。6（B）理解加强中外文化交流的意义：为什么：一方面，可以推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展；另一方面，使外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。做传播中华文化的使者：我们既要更加热情的欢迎世界各国 在中国传播；又要更加主动地推动 走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化 。（四）、文化的继承与发展：1（A）了解传统文化的特点及影响：特点：相对的 、鲜明的 。影响：从历史发展看，传统文化如果能够顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步和人的发展（双重作用）。从性质看，一个民族、国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活（影响）。2（C）说明对待传统文化的正确态度：正确态度： ，去其糟粕， ，古为今用。具体要求：面对传统文化，要 地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和 。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续 。对于传统文化中不符合社会发展要求的、 的、 的东西，必须 ，自觉加以 。3（B）理解文化继承与发展的关系： 是 的必要前提， 是 的必然要求。二者是一个 的两个 。文化继承对传统文化有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。同时，又不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”.文化传承就是在 的基础上 ，在 的过程中 。把握好文化继承与发展的关系， 地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。4（A）了解影响文化发展的重要因素： ，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。 的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。 往往催生社会变革，促进文化的发展。 在文化传承中的作用越来越大。5（B）理解教育在文化传承中的作用：教育是人类特有的传承文化的 活动，具有 、 、 文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。表现在：教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给 ；教育使人们在有限的学习生涯中获得和运用既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造；随着 的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。（五）、文化创新：1（B）理解社会实践是文化创新的源泉、动力：文化创新是 发展的 ，是文化创新的 。实践，作为改造客观世界的活动，是一种有意识、有目的的社会性的活动。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了 ，文化就会成为无源之水，无本之木，人们不可能从事有价值的文化创造。社会实践是文化创新的 。一方面，社会实践中不断 ，需要 ，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新 。 2（B）理解文化创新的意义：（对于此文化自身而言）是文化富有 的重要保证。（对于社会实践而言）文化创新可以推动 的发展。文化源于 ，又引导、制约着 的发展。我们进行文化创造、文化创新，不是被动的反映环境的变化，也不是为创新而创新，而是适应 的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为 服务。推动 ，促进 ，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。（对于民族文化而言）文化创新能够促进 的繁荣。失去 的文化，意味着丧失了 的机能，是没有发展前途的。只有在 中不断创新，传统文化才能 ，民族文化才能 。不断繁荣和发展的民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新是一个民族 的重要保证。 3（B）理解文化创新与继承的关系：在 上，文化创新既是一个“ ”改造传统文化的过程，又是一个“ ”创造新文化，发展先进文化的过程。一方面，不能离开 ，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承，任何形式的文化都不可能摒弃传统文化从头开始。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的 继承，其民族文化的创新，就会失去 。另一方面，体现 精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展，带来了各个领域的变化，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。4（B）理解文化创新与借鉴、融合的关系：在 的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，又是文化创新必然经历的过程。实现文化创新需要 。文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展 的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程，在文化交流和文化借鉴基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。