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2019年小学三年级语文下册期末试卷集7套 总分：100分 时间：100分钟 一、拼一拼，写词语。（12分） y lin b sh wng lu tu m w tng f l( ) （ ）（ ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。（10分）浊（ ） 锐（ ） 捂（ ） 烛（ ） 悦（ ） 梧（ ） qun( ) jn ( )圈 禁jun ( ) jn ( )三、填一填，再归类。（8分）含有反义词的：南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ） 描写人物品质的：（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍四、读一读，照例子写句子。（6分） 例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。 战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。 。 例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。泉水流淌着。 例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。 我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。 五、想一想，选词填空。（6分）1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（ ）。六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）1、花盆里长不出苍松， 。2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。3、画杨桃告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，亡羊补牢告诉我们 。4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。5、荷花是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是： 6、写出你积累的名句两句： ； 七、阅读短文，按要求作答。（19分）小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。2、写出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）3、用“-”划出打比方的句子。4、给文中画的地方加上标点。5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮 6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。习作。（25分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨这些都是多么美好的愿望呀！人教版三年级下册语文期未试卷2一、 看拼音，写词语。（8分）xing shu sa po xin m y yn( ) ( ) ( ) ( ) tu mo sh ci jio hun do t( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组词。（4分）恰（ ） 堆（ ） 预（ ） 镜（ ） 给（ ） 稚（ ） 项（ ） 境（ ）三、 根据意思写出寓言故事三则。（3分）1、与及时改正错误有关； （ ）2、与做出准确判断有关； （ ）3、与明确方向有关； （ ）四、写出下列近义词。（4分）立刻（ ） 赞叹（ ） 节俭（ ） 观赏（ ）五、 将下列词语补充完整。（4分）亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 学而（ ）（ ）提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ） 彬彬（ ）（ ）六、 选词填空。（5分）鼓励 勉励1、这次语文考试的成绩有了提高，老师_我们说：“要继续努力，不断进步。”2、老师经常用这样一句话来_我们：“有志者，事竟成。” 严肃 严励 严格3、爸爸的神情变得_起来。4、我_地批评他。5、家长和老师对我很_。七、请将正确答案的序号填入括号内。1、光线强 声音响亮 开朗、清楚 显露、显示（1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ）（3）洪亮（ ） （4）明亮（ ）2、光亮、明亮 清楚、明白 没有效果 没有加上什么东西（1）一穷二白（ ） （2）不白之冤（ ）（3）白费力气（ ） （4）东方发白（ ）八、默写古诗： 嫦 娥 _ _ _ _九、 阅读一个小村庄的故事选段，回答下面的问题。（15分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）出现（ ） 增加（ ） 缩小（ ）2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是_、_。我自己还能分别写两个_、_。（4分）3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“”在文中画出有关的语句。（2分）4、“大雨没喘气儿。”这句话用了_ 的修辞手法，意思是_（3分）5、 你对小村庄的人们说几句话吧。（3分）_ 阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 “真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀 1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分）2、 选择（ ）里恰当的词打“”。（3分）3、 文中写颜色的词语有：_ 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是：_。（3分）4、 填空。（3分）广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分） _ 6、 你还能介绍几种花吗？（2分） _ 第三部分：习作（25分）这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事要注意把内容写具体，把句子写通顺。第二学期小学语文三年级期末试卷3一、 读拼音写词语。（4分）u r tu m x mi xi u _二、 比一比，再组词。（5分）瑞（ ） 载（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ）端（ ） 截（ ） 响（ ） 治（ ） 徒（ ）三、 写出下列词语的反义词。（4分）详（ ） 爱（ ） 勤（ ） 奖（ ）请另写两对反义词：（ ）（ ） （ ）（ ）四、 填空并按要求写四字词语。（8分）1、不（ ）而（ ） （ ）日东（ ） 脚（ ）实（ ）2、津津有味（AABC）_3、零零星星（AABB）_4、惟妙惟肖（ABAC）_ 5、七上八下（数字式）_ 6、异口同声（反义词式）_ 五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分) 闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻（ ）。2、你闻一闻，这是什么味道？（ ）3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ）5、这种事情我闻所未闻。（ ）六、把下面的句子补充完整。（7分）1、_，礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早，_ 。3、穿花蛱蝶深深见，_。