2019-2020年人教版高中地理必修一 3-2-1 大规模海水运动 教案.doc

2019-2020年人教版高中地理必修一 3-2-1 大规模海水运动 教案三维目标：1. 知识与技能：理解洋流的概念、性质分类、成因类型、分布规律。 2.过程与方法：运用地图，归纳世界洋流的分布规律，并能绘制世界洋流分布模式简图。3.情感、态度与价值观：培养学生科学研究的方法和态度。授课题目：大规模的海水运动第1 课时明确目标洋流的概念、性质分类、成因类型、分布规律重点难点重点：洋流分布规律。难点：洋流的分布规律及其成因。教学内容与教师活动设计学生活动设计一、知识要点 世界海洋表层洋流的分布：1、 洋流的概念（关键词）：常年、稳定、大规模2、 性质分类分类（性质）：寒流：水温低海区水温高海区，高纬低纬暖流：水温高海区水温低海区，低纬高纬3、成因：主动力盛行风风海流4、影响因素：陆地轮廓和地球自转影响洋流方向5、 分布规律二、经典例题 例1：下面两幅海水等温线图中，虚线表示洋流，下列叙述中不正确的是（ ）A是暖流，位于北半球 B是暖流，位于南半球 C均向北流动D、是寒流，位于南半球例2：读某大洋环流局部示意图，回答问题。 （1） 若AB线是30纬线，则这个海域位于（ ） A 北半球 B南半球 C东半球 D西半球 （2） 若AB线是60纬线，则这个海域位于（ ） A北半球 B南半球 C印度洋 D南太平洋 （3） 寒流流动的方向大致是（ ） A、由南向北 B、由北向南 C、由高纬向低纬 D、由低纬向高纬例2：三、总结提升 太平洋，大西洋上的洋流分布：印度洋上的洋流分布：四、能力提升练习册P77学以致用第1题P78学业达标训练12题学生阅读全文，完成练习册74页“基础自主梳理”，对所学内容形成初步认识。针对重难点进行详细讲解，使学生对知识点有更深入的认识