2019年秋一年级语文下册《丁丁冬冬识字一》学案北师大版.doc

2019年秋一年级语文下册丁丁冬冬识字一学案北师大版姓名：_ 小组：_ 评级：_ 学习目标：1、正确认读5个生字，会写7个生字。（重点）2、初步掌握利用声旁认字的规律。（重点）自主阅读提示：1、 认真读课文，把课文读通读顺，标出自然段序号，读不准的字查字典并注音，并将生字形成的新词圈出来多读几遍。2、找出不理解的词进行学习。预习自测：1、看拼音，写字词。qn qn ku sho sh sho zh tu qio ( ) ( ) ( ) ( )2、辨字组词。稍（ ） 俏（ ） 支（ ） 换（ ） 轻（ ）哨（ ） 悄（ ） 枝（ ） 唤（ ） 经（ ）3、照样子写句子。1、小草轻轻钻出地面。轻轻 4、填上适当的词语（ ）的小草 （ ）的口哨 （ ）的说话（ ）衣服 （ ）铅笔 （ ）口哨 丁丁冬冬识字一导学案学习目标1、 正确流利地朗读课文，背诵课文。（重点）2、 体会春天欣欣向荣的景象。（难点）自学（2分钟）用自己喜欢的方法熟读课文。小组合作学习探究点一：带有“肖”的字（用“”在课文中画出来）。 梳理课文当堂检测 1、按课文内容填空。春分（ ）着（ ），吹化了（ ），吹绿了（ ），吹红了（ ）。小草（ ）钻出（ ），山野（ ）换上（ ）。春分（ ）着（ ），和（ ）一起（ ）。我（ ）了一只（ ），伴着（ ）（ ）。听小燕子（ ）春的问候，看我的风筝（ ）。