4、夜里星光明，_5、_，鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）_ 七、巧妙积累古诗句。（3分）本学期我们学过的春日咏柳乞巧嫦娥四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：_ 八、成语故事积累。（2分） 买椟还珠这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事： 九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分） 八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。1、学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是 _.2、_，个个节目都是那么精彩。第二部分 阅读积累与运用（30分）一、 阅读翠鸟片段，回答下面的问题。（16分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jn jn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（n n），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分） _ 2、给带点的字选择正确的读音，打上“”。（2分）3、用“”画出一句比喻句。（2分）4、给下面的词语选择近义词。（3分）机灵（ ） 锐利（ ）5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管还是 ”写一句不同的话。（3分）_ 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。（2分）7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）_二、 阅读下面的短文，回答问题。（14分） 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zho）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！”狗熊接过布，很快就裁（chi ci ）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（di de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。1、 这篇短文主要讲什么？（2分） _ 2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）3、划掉（ ）中不正确的音节、字、词。（3分）4、给“ ”上加上正确的标点。（4分）5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分） _ 第三部分 习作（25分）读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。第二学期期末考试4第一部分：基础知识积累和运用（40分） 一、读拼音，写汉字（8分）dn zh u r xn s xin shu （ ） （ ） （ ） （ ）fn f chn shn y lin sh jn ( ) ( ) ( ) ( )二、比较下面的字，再组词。（4分）慕（ ）恼( ) 辨（ ） 坚（ ）幕（ ）脑( ) 辩（ ） 竖（ ）三、我积累了很多好词语，我一定能填对。（6+2分） 受（ ）无穷 （ ）不及待无影无（ ） 和颜（ ）色 （ ）雀无声 游人如（ ） 请再写出两个你积累的四字词语（不能重复试卷里出现的）_ _ 四、按课文内容填空。（4分）荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（ ）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来（ ）得马上要破裂似的。五、连一连，写一写！（4+2分） 八仙过海 日月如梭 姜太公钓鱼 明天太阳红 今夜露水重 各显神通 光阴似箭 愿者上钩 请写两句你积累的名言、谚语或歇后语（不与本卷相同）_六、我会选择正确的关联词填在括号里。（3分）因为所以 只有才 虽然但是.1、（ ）小明的成绩不是很优异，（ ）他的思想品德很好。2、（ ）李红今天有病请假，（ ）对当天老师教的知识不理解。3、（ ）认真学习，成绩（ ）有更大的进步。七、本学期我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来。（5分）_ _ _ 第二部分：阅读积累和运用（30分）（一）阅读和时间赛跑片段，回答下面的问题。（15分）时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着（zho zhe）急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了， 就下决心说：“我要比太阳更快地回家。” 我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。 那一天我跑(羸 赢)了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假（ji ji）的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐（地 得）不知道怎么形容。1、把文中错误的读音或字，用“”画去。(4分)2、“狂”字用部首查字法应查_部，用音序查字法应查_。（2分）3、作者面对时间过得飞快，感到_。（2分）4、“以后我常做这样的游戏”文中指哪些游戏，请用“”划出来。（2分）5、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情，所以朗读此句时应读出（ ）的语气。（2分） 快乐 着急 缓慢6、读了短文，你有什么感受？（3分） _ （二）阅读下面的短文，回答问题。（15分）蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。1、填空。（3分）（ ）的井壁 （ ）地向上爬 爬得（ ）2、照样子写词语。（2分）一步一步 _ 迷迷糊糊 _ 3、给带点的字选择正确的解释，并打“”。（4分）（1）毫不灰心：A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少，一点（2）广阔无际：A 交界或靠边的地方 B 彼此之间 C 当，正逢这个时候4、用“_”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。（3分）5、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？（3分） _ _第三部分 习作(25分)这次习作，把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。第二学期三年级（下册）语文期末试题 5学校_ 班级_ 姓名_第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、 读拼音，写词语，你一定能准确而规范地写出来！（5分）u zhu fn zh sh x qn tn b ln二、比一比，再组词，你能从中发现什么呢？（5分）炸（ ） 端（ ） 截（ ） 辨（ ）作（ ） 瑞（ ） 载（ ） 瓣（ ）三、照样子给下面的字加部首并组词，相信你能行！（4分）例：干 旱 （ 干旱 ） 汗 （ 汗水 ）争 （ ） （ ） 少 （ ） （ ）四、请你给下面句子中带点的字找正确的读音并画上横线。（4分）1、 牧羊人围着羊圈（jun qun）走了一圈（jun qun）。2、 我们每天把红领巾系（j x）上脖子上，我们与红领巾的关系（j x）非常好。五、本学期，你一定积累了不少四字词语，你能把下面的词语补充完整吗？（2分）（ ）不虚传 语无伦（ ） （ ）羊补牢 （ ）不及待写出描写早晨的词语：（2分） 旭日东升 _ _写出有关学习方面的成语：（2分）废寝忘食 _ _六、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯，要细心啊！