2019年四年级下册《挑山工》同步练习.doc

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2019年四年级下册挑山工同步练习一、读拼音写词语。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“_”画出下面带点字在词语中的正确读音。挑山工( ) 尽头( ) 背心( )扁担( ) 随便( ) 压弯( )三、给加点字选择合适的解释,划上“”。1.饱览(1)吃足了 (2)饱满 (3)充分 (4)满足2.心悦诚服(1)衣服 (2)担任 (3)适应 (4)服气四、按ABB式填空。如:静(悄悄)黑( ) ( ) ( )亮( ) ( ) ( )沉( ) 光( ) 明 ( )绿( ) 红( ) 白 ( )五、填上合适词语。( )的扁担 ( )的山色 ( )的肌肉( )的货物 ( )的溪流 ( )的山路( )地走过 ( )地赶来 ( )地离开六、造句。耽误朴素七、写出下列各词的同义词或近义词。拘束 惊异包蕴 似乎八、选择正确答案。挑山工一课点明中心的句子是:A.挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍;B.一步踩不实不行,停停往往更不行。就得一个劲儿往前走。答:( )九、读下面的句子,然后回答问题。1.这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。(1)它指的是什么?(2)“我”需要它干什么?2.我 地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着 的哲理。(1)在空格内先填上合适的词语,再造句。(2)“山民的几句朴素的话”是指哪几句?这几句包蕴着什么哲理?十、简答题。1.读课文,想想挑山工是怎样登山的?答:2.给课文分段,归纳段落大意。答:3.联系生活实际说说你是怎样理解的。我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫,我们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。答:创新训练一、根据解释写成语。1.不能解答的疑问。( )2.话语耐人寻味,值得琢磨、体会。( )3.传说中利用法术乘着云雾飞行。( )二、“奇怪的是挑山工的时间并不比游人多”,在这一段中起什么作用?你是怎样理解这句话的含义的?三、这幅画一直挂在我的书桌前。因为我需要它。(“我”需要的究竟是什么?)回答问题后,结合自己的实际情况,写一件事或物对你的影响,以及它是怎样鞭策你的。
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