2019-2020年高一体育与健康 学习传球（正面双手传球）教案.doc

2019-2020年高一体育与健康 学习传球（正面双手传球）教案模块排球年级高一人数第九周课次1时间 .教学内容1、排球：学习传球（正面双手传球）2、多人对垫球练习重、难点手型正确；传球动作到位；教学目标1、60%以上的学生能学会正面双手传球球动作；2、学生能愉快地自主学习，并乐于接受教师指导。教学顺序时间教学内容教师活动学生活动运动负荷热身阶段5分钟一、课堂常规二、热身 1、师生问好2、宣布本课内容及要求3、检查服装、安排见习生1、徒手操 队形：四列横队1、体委整队、报告人数2、认真听讲、见习生随堂听课1、体委带领2、积极参与学习与体验阶段35分钟37分钟一、排球：学习传球（正面双手传球）1、教师讲解、示范练习方 法及要求2、组织练习3、巡回辅导4、表扬与批评1、认真听讲、看示范2、踊跃参与 A、前后两人一组徒手动作模仿B、两人对练3、虚心求教4、展示学习成果二、多人对垫球要求：态度认真 注意安全1、教师讲解、示范练习方 法及要求2、组织练习3、表扬与批评1、认真听讲、看示范2、踊跃参与 身心放松3分钟一、集合放松二、小结三、师生再见1、和学生一起做放松练习 并进行语言提示2、课堂情况小结3、宣布下课1、跟着音乐的节奏进行放松整理2、积极发言，认真听教师的小结3、体委归还器材场地器材课后小结 模块排球年级高一人数第九周课次2时间 .教学内容1、排球：复习传球（正面双手传球）2、米字摸高重、难点动作正确、协调；教学目标1、85%以上的学生能学会传球动作，并有70%以上的同学将球发到指定位置。2、学生能愉快地自主学习，并乐于接受教师指导。教学顺序时间教学内容教师活动学生活动运动负荷热身阶段5分钟一、课堂常规二、热身 1、师生问好2、宣布本课内容及要求3、检查服装、安排见习生1、徒手操 队形：四列横队1、体委整队、报告人数2、认真听讲、见习生随堂听课1、体委带领2、积极参与学习与体验阶段35分钟37分钟一、排球：复习发球（正面上手发球）1、教师提问并检查上次课学习情况2、组织复习3、巡回辅导4、表扬与批评1、认真听讲、看示范2、积极复习 A、抛球与摆臂动作练习B、两人对传球3、虚心求教4、展示学习成果二、米字摸高要求：态度认真 注意安全1、教师讲解、示范练习方 法及要求2、组织练习3、表扬与批评1、认真听讲、看示范2、踊跃参与身心放松3分钟一、集合放松二、小结三、师生再见1、和学生一起做放松练习 并进行语言提示2、课堂情况小结3、宣布下课1、跟着音乐的节奏进行放松整理2、积极发言，认真听教师的小结3、体委归还器材场地器材课后小结