2019年苏教版六年级语文(上)第六七单元考试题.doc

2019年苏教版六年级语文(上)第六七单元考试题班级 姓名 成绩 一、看拼音写汉字（8分）yn b shn jin sn xi xin f xin chn （ ） （ ） （ ） （ ） xi s b sh qn mi mi wi ji yo （ ） （ ） （ ） （ ）二、按要求完成下列练习。（9分）1、用“”选择加点字的正确读音。（3分）他们以为这样一要挟（xi xi），铁路就没法子动工，最后还得（di d）求助于他们。钱学森为我国运载（zi zi）火箭、导弹的研制和发射作出了卓（zhu zhu）越的贡献。客人们也载（zi zi）歌载舞，谁也不肯走。是呀！蒙（mn mn）汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。2、判断下列词语的意思是否相同，相同的打“”，不同的打“”。（2分） 演讲讲演（ ） 锅盖盖锅（ ） 黄牛牛黄（ ）儿女女儿（ ）3、雨有各种各样的，有细雨、暴雨、骤雨、喜雨、急雨、阵雨、雷雨在括号里填上适当的表示雨的词。（2分） 久旱逢甘霖，这一场（ ）下得可真及时啊！青箬笠，绿蓑衣，斜风（ ）不须归。暴风（ ）过后，许多刚栽下的小树苗都遭了殃。狂风大作，（ ）交加，小妹妹吓得直往妈妈怀里钻。4、读词语，找规律，仿写成语。（2分）A、鹤立鸡群 龙争虎斗 B、寥寥无几 孜孜不倦 三、句子练习。（7分）（1）按要求，写句子。认识多一点大自然的文字，难道不是一件好事吗？（改为陈述句） 你认为你的看法正确。你应该坚持到底。（用关联词连成一句话） 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（改成“被”字句） （2）根据“骄傲”一词的不同意思造句。 A、自以为了不起，看不起别人： B、自豪： （3）名言对我们每个人的影响都很大，时常使我们受到鼓舞和激励：见同学不珍惜时间，你会说“ ”；为了实现自己的理想，你经常这样勉励自己“ ”。四、按课文内容填空。（18分）1、最近，我们认识了 的钱学森， 的林肯， 的巴金， 的詹天佑。（填四字词语或成语）2、巴金对孩子们说“我_ _ _，我_ _，我终于明白生命的意义在于_ _而不在于_ _。我愿意再活一次，重新_ _，重新_ _，让我的生命_ _。”他的代表作有 （激流三部曲）， （爱情三部曲）等。3、冬夜读书示子聿、观书有感两首诗都是 .。前一首诗中告诉我们学习要持之以恒的句子是： ， 。后一首诗中告诉我们只有不断读书才能让自己更聪明的句子是： 。 让我们不由得想起鲁迅先生有关读书的名言 。五、口语交际（3分）同学们在平时的阅读中，已经学习了不少名言。你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？请写下来。 六、阅读短文，完成练习。（25分）短文（一）（8分）铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。1、这一段话主要写 。(2分)2、之所以采用 的办法开凿隧道，是因为居庸关 ；因为八达岭 ，所以詹天佑采用了 的办法开凿隧道。3、根据文中划线的句子，找出两个合适的赞扬詹天佑行为表现的成语写在后面的横线上： 、 。 (二)（17分）一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难（nn nn）的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，（款待接待招待）他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西 年轻人站起来说 杰克逊大叔十分（赞赏赞扬欣赏）地望着这位年轻人 他知道如果不让他干活儿 他是不会吃东西的 思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬（ji qi）意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地（注视凝视紧盯）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”20多年后，这个年轻人（果然竟然居然）拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。1、给短文起一个恰当的题目 （1分）2、用”标出括号里正确的读音或词语。（3分）3、给文章第4自然段空白处加上标点。 （2分） 4、读例子，找规律，写词语。 风景如画 骨瘦如柴_ _、_（2分）5、文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时也说明杰克逊具有 _ _ 的品格。（2分）6、填空。（5分）（1）“这个年轻人的目光顿时灰暗了”，是因为_ _；（2）“他的喉结上下动了动”说明_ _ ;（3）“先生，我不能吃您的东西”，这是因为_ _；(4)当他为杰克逊大叔捶完背后，便“立刻狼吞虎咽起来”，这又是因为 _ _ (5)杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为 _ _ 7、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发？请简单地写几句。（2分） 七、作文（30分）（一）题目：那时候，我想起了这句名言（提示：名言往往给我们好多启发，想一想，写一写。） （二）自我画像 提示：（1）抓住自己的特点来写。如：自己的兴趣、爱好、脾气、习惯等等，有什么地方与众不同。然后抓住某一个方面，选取最有代表性的一个或几个事例加以说明。要进行恰当的外貌、神态、动作、语言、心理等方面的描写。 （2）要有具体的事例来加以说明。要求： 1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真实，有一定的条理。不少于450字。