（6分 ）1、既然 居然 虽然 固然（ ）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。（ ）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！2、只要就 如果就 因为所以（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。它们（ ）“吃”树上掉下的水果（ ）可以干活。 七、本学期我们学习了五首古诗，你能默写其中一首吗？别忘了写上题目、作者的姓名和标点符号。 （5分） 八、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分）冰在薄处裂 海内存如己 要看水底万丈深 千里送鹅毛 1、莫看江面平如镜，_。2、_，天涯若比邻。3、绳在细处断，_。 4、_，礼轻情意重。本学期，你一定积累了不少类似这样的句子，把你印象最为深刻的两句写在下面横线上（课内外都行，但不能重复试卷中出现过的）。（2分）1、_2、_ 第二部分 阅读积累与运用（30分）一、阅读荷花选段，回答问题。（16分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（ii）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩（nn nn）。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！（2分）2、给带点的字选择正确的读音，用“”表示，别选错哟！（2分）3、“莲”字用部首查字法应查_ 部，用音序查字法应查_。（2分）4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上。（4分）5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。（4分）摘抄_我喜欢它的原因是_ 6、读读文段中最后一句话，充分发挥你的想象力，说说你从带点的词语中体会到了什么？（2分） _ 二、阅读下面文章，然后回答问题。（14分） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2、读短文，找出梨果的特点填空。（4分）（1）形状：_（2）颜色：开始呈_，后来_（3）气味：_3、从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句用“”画出来。千万别丢题呦！（2分）4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：_、_、_。（3分）5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。（2分）6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分）_ 7、读短文后，你有哪些疑问？请自提一个问题并试着回答。（2分）问题_ 答案_ 第三部分 快乐习作（25分）最近，你有没有特别想写的内容?这次习作，就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象总之，写景、记事、写抽、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。人教版三年级下册语文期末试卷6班级_ 姓名 _ 学号_分数：_一、基础知识40分1、看拼音，写词语。（10分）fn no t d y yun bi cn zu yu pn( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn m xun u jin yu yu y mngbxchun( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点字选择正确的读音。（3分） 干涸（h ） 凝成（ln nn） 杀菌（jn jn） 呜咽（y yn） 模样（m m ） 稚拙（zhu zhu）3、按要求写词语。(每组写三个) 9分AABC: _ _ _ ABAC: _ _ _ ABCC: _ _ _ 4、给带点字选择相应的解释。（8分） 打：撞击；举，提；做某种游戏； 编织(1)、我班男同学最喜欢打篮球。 （ ）(2)、班级活动一定要打中队旗，这是大队部的要求。（ ）(3)、夜深了，妈妈还在为我打毛衣。 （ ）(4)、看，那个打鼓的同学真有精神。花： 供观赏的植物； 模糊不清；用； 用来迷惑人的(1)、你的花言巧语也骗不了我。 （ ）(2)、弟弟把零用钱都花光了。 （ ）(3)、花园里的花可真美。 （ ）(4)、奶奶得戴老花眼镜才能看书。 （ ）5照样子，填反义词，组成词语。（6）例：欢（天）喜（地）（ ）口（ ）声 弄（ ）成（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）倒 置 （ ）离（）别 争（ ）恐（ ）6句子训练。（4）(1)、改病句。他穿着新校服和红领巾，看上去真帅！_ 。(2) 、把下面的反问句改为陈述句。这么远，箭哪能射得到呢？_ 。二、积累运用。18分1、填空。（8分）（1）、_ ，亲口尝梨知酸甜 。（2）、日落胭脂红，_ 。（3）、日日行，不怕千万里， _。（4）、莫看江面平如镜，_。5、写出对你帮助最大的一句名言： （2分）_ 6、我们常常在电视或户外看到一些广告，写一条你最喜欢的：（2分） _ 7、平时在家，我们常常做小主人接待宾客，若老师去你家家访要走了，你打算对老师怎么说？ （2分）_ 8、古诗是中国的国宝，请写两句有关月亮的诗句：4分 _ 三、快乐阅读。15分1课内阅读。（6分）太阳一文是篇说明文，介绍了太阳的_ , _, _的特点。在讲述这三个特点时采用了_ ，_ ，_及比喻的说明方法。2.课外阅读。（9分）虽然父亲节已经过去，但我还是希望同学们看到下面这篇感人的文章，理解父亲所带给我们的爱。- 写在故事前面 _1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。 六岁的女儿被父亲刹那的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻的拾起刀子，很慢很慢的爬起来，不引人注意地用大拇指擦去了刀锋上的血迹。 以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那么忧伤。 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？” 他笑了，俯身在女儿额上深深留下一个吻。 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊道：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空 尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人察觉。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。1、短文加个题目，写在上面的横线上。（2分）2 、根据上下文理解“熙熙攘攘”的意思，并造句。（4分）熙熙攘攘：意思是 _造句:_。3、在文中找出 “瞬间”的近义词：_ （1分）4、读了这篇文章你想对那位父亲说点什么？ （2分）_ _ _ 四、作文。 25分 快乐的暑假生活马上就要开始了，我们又要告别学校，告别亲爱的老师了，或许你还有好多悄悄话没来得及与老师们讲，请以“老师，我想对你说”为题，写一篇作文，不少于300字。人教版语文三年级下册期末测试卷7一、拼音 汉字部分（共20分）1、选择带点字的正确读音。（3分） 拽（ zhui zi zui) 膝 （ q x x ) 瑰（gu，gi mi） 吮（shn sn） 缩（su su so） 潜（qin qin qn） 2、用下面14个字组成至少15个个词语（可以重复用字）（5分）坚 细 艰 辛 勤 苦 难 小 心 信 定 决 劳_
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