由此可见，文化的 是世界文化的基本特征，也是文化创新的重要基础。在文化的交流、借鉴与融合过程中，必须以 为营养、吸收充分外国文化的 。这就需要海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学的分析态度。正确对待文化竞争和文化合作，文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争不排斥文化合作。在学习、借鉴其他民族优秀文化成果时，要 、 。因为永葆文化生命力和提升文化竞争力，都需要保持文化的 。5（C）坚持文化创新的正确方向（正确处理传统与当代，民族与外来文化的关系）：克服“ 主义”、“ 主义”的倾向（即固守本民族的 文化，拒绝接受新文化和任何外来文化）克服“ 主义”和“ 主义”的倾向（即一味推崇 文化，根本否定传统文化的倾向）建设中国特色社会主义文化，实现文化创新，要立足于 的实践，着眼于 不断增长的 需求，在 和 、 和 文化的交汇点上，发扬优秀文化传统，大胆吸收世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。【巩固练习】1有人说：“文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因。”文化遗产的价值在于是一个国家和民族的历史文化成就的重要标志 是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达属于各国的文化财富，满足各国人民的精神需求 是具有开发利用价值的不可再生资源A B C D2（xx年安徽卷）截至xx年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为文华遗产是维系人类生存和发展的基础文化遗产是人类历史文化成就的重要标志保护文化遗产有利于研究人类文明的演进保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A B C D3一篇名为提议淘汰四生肖的帖子，称十二生肖中的鼠、蛇、鸡、猪人们不大喜欢，建议它们应该“下岗”。专家说提议者不懂民族文化，因为十二生肖是A中国传统文化的基本形式 B中国传统文化中凝固的艺术C中华民族精神的火炬 D有深厚民族文化底蕴的宝贵文化遗产4服饰，包括衣服、鞋帽、头饰、佩戴等等，是一个复杂的文化体系，凭着它大体可知是哪一民族。这表明 A民族文化是民族身份的重要标志 B文化多样性是人类社会的基本特征、 C民族服饰是识别不同民族的唯一标志 D民族服饰是民族文化遗产的重要内容5木槿花是韩国国花，象征着大韩民国历经磨难而矢志弥坚的民族性格。美国人认为玫瑰是爱情、和平、友谊、勇气和献身精神的化身，因而定位国花。俄罗斯选向日葵为国花，表达了俄罗斯人民向往光明，厌恶黑暗的情感。这反映了A文化的继承性和发展性 B文化的多样性和民族性 C文化的传承性和创新性 D文化的稳定性和时代性6“对本国文化的了解愈深，对西方文化的了解愈易。”这表明A了解本国文化就能了解西方文化 B不同民族文化有共性和普遍规律C不了解中国文化就不能认识西方文化 D文化多样性是文化创新的重要基础7（xx年江苏卷）近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明A不同国家的文化各具特色 B文化既是民族的又是世界的C世界各国的文化具有一致性 D文化既是通俗的又是高雅的82010年1月1日17日，中国侨联主办的“五洲同春”文艺晚会在加拿大、美国的六场演出，场场成功、场场精彩。这从一个侧面说明 文化既是民族的，也是世界的 中华文化走向世界，能增强中华文化的国际影响力 加强中外文化交流，有利于世界文化的繁荣 中华文化在世界文化中越来越占主导地位 A B C D92009年10月9日，国家主席胡锦涛在世界媒体峰会开幕式上致辞指出，世界各种形态媒体，不分文化异同、水平高低、规模大小，应该相互尊重、相互信任、平等相处、求同存异、交流互鉴。这表明A要遵循各国文化一律平等的原则 B大众传媒是现代文化传播的主要手段C世界媒体峰会是文化交流的主要途径D民族文化无论优劣都应相互交流借鉴10美国芝加哥大学教授霍普金斯认为，21世纪的中国，有能力利用自身传统文化的积极因素帮助世界各国建造更加良好的关系，可能会成为世界的领导者。霍普金斯的观念中，值得肯定的是 A中华文化具有悠久的历史 B中华文化包含了世界各民族文化 C中华文化的形式是多种多样的 D中国文化具有一定的世界影响11德国地理学家冯李希霍芬将中亚与中国进行丝绸贸易的商道称为“丝绸之路”。然而，商人们运输的不仅仅是商品，在进行商品交换的过程中，古希腊的哲学、科学，中国的印刷术，阿拉伯人的数学等文化也相互交流。这充分印证了在很长的人类历史中A商业贸易是文化传播的重要手段B商业贸易是文化传播的重要途径 C古代商人们都有很高的文化素养 D不同文化既冲突又共处是世界文化发展的主流12（xx年北京卷）文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是文化创新的不确定因素 促进文化发展的重要因素文化多样性产生的根源 推动大众传媒发展的基础 A B C D13（xx年江苏卷）高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够改变文化的存在形式 方便人们的文化交流更新文化的传播方式 扩展人们的文化视野A B C D 14央视开播的星光大道、全家总动员通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱，成就了许多人的明星梦，也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。这说明 文化与经济相互交融 大众传媒在文化传播中发挥着重要作用 文化创新能够促进民族文化的发展 文化能丰富人的精神世界 A B C D 15（xx年浙江卷）150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车灯技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为A各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩B文化的传播与交融是历史发展的必然趋势C文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力D现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播16通过 “传道、授业、解惑”把文化传递给下一代的传承方式是A人际传播 B传媒宣传 C教育 D思想运动在一个和谐的社会，全体人民不仅“劳有所得”、“病有所医”、“老有所养”、“住有所居”，而且“学有所教”。据此回答1920题。17之所以高度重视教育，是因为教育 是文化传播的主要手段 是影响文化发展的决定因素是文化创新的根本途径 具有选择、传递、创造文化的特定功能A B C D18“学有所教”的提法与我国古时提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明 传统文化具有继承性 传统文化具有相对的稳定性传统文化是我们取之不尽的精神财富 必须重视传统文化的传播、创新A B C D192010年2月28日，国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx2020)征求意见稿公布，向社会各界征集意见建议。国家之所以高度重视教育，是因为教育 A是影响文化发展的决定因素 B是文化传播的主要手段 C是文化创新的根本途径 D具有选择、传递、创造文化的特定功能20春节文化作为中华民族特有的传统文化的有机组成，一直延续至今且经久不衰。这表明传统文化具有下列特点相对稳定性 鲜明民族性 特有包容性 全面开放性A B C D21（xx年江苏卷）中央电视台开播百家讲坛以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明A传统文化的具体内涵能够因时而变 B传统文化对人的发展具有积极作用C各族人民对中华文化具有认同感 D中华传统文化具有鲜明的民族性222010年9月16日，在北京开幕的首届两岸汉字艺术节，旨在通过两岸共同搭建汉字艺 术交流平台，繁荣两岸汉字文化，传承和弘扬中华文化，增进两岸同胞情意。这说明 传统习俗是两岸人民的精神纽带 两岸人民对中国传统文化具有强烈的认同感 主观能动性决定着办事情能否取得成功 事物之间的联系是普遍的、客观的 A B C D23右边漫画告诫我们必须 A重视对青少年进行传统文化教育 B抵制西方文化对青少年的影响 C加强中外文化的交流融合 D重视教育在文化传播中的作用 24（xx福建卷）福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。这体现了A传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响 B继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用 C服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩 D坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素25下列关于文化继承、文化发展、文化创新三者关系的理解，正确的是A文化自身继承和发展，是一个新陈代谢，不断创新的过程B文化在交流中传播，在继承的基础上发展C社会实践是文化创新的源泉和动力 D文化发展的实质，就在于文化创新26文化多样性与文化创新的关系是 A文化多样性是文化创新的重要基础 B文化多样性是文化创新的根本目的C文化多样性是文化创新的目标 D文化创新是文化多样性的集中表现27漫画在现代中国的报刊中比比皆是，然而漫画并不“原产”于中国，而是向西方画界学习得来的。但目前漫画已成为中国文化的重要组成部分。这说明A文化创新的需要来自社会实践 B文化创新必须在继承传统的基础上进行 C文化创新要体现时代精神 D学习、借鉴其他民族的优秀文化成果有利于发展民族文化28“变则通，通则久”。中华民族传统文化虽然底蕴深厚，但如果不能与时俱进，也不会 充满生机和活力。这启示我们 A要保持传统文化的相对稳定性 B对传统文化要推陈出新、革故鼎新 C实现文化的发展与创新必须抛弃传统文化 D文化的发展离不开对传统文化的承袭29“海纳百川，有容乃大。”从文化创新的角度看，这体现了A文化创新就是要谦虚地借鉴吸收其它民族的一切文化B实现文化创新，需要尊重文化的多样性，博采众长C只要有开阔的胸怀与谦虚的精神就能实现文化创新D中华文化与外来文化交流的障碍已经消失30陈独秀、鲁迅、胡适等一代文化先驱，正是吸纳和借助了西方文化，特别是西方文化中的民主、自由、科学思想，才建构了他们的现代文化思想，实现了中国传统文化的现代转型。这启示我们A文化要发展就应该兼容并收，海纳百川 B文化要发展就应该弃古学西C文化要发展就应该吸纳和借助西方文化 D文化要发展就必须大胆革新31到现在为止，有些长期从事医疗工作的西医工作者对中医仍然持有一种偏见，认为中医是“伪科学”，对这种偏见，从认识的角度讲，这表现出崇洋媚外 民族虚无主义 守旧主义 不爱国A B C D32对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。它们的共同错误在于A否定了传统文化鲜明的民族性 B违背“取其精华、去其糟粕”的原则C否定了传统文化的相对稳定性 D违背各民族文化一律平等的原则33右图上海世博会会徽形似汉字“世”，“”世”与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”巧妙组合。这表现出文化发展是 中西合璧，多元融合 社会实践发展的动力和源泉 继承传统，推陈出新 面向世界，博采众长 A B C D参考答案：CBDAB BBAAD BCDAC CDCDA ACADA ADBBA